Ποια επαγγέλματα θα “απελευθερωθούν”
Το πρώτο κρίσιμο τέστ της κυβέρνησης στο πεδίο της απελευθέρωσης των κλειστών επαγγελμάτων, που έφθασε ώς τη χρήση του ύστατου όπλου της επιστράτευσης και της επίταξης, φαίνεται πως είναι μόνον η αρχή, καθώς ακολουθεί νομοσχέδιο - «σκούπα» για την απελευθέρωση του συνόλου των κλειστών επαγγελμάτων. Οι κινήσεις αυτές θα γίνουν στο πλαίσιο των δεσμεύσεων που απορρέουν από το Μνημόνιο και βασίζονται στην υποχρέωση της χώρας να εναρμονιστεί με τα ευρωπαϊκώς ισχύοντα.
Στο πλαίσιο αυτό και υπό το βάρος της παραπομπής της χώρας στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο και της αναμενόμενης επιβολής τσουχτερού προστίμου, η απελευθέρωση για δεκάδες επαγγέλματα έχει δρομολογηθεί για τον Σεπτέμβριο, με χρονικό ορίζοντα ολοκλήρωσης έως το τέλος του χρόνου. Οι νομοθετικές ρυθμίσεις, που ήδη βρίσκονται σε στάδιο επεξεργασίας και διαβουλεύσεων, εκτιμάται ότι θα δοκιμάσουν τις αντοχές της κυβέρνησης και είναι πολλοί εκείνοι που προϊδεάζουν για ένα καυτό φθινόπωρο.
Το εύρος των επαγγελμάτων που πρόκειται να απελευθερωθούν είναι μεγάλο, αριθμεί δεκάδες και παραπέμπει σε επιμέρους τομείς της οικονομικής δραστηριότητας, ξεπερνώντας κατά πολύ την αρμοδιότητα ενός μόνον υπουργείου. Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τους κυβερνητικούς σχεδιασμούς στο πεδίο της απελευθέρωσης θα ενταχθούν επαγγέλματα και δραστηριότητες όπως:
- Ο τουρισμός και το λιανικό εμπόριο, λαμβάνοντας υπόψη παραμέτρους που σχετίζονται με γεωγραφικούς, πληθυσμιακούς ή αλλους περιορισμούς.
- Οι δικηγόροι σε ό, τι αφορά τις κατώτατες προσδιορισμένες αμοιβές τους, την υποχρεωτική παράσταση των δικηγόρων στα συμβόλαια, τους γεωγραφικούς περιορισμούς στην άσκηση του επαγγέλματος και την απαγόρευση της διαφήμισης δικηγορικών υπηρεσιών.
- Οι συμβολαιογράφοι σε ό, τι αφορά τις κατώτατες αμοιβές, τους γεωγραφικούς περιορισμούς, την απαγόρευση διαφήμισης, καθώς και τον κλειστό αριθμό άσκησης του εν λόγω επαγγέλματος.
- Οι φαρμακοποιοί σχετικά με τον αριθμό των φαρμακείων που υπάρχουν σε κάθε περιοχή, τα ελάχιστα ποσοστά κέρδους και τις προϋποθέσεις γενικά άσκησης του επαγγέλματος.
- Οι αρχιτέκτονες και οι μηχανικοί για θέματα που αφορούν τις αμοιβές τους, την υποχρεωτική παρουσία τους σε πολλές δραστηριότητες, αλλά και γενικά ζητήματα που σχετίζονται με την απελευθέρωση του επαγγέλματός τους.
- Οι ορκωτοί λογιστές σε ό, τι αφορά τον περιορισμένο αριθμό των επαγγελματιών που ασκούν τη συγκεκριμένη δραστηριότητα, καθώς και άλλους περιορισμούς που υπάρχουν ώς σήμερα.
Και ενώ το εύρος των επαγγελμάτων που πρόκειται να απελευθερωθούν δίνει και το μέγεθος της δυσκολίας του εγχειρήματος και των αντιδράσεων που θα προκαλέσει, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ» και μέσα στην κυβέρνηση, μεταξύ των συναρμοδίων υπουργών, υπάρχουν ήδη διατυπωμένες διαφορετικές προσεγγίσεις που φθάνουν ώς τις κάθετες διαφωνίες. Ενδεικτική του κλίματος που επικρατεί είναι η θέση του υπουργού Δικαιοσύνης κ. Χάρη Καστανίδη, ο οποίος έχει καταστήσει σαφές ότι δεν πρόκειται να συνηγορήσει στην απελευθέρωση των κατώτατων δικηγορικών αμοιβών. Ο κ. Καστανίδης σε αντίθεση με τον υπουργό Οικονομικών κ. Γ. Παπακωνσταντίνου έχει την άποψη ότι η απελευθέρωση των δικηγορικών αμοιβών σε ό, τι αφορά τα κατώτατα όριά τους θα έχει ολέθριες συνέπειες στα έσοδα των ασφαλιστικών ταμείων και θα αυξήσει τη φοροδιαφυγή. Ανάλογες αιτιάσεις προβάλλονται και από άλλους υπουργούς, ενώ τα πράγματα δυσκολεύουν περισσότερο στην απελευθέρωση επαγγελμάτων, όπως εκείνο του συμβολαιογράφου ή του φαρμακοποιού, καθώς υπάρχουν ευρωπαϊκά δεδομένα τα οποία δεν μπορούν εύκολα να ξεπεραστούν.
Σάββατο 31 Ιουλίου 2010
10 περικοπές για μισθωτούς και συνταξιούχους, 5 δώρα στις επιχειρήσεις
Δέκα καίρια μέτρα που μεταγγίζουν 180 δισ. ευρώ από τα εισοδήματα των εργαζομένων του ιδιωτικού, του δημόσιου τομέα και των συνταξιούχων σε εργοδότες και δανειστές έλαβε τους τελευταίους δέκα μήνες η κυβέρνηση, προκαλώντας την πλέον βίαιη αναδιανομή που έγινε ποτέ. Αναλυτικά:
1. Στους δημόσιους υπαλλήλους καταργήθηκε ο 13ος και 14ος μισθός και στη θέση τους η κυβέρνηση θα δίνει 250 ευρώ δώρο Πάσχα, 250 ευρώ επίδομα αδείας και 500 ευρώ δώρο Χριστουγέννων. Για παράδειγμα, δημόσιος υπάλληλος πανεπιστημιακής εκπαίδευσης με πέντε έτη υπηρεσία και ετήσιες αποδοχές 18.782 ευρώ το 2009, θα δει το 2010 τις αποδοχές να μειώνονται κατά 1.632 ευρώ.
2. Μειώθηκαν κατά 8% τα επιδόματα των δημοσίων υπαλλήλων και κατά 3% οι αποδοχές των υπαλλήλων των ΔΕΚΟ (οι οποίοι δεν έχουν επιδόματα). Το συνολικό ψαλίδισμα στα επιδόματα φτάνει το 20%, ενώ στις ΔΕΚΟ η μείωση των αποδοχών φτάνει το 10%. Σημειώνεται ότι είχαν προηγηθεί τον Μάρτιο μειώσεις 12% στα επιδόματα και 7% στις αποδοχές.
3. Μειώθηκαν τα επιδόματα για τους συνταξιούχους που λαμβάνουν σύνταξη μέχρι 2.500 ευρώ. Για όσους λαμβάνουν σύνταξη μεγαλύτερη των 2.500 ευρώ τα επιδόματα περικόπτoνται, όπως επίσης και για ορισμένες κατηγορίες συνταξιούχων που βγήκαν στη σύνταξη πριν συμπληρώσουν το 60ό έτος της ηλικίας τους. Οι συνταξιούχοι που δικαιούνται τα επιδόματα θα λάβουν 200 ευρώ επίδομα αδείας και Πάσχα και 400 ευρώ δώρο Χριστουγέννων. Δικαιούχοι των επιδομάτων 400 ευρώ και 200 ευρώ είναι οι συνταξιούχοι που έχουν συμπληρώσει το 60ό έτος της ηλικίας τους και η μηνιαία σύνταξή τους δεν υπερβαίνει τα 2.500 ευρώ.
4. Παγώνουν οι αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις, με ταυτόχρονη μείωση των επιδομάτων.
5. Μειώνονται μέσω της καθιέρωσης του ΛΑΦΚΑ οι συντάξεις άνω των 1.400 ευρώ. Στο ασφαλιστικό νομοσχέδιο προβλέπεται κλιμακωτή μείωση από 3% έως 10% που θα ξεκινήσει από σήμερα 1η Αυγούστου.
"Πάγωμα" μισθών, φθηνές και εύκολες απολύσεις
6. Το πάγωμα των μισθών για όλο το 2010, όπως επιτάσσει το Μνημόνιο με νομοθετική ρύθμιση του υπουργείου Εργασίας, μαζί με κατάργηση των αποφάσεων της Διαιτησίας (ΟΜΕΔ) για φετινές αυξήσεις αποδοχών στον ιδιωτικό τομέα. Επιπλέον αχρηστεύονται οι κλαδικές και οι επιχειρησιακές συμβάσεις.
7. Τις μειωμένες κατά 50% αποζημιώσεις σε περίπτωση που ο εργαζόμενος ειδοποιηθεί έως και έξι μήνες νωρίτερα. Με βάση τον νέο νόμο Λoβέρδου, η προειδοποίηση από τον εργοδότη δεν μπορεί να υπερβαίνει τους έξι μήνες κι αυτό για εργαζομένους που έχουν συμπληρώσει από 21 χρόνια και πάνω στον ίδιο εργοδότη. Π.χ., με έγγραφη επιστολή έξι μήνες πριν από την απόλυση (και όχι 24 μήνες όπως προβλεπόταν μέχρι σήμερα) ο εργοδότης στερεί από τον εργαζόμενο 12 ολόκληρους μεικτούς μισθούς, δηλαδή 42.000 ευρώ.
8. Τη δυνατότητα καταβολής των αποζημιώσεων απόλυσης σε διμηνιαίες δόσεις. Με την κοινοποίηση της απόλυσης, ο εργοδότης οφείλει να πληρώσει μόνο δύο μισθούς αποζημίωσης, ενώ μέχρι τώρα όφειλε να καταβάλει ολόκληρο το ποσό. Για την υπόλοιπη αποζημίωση, ο εργαζόμενος υποχρεούται διά νόμου σε ευκολίες πληρωμής, καθώς θα εισπράττει τα οφειλόμενα σε διμηνιαίες δόσεις, καθεμιά από τις οποίες δεν μπορεί να υπερβεί τους δύο μισθούς.
9. Τα νέα όρια στις ομαδικές απολύσεις. Το επιτρεπόμενο όριο για τις επιχειρήσεις που απασχολούν περισσότερους από 150 εργαζομένους ανεβαίνει στο 5%, αρκεί αυτό το ποσοστό να μην αντιστοιχεί σε περισσότερους από τριάντα εργαζομένους ανά μήνα.
10. Οι εργοδότες προσλαμβάνουν νεοεισερχόμενους στην αγορά εργασίας, ηλικίας κάτω των 25 ετών, και τους αμείβουν με το ογδόντα τέσσερα τοις εκατό (84%) του κατώτατου βασικού μισθού ή ημερομισθίου, όπως αυτό ορίζεται κάθε φορά από την Εθνική Γενική Συλλογική Σύμβαση Εργασίας (σήμερα είναι 740 ευρώ μεικτά και 625 ευρώ καθαρά).
Δέκα καίρια μέτρα που μεταγγίζουν 180 δισ. ευρώ από τα εισοδήματα των εργαζομένων του ιδιωτικού, του δημόσιου τομέα και των συνταξιούχων σε εργοδότες και δανειστές έλαβε τους τελευταίους δέκα μήνες η κυβέρνηση, προκαλώντας την πλέον βίαιη αναδιανομή που έγινε ποτέ. Αναλυτικά:
1. Στους δημόσιους υπαλλήλους καταργήθηκε ο 13ος και 14ος μισθός και στη θέση τους η κυβέρνηση θα δίνει 250 ευρώ δώρο Πάσχα, 250 ευρώ επίδομα αδείας και 500 ευρώ δώρο Χριστουγέννων. Για παράδειγμα, δημόσιος υπάλληλος πανεπιστημιακής εκπαίδευσης με πέντε έτη υπηρεσία και ετήσιες αποδοχές 18.782 ευρώ το 2009, θα δει το 2010 τις αποδοχές να μειώνονται κατά 1.632 ευρώ.
2. Μειώθηκαν κατά 8% τα επιδόματα των δημοσίων υπαλλήλων και κατά 3% οι αποδοχές των υπαλλήλων των ΔΕΚΟ (οι οποίοι δεν έχουν επιδόματα). Το συνολικό ψαλίδισμα στα επιδόματα φτάνει το 20%, ενώ στις ΔΕΚΟ η μείωση των αποδοχών φτάνει το 10%. Σημειώνεται ότι είχαν προηγηθεί τον Μάρτιο μειώσεις 12% στα επιδόματα και 7% στις αποδοχές.
3. Μειώθηκαν τα επιδόματα για τους συνταξιούχους που λαμβάνουν σύνταξη μέχρι 2.500 ευρώ. Για όσους λαμβάνουν σύνταξη μεγαλύτερη των 2.500 ευρώ τα επιδόματα περικόπτoνται, όπως επίσης και για ορισμένες κατηγορίες συνταξιούχων που βγήκαν στη σύνταξη πριν συμπληρώσουν το 60ό έτος της ηλικίας τους. Οι συνταξιούχοι που δικαιούνται τα επιδόματα θα λάβουν 200 ευρώ επίδομα αδείας και Πάσχα και 400 ευρώ δώρο Χριστουγέννων. Δικαιούχοι των επιδομάτων 400 ευρώ και 200 ευρώ είναι οι συνταξιούχοι που έχουν συμπληρώσει το 60ό έτος της ηλικίας τους και η μηνιαία σύνταξή τους δεν υπερβαίνει τα 2.500 ευρώ.
4. Παγώνουν οι αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις, με ταυτόχρονη μείωση των επιδομάτων.
5. Μειώνονται μέσω της καθιέρωσης του ΛΑΦΚΑ οι συντάξεις άνω των 1.400 ευρώ. Στο ασφαλιστικό νομοσχέδιο προβλέπεται κλιμακωτή μείωση από 3% έως 10% που θα ξεκινήσει από σήμερα 1η Αυγούστου.
"Πάγωμα" μισθών, φθηνές και εύκολες απολύσεις
6. Το πάγωμα των μισθών για όλο το 2010, όπως επιτάσσει το Μνημόνιο με νομοθετική ρύθμιση του υπουργείου Εργασίας, μαζί με κατάργηση των αποφάσεων της Διαιτησίας (ΟΜΕΔ) για φετινές αυξήσεις αποδοχών στον ιδιωτικό τομέα. Επιπλέον αχρηστεύονται οι κλαδικές και οι επιχειρησιακές συμβάσεις.
7. Τις μειωμένες κατά 50% αποζημιώσεις σε περίπτωση που ο εργαζόμενος ειδοποιηθεί έως και έξι μήνες νωρίτερα. Με βάση τον νέο νόμο Λoβέρδου, η προειδοποίηση από τον εργοδότη δεν μπορεί να υπερβαίνει τους έξι μήνες κι αυτό για εργαζομένους που έχουν συμπληρώσει από 21 χρόνια και πάνω στον ίδιο εργοδότη. Π.χ., με έγγραφη επιστολή έξι μήνες πριν από την απόλυση (και όχι 24 μήνες όπως προβλεπόταν μέχρι σήμερα) ο εργοδότης στερεί από τον εργαζόμενο 12 ολόκληρους μεικτούς μισθούς, δηλαδή 42.000 ευρώ.
8. Τη δυνατότητα καταβολής των αποζημιώσεων απόλυσης σε διμηνιαίες δόσεις. Με την κοινοποίηση της απόλυσης, ο εργοδότης οφείλει να πληρώσει μόνο δύο μισθούς αποζημίωσης, ενώ μέχρι τώρα όφειλε να καταβάλει ολόκληρο το ποσό. Για την υπόλοιπη αποζημίωση, ο εργαζόμενος υποχρεούται διά νόμου σε ευκολίες πληρωμής, καθώς θα εισπράττει τα οφειλόμενα σε διμηνιαίες δόσεις, καθεμιά από τις οποίες δεν μπορεί να υπερβεί τους δύο μισθούς.
9. Τα νέα όρια στις ομαδικές απολύσεις. Το επιτρεπόμενο όριο για τις επιχειρήσεις που απασχολούν περισσότερους από 150 εργαζομένους ανεβαίνει στο 5%, αρκεί αυτό το ποσοστό να μην αντιστοιχεί σε περισσότερους από τριάντα εργαζομένους ανά μήνα.
10. Οι εργοδότες προσλαμβάνουν νεοεισερχόμενους στην αγορά εργασίας, ηλικίας κάτω των 25 ετών, και τους αμείβουν με το ογδόντα τέσσερα τοις εκατό (84%) του κατώτατου βασικού μισθού ή ημερομισθίου, όπως αυτό ορίζεται κάθε φορά από την Εθνική Γενική Συλλογική Σύμβαση Εργασίας (σήμερα είναι 740 ευρώ μεικτά και 625 ευρώ καθαρά).
Τα αποτελέσματα της απογραφήςτων δημοσίων υπαλλήλων .
Με βάση τα στοιχεία που είχαν συγκεντρωθεί έως 29/7/2010 (ώρα 11:37) το σύνολο των μοναδικών απογραφέντων ήταν 768.009 άτομα.
Απογραφέντες κατά ηλικία
Ηλικία- Αριθμός Υπαλλήλων
>60 43743
50-60 168958
40-50 258280
30-40 205277
20-30 86246
<20 4174
Απογραφέντες ανά κατηγορία εκπαίδευσης
Βαθμίδα Εκπαίδευσης -Αριθμός Υπαλλήλων- Ποσοστό %
ΠΕ 300905 39%
ΔΕ 212574 28%
ΕΙΔΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ 73305 10%
ΥΕ 69559 9%
ΤΕ 66669 9%
ΑΝΕΥ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ 43540 6%
ΔΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΗΚΕ 142 0%
Απογραφέντες ανά φύλο
Φύλο- Αριθμός Υπαλλήλων- Ποσοστό %
ΑΝΔΡΑΣ 412607 54%
ΓΥΝΑΙΚΑ 355150 46%
Απογραφέντες ανά σχέση εργασίας της κύριας απασχόλησης
Εργασιακή σχέση- Αριθμός Υπαλλήλων- Ποσοστό %
ΜOΝΙΜΟΙ ΥΠAΛΛΗΛΟΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣIΟΥ /ΔΙΚΑΣΤΙΚΟI ΛΕΙΤΟΥΡΓΟI /ΔΗΜOΣΙΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟI 625738 82%
ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ 53833 7%
ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ 44811 6%
ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΟΙ ΕΡΓΟΥ 14345 2%
ΑΙΡΕΤΟΙ 12609 2%
ΕΠΙ ΘΗΤΕΙΑ 7495 1%
ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ/ΗΜΕΡΟΜΙΣΘΙΟΙ 4614 1%
ΜΕΤΑΚΛΗΤΟΙ 1175 0%
ΕΜΜΙΣΘΗ ΕΝΤΟΛΗ 1003 0%
ΜΕΛΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ 493 0%
ΠΡΟΕΔΡΟΣ, ΔΙΕΥΘΥΝΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ, ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ, ΥΠΟΔΙΟΙΚΗΤΗΣ 380 0%
Απογραφές ανά ημέρα
Ημερομηνία- Αριθμός Υπαλλήλων
09-07-2010 (έναρξη πιλοτικής λειτουργίας) 8504
10-07-2010 19793
11-07-2010 28628
12-07-2010 (έναρξη παραγωγικής λειτουργίας) 55453
13-07-2010 67329
14-07-2010 58305
15-07-2010 67678
16-07-2010 66487
17-07-2010 11507
18-07-2010 33365
19-07-2010 71263
20-07-2010 65247
21-07-2010 81199
22-07-2010 83114
23-07-2010 79723
24-07-2010 (έναρξη παράτασης) 1908
25-07-2010 970
26-07-2010 2950
27-07-2010 2840
28-07-2010 3029
29-07-2010 1111
Με βάση τα στοιχεία που είχαν συγκεντρωθεί έως 29/7/2010 (ώρα 11:37) το σύνολο των μοναδικών απογραφέντων ήταν 768.009 άτομα.
Απογραφέντες κατά ηλικία
Ηλικία- Αριθμός Υπαλλήλων
>60 43743
50-60 168958
40-50 258280
30-40 205277
20-30 86246
<20 4174
Απογραφέντες ανά κατηγορία εκπαίδευσης
Βαθμίδα Εκπαίδευσης -Αριθμός Υπαλλήλων- Ποσοστό %
ΠΕ 300905 39%
ΔΕ 212574 28%
ΕΙΔΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ 73305 10%
ΥΕ 69559 9%
ΤΕ 66669 9%
ΑΝΕΥ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ 43540 6%
ΔΕ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΗΚΕ 142 0%
Απογραφέντες ανά φύλο
Φύλο- Αριθμός Υπαλλήλων- Ποσοστό %
ΑΝΔΡΑΣ 412607 54%
ΓΥΝΑΙΚΑ 355150 46%
Απογραφέντες ανά σχέση εργασίας της κύριας απασχόλησης
Εργασιακή σχέση- Αριθμός Υπαλλήλων- Ποσοστό %
ΜOΝΙΜΟΙ ΥΠAΛΛΗΛΟΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣIΟΥ /ΔΙΚΑΣΤΙΚΟI ΛΕΙΤΟΥΡΓΟI /ΔΗΜOΣΙΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟI 625738 82%
ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΑΟΡΙΣΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ 53833 7%
ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ 44811 6%
ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΟΙ ΕΡΓΟΥ 14345 2%
ΑΙΡΕΤΟΙ 12609 2%
ΕΠΙ ΘΗΤΕΙΑ 7495 1%
ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ/ΗΜΕΡΟΜΙΣΘΙΟΙ 4614 1%
ΜΕΤΑΚΛΗΤΟΙ 1175 0%
ΕΜΜΙΣΘΗ ΕΝΤΟΛΗ 1003 0%
ΜΕΛΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ 493 0%
ΠΡΟΕΔΡΟΣ, ΔΙΕΥΘΥΝΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ, ΔΙΟΙΚΗΤΗΣ, ΥΠΟΔΙΟΙΚΗΤΗΣ 380 0%
Απογραφές ανά ημέρα
Ημερομηνία- Αριθμός Υπαλλήλων
09-07-2010 (έναρξη πιλοτικής λειτουργίας) 8504
10-07-2010 19793
11-07-2010 28628
12-07-2010 (έναρξη παραγωγικής λειτουργίας) 55453
13-07-2010 67329
14-07-2010 58305
15-07-2010 67678
16-07-2010 66487
17-07-2010 11507
18-07-2010 33365
19-07-2010 71263
20-07-2010 65247
21-07-2010 81199
22-07-2010 83114
23-07-2010 79723
24-07-2010 (έναρξη παράτασης) 1908
25-07-2010 970
26-07-2010 2950
27-07-2010 2840
28-07-2010 3029
29-07-2010 1111
Προσμετράται εκπαιδευτική τους προϋπηρεσία.
Ο χρόνος απασχόλησης των εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
προσμετράται στο σύνολό του στην εκπαιδευτική τους προϋπηρεσία ισότιμα με την
προϋπηρεσία σε αντίστοιχα σχολεία της τυπικής εκπαίδευσης.
Τα παραπάνω ορίζει τροπολογία την οποία κατέθεσε η υπ. παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, προς ψήφιση στη Βουλή
Ο χρόνος απασχόλησης των εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
προσμετράται στο σύνολό του στην εκπαιδευτική τους προϋπηρεσία ισότιμα με την
προϋπηρεσία σε αντίστοιχα σχολεία της τυπικής εκπαίδευσης.
Τα παραπάνω ορίζει τροπολογία την οποία κατέθεσε η υπ. παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, προς ψήφιση στη Βουλή
Και στην Ελλάδα η «μίσθωση» φιλίας μέσω ιντερνετικής ιστοσελίδας
Ενοικιάζεται φίλος, τιμή συζητήσιμη...
Και στην Ελλάδα η «μίσθωση» φιλίας μέσω ιντερνετικής ιστοσελίδας
Συνάντησα τον «φίλο» μου τον Κώστα για καφέ στον Εθνικό Κήπο. Καθήσαμε ο ένας απέναντι από τον άλλον. Παραγγείλαμε. Εκείνος φρέντο καπουτσίνο, εγώ ελληνικό καφέ.
Ακούμπησε στην πλάτη της καρέκλας του και άναψε τσιγάρο. Αρχίσαμε να συζητάμε: για τζαζ μουσική, τις δουλειές μας και την Αίγινα, όπου ο Κώστας θα πήγαινε διακοπές. Τίποτα πολύ προσωπικό. Αυτή ήταν, άλλωστε, και η συμφωνία για να τον «νοικιάσω»: θα περνούσαμε 60 λεπτά για καφέ και χαλαρή κουβέντα. Εκείνος, μιλούσε ήρεμα- χαμογελούσε συχνά- και άκουγε όσα του έλεγα με ενδιαφέρον. Εγώ, ευχαριστήθηκα τη συζήτηση και όταν ήρθε ο λογαριασμός πλήρωσα τον καφέ. Η συμφωνία, συμφωνία και τα έξοδα δικά μου.
Αποφάσισα να «νοικιάσω» τον Κώστα- τον μοναδικό «φίλο προς ενοικίαση» στο κέντρο της Αθήνας όταν γράφονταν αυτές οι γραμμές- μέσω της ιστοσελίδας www.rentafriend.com, η οποία διαφημίζεται ως «το μεγαλύτερο δίκτυο “πλατωνικής φιλίας” με 2.800 εγγεγραμμένους συνδρομητές σε όλο τον κόσμο». Στην Ελλάδα οι διαθέσιμοι φίλοι ήταν μόνο τρεις.
Το προφίλ του Κώστα Παπαγεωργίου στο Διαδίκτυο με είχε προϊδεάσει θετικά: είναι 44 ετών, προγραμματιστής, του αρέσει να διαβάζει κείμενα ψυχολογίας, ενώ έχει γνώσεις χειροπρακτικής. Αποφάσισα να του τηλεφωνήσω. Στο κινητό του, το οποίο είχε επίσης αναρτήσει στην ιστοσελίδα. Το ραντεβού δόθηκε στον σταθμό του Μετρό Συντάγματος. «Τιμή διαπραγματεύσιμη», είχε σημειώσει. Οπως μου ξεκαθάρισε από την αρχή, είχε αποφασίσει να μην πάρει χρήματα. Ο καφέςκερασμένος από μένα- ήταν αρκετός. «Από το Rentafriend.com δεν περιμένω τόσο να πάρω όσο να δώσω. Η επαφή η ίδια είναι σημαντική», έσπευσε να ξεκαθαρίσει ο Κώστας όταν βρεθήκαμε.
Η ιστοσελίδα Rentafriend.com άρχισε να λειτουργεί τον Σεπτέμβριο του 2009 στο Στούαρτσβιλ- μια αγροτική κωμόπολη στο Νιου Τζέρσεϊ των Ηνωμένων Πολιτειών- από τον 30χρονο Σκοτ Ρόσενμπαουμ, σύμβουλο μάρκετινγκ για επιχειρήσεις στο Διαδίκτυο.
Ο κ. Ρόσενμπαουμ είναι παντρεμένος, πατέρας δύο παιδιών και διαχειρίζεται, όπως είπε την πορεία πολλών ιστοσελίδων εδώ και μία δεκαετία. Αποφάσισε να δημιουργήσει το Rentafriend.com έχοντας παρατηρήσει ένα μεγάλο επιχειρηματικό κενό στην αγορά των ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης στις ΗΠΑ. «Υπάρχουν δεκάδες ιστοσελίδες για αναζήτηση φιλίας ή ερωτικού συντρόφου στην Αμερική, αλλά καμία για ενοικίαση ενός ντόπιου, αυστηρά πλατωνικού φίλου. Αφού έκανα μια ενδελεχή έρευνα αγοράς, συνειδητοποίησα ότι υπάρχουν και πολλοί καλοί λόγοι για να νοικιάσει κανείς έναν φίλο», είπε ο κ. Ρόσενμπαουμ.
Απαγορεύεται. Οπως αναφέρεται και στην ιστοσελίδα, οι εγγραμμένοι χρήστες του Rentafriend.com μπορούν να νοικιάσουν κάποιον για να τους συνοδεύσει σε μια συναυλία ή ένα εστιατόριο, να τους μάθει ένα νέο σπορ, μια ξένη γλώσσα ή δεξιότητα, ακόμα και να τους παρέχει ψυχολογική υποστήριξη ή μια φιλική συμβουλή. Η σωματική επαφή απαγορεύεται αυστηρά. Η υπηρεσία, αναφέρει η περιγραφή, είναι εξαιρετικά χρήσιμη σε επαγγελματίες που ταξιδεύουν συχνά στο εξωτερικό, καθώς τους συστήνει κάποιον ντόπιο για να τους ξεναγήσει στην καινούργια πόλη.
Τα προφίλ των 218.000 διαθέσιμων φίλων προς ενοικίαση σε όλο τον κόσμο (όνομα, φωτογραφία, ηλικία) είναι ανοικτά σε όλους τους χρήστες εκτός από τις προσωπικές πληροφορίες (τηλέφωνο, email) που παρέχονται μόνο με συνδρομή 24,95 δολαρίων τον μήνα ή 69,95 δολαρίων τον χρόνο.
50.000 αιτήσεις. «Προσλαμβάνουμε καθημερινά φίλους από όλο τον κόσμο. Λαμβάνουμε από 5.000 έως 50.000 αιτήσεις φίλων κάθε μήνα και αυτό εξαρτάται από τη χώρα και την περιοχή ανά τον κόσμο», είπε ο κ. Ρόσενμπαουμ, συμπληρώνοντας ότι όλες οι αιτήσεις εξετάζονται σχολαστικά από τον ίδιο πριν αναρτηθούν στο Διαδίκτυο. «Εγινα αμέσως δεκτός. Ελαβα ένα e-mail και αυτό ήταν όλο», είπε ο Κώστας εξηγώντας μου τη διαδικασία. Ο κ. Ρόσενμπαουμ λέει ότι η εταιρεία του έχει αναπτύξει ένα σύστημα «φιλτραρίσματος» των υποψήφιων φίλων, ώστε να πληρούν τα κριτήρια της ιστοσελίδας. Ωστόσο, παρέλειψε να μου αναφέρει ποια είναι αυτά. Η τιμή. Το προτεινόμενο- από την ιστοσελίδα - κόστος ενοικίασης ενός φίλου αρχίζει από τα 10 δολάρια την ώρα (8 ευρώ) και φτάνει μέχρι και τα 50 (38 ευρώ) και οι φίλοι κρατούν 100% του ποσού που κερδίζουν από την ενοικίασή τους. Αν θέλουν, βέβαια, μπορούν να διαπραγματευτούν την τιμή ή να συμμετάσχουν σε μια δραστηριότητα εντελώς δωρεάν.
«Ζητούν να βάλουμε τιμή σε πράγματα που δεν έχουν»
«Ηφιλία βασίζεται στην ανιδιοτελή, ανυστερόβουλη και άδολη προσφορά μεταξύ των ανθρώπων. Το να νοικιάσεις έναν φίλο καταργεί την έννοια της φιλίας», λέει ο Νίκος Βασιλάκος, σύμβουλος WWW. Οπως αναφέρει, το Rentafriend. com είναι σαν να νοικιάζεις συνοδό για να βγεις το βράδυ. «Πέραν του ότι δείχνει την ανικανότητα του καθενός να κάνει φίλους μόνος του, o δικτυακός τόπος ζητά να βάλουμε τιμή σε πράγματα που δεν έχουν, επειδή έτσι είναι δομημένη η κοινωνία μας και έτσι πρέπει», λέει. «Το Rentafriend. com αποτελεί άλλη μία ιντερνετική περίπτωση στην οποία κάποιοι έστησαν επιχείρηση εκμεταλλευόμενοι την ανάγκη των ανθρώπων για παρέα και συντροφικότητα. Οπως αναφέρει ο κ. Βασιλάκος, το πρόβλημα είναι ότι τα site γνωριμιών έχουν διασφάλιση προσωπικών δεδομένων. Στο Rentafriend. com όλα είναι πιο χαλαρά, όσον αφορά τον χρήστη. «Ας προσέξουν οι Ελληνες που βιάστηκαν να δηλωθούν, πού εισάγουν με τη βούλησή τους τα προσωπικά τους δεδομένα», αναφέρει.
«Η αμοιβή κάνει τα πράγματα απλά»
«Το θεωρώ αρκετά ενδιαφέρον. Δεν αποκλείεται να το έχουν κάνει άνθρωποι που θα ήθελαν να βγάλουν κάποιο χαρτζιλίκι εκμεταλλευόμενοι μια ανάγκη για κοινωνική επικοινωνία, αλλά δεν το βλέπω αρνητικά», λέει στα «ΝΕΑ» ο κ. Νικόλας Χρηστάκης, αναπληρωτής καθηγητής Κοινωνικής Ψυχολογίας στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών και συγγραφέας του βιβλίου «Φιλικές σχέσεις: νοήματα και πρακτικές στις ομόφυλες και στις ετερόφυλες φιλίες» (Ελληνικά Γράμματα) μαζί με τον σύμβουλο Δημοτικής Εκπαίδευσης Παναγιώτη Χαλάτση. «Η ύπαρξη της αμοιβής κάνει τα πράγματα πολύ πιο απλά. Οταν πάω στον κουρέα και δεν μου αρέσει το κούρεμα, θα πληρώσω αλλά δεν θα τον ξαναεπιλέξω.
Ετσι και σε αυτή την περίπτωση. Υπάρχει μία συμφωνία και η σχέση χρειάζεται να αντέξει στο τεστ της πραγματικότητας χωρίς καμία εξιδανίκευση», συμπληρώνει.
«Θα πάρω χρήματα αν ένας φίλος΄΄ ζητάει συχνά ψυχολογική στήριξη»
Υστερα από λίγα λεπτά συζήτησης με τον Κώστα μαθαίνω ότι είναι παντρεμένος με μια καθηγήτρια κιθάρας- η οποία γνώριζε για τη συνάντησή μας-, είναι γιος ηθοποιών που μεγάλωσε παίζοντας στα παρασκήνια θεάτρων της Αθήνας, δεν βαριέται εύκολα και το όνειρό του ήταν να γίνει γιατρός ή ψυχολόγος. Το τελευταίο βιβλίο που διάβασε ήταν το «Τάδε έφη Ζαρατούστρα» του Νίτσε και του αρέσει η μουσική της τζαζ πιανίστριας Ντιάνα Κραλ.
Αυτά είπαμε. Υστερα, ομολογώ, ένιωσα άβολα. Δεν ήξερα τι άλλο να τον ρωτήσω. Ο Κώστας έσπευσε να γεμίσει τη σιωπή.
«Εχω διάθεση για φιλία και τον ελεύθερο χρόνο τον βρίσκω. Το Rentafriend. com μού έκανε αρχικά αρνητική εντύπωση. Δεν ξέρω γιατί, ίσως η λέξη “rent” (νοικιάζω)», λέει. «Εγγράφηκα, διέγραψα το προφίλ μου και ύστερα αποφάσισα να επιστρέψω για να μπορέσω να προσφέρω τη φιλία μου», συμπλήρωσε, λέγοντας ότι θα του άρεσε να παράσχει ακόμα και ψυχολογική υποστήριξη αν κάποιος το ζητούσε. Οπως είπε, αυτό κάνει και με τους πραγματικούς φίλους του. «Ο πόνος του άλλου είναι ιερός. Αν έρθει κάποιος να μου εμπιστευθεί προσωπικά του πράγματα, θα το σεβαστώ. Θα είναι τιμή μου. Θα προσπαθήσω να σταθώ δίπλα του. Βέβαια, αν μου ζητήσει να γίνεται αυτό συνέχεια και τακτικά, τότε, ναι, θα ζητήσω χρήματα», λέει.
«Παρ΄ ότι η σελίδα διαφημίζει την ΄΄ενοικίαση φίλων΄΄, στην ουσία πρόκειται για ενοικίαση συντροφικότητας. Η ΄΄ενοικίαση΄΄- και ως λέξη- φέρνει στο μυαλό μας την παροχή μιας πρόσκαιρης υπηρεσίας και η σελίδα το ξεκαθαρίζει αυτό», λέει στα «ΝΕΑ» η δρ. Τζούλι Ολπράιτ, κοινωνιολόγος με ειδίκευση το Διαδίκτυο και τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης και καθηγήτρια στο University of Southern California στις Ηνωμένες Πολιτείες.
Από την Ιαπωνία. Η ιδέα του Rentafriend. com βασίζεται όντως στην παροχή υπηρεσιών. Ξεκίνησε στην Ιαπωνία, όταν μονογονεϊκές οικογένειεςπου περιθωριοποιούνταν λόγω έλλειψης του πατέρα ή της μητέρας- αναζητούσαν την προσωρινή αντικατάστασή του για μια κοινωνική εκδήλωση. «Παρατήρησα ότι η κλασική, ολοκληρωμένη οικογένεια - πατέρας, μητέρα, παιδιάαποτελεί ακόμα τη βάση της σύγχρονης ιαπωνικής κοινωνίας. Επειτα από κάποιον θάνατο ή διαζύγιο, η ενοικίαση ενός ψεύτικου πατέρα ή μιας μητέρας είναι συχνό φαινόμενο. Αν τα παιδιά έχουν, για παράδειγμα, κάποια εκδήλωση στο σχολείο, είναι σύνηθες ο γονέας να νοικιάζει έναν ΄΄σύντροφο΄΄ απλώς για να παραστεί μαζί του και να τα χειροκροτήσει», λέει ο κ. Ρόσενμπαουμ. Στην Αμερική, συμπλήρωσε, η ιδέα κερδίζει όλο και περισσότερους θιασώτες για άλλους λόγους. «Παρ΄ ότι η ιδέα της αντικατάστασης του προσώπου που απουσιάζει είναι ίδια και στις δύο κοινωνίες, στην Αμερική οι φίλοι προορίζονται μόνο για κοινωνικές εξόδους και όχι κοινωνική υποστήριξη».
Καθημερινές σχέσεις. «Η συντροφικότητα μπορεί να είναι η επιβράβευση αυτών των πρόσκαιρων σχέσεων στο Διαδίκτυο, που δεν οδηγούν σε κάποια ερωτική σχέση και δεν αποσκοπούν στο υλικό κέρδος», λέει η κ. Ολπράιτ, η οποία εδώ και 14 χρόνια μελετά την επίδραση της τεχνολογίας και των νέων μέσων- όπως το Facebook και το Τwitter- στις ανθρώπινες σχέσεις. «Αυτό που καταλαβαίνουμε για τις σχέσεις στο Διαδίκτυο είναι ότι έχουν χαρακτηριστικά καθημερινών σχέσεων και χρησιμοποιούν την τεχνολογία για να καλύψουν την έλλειψη κοινωνικοποίησης με τους άλλους», συμπληρώνει.
Τα 60 λεπτά πέρασαν γρήγορα και ο Κώστας έπρεπε να φύγει. Το ίδιο και εγώ. Περπατήσαμε μαζί ώς τη στάση του λεωφορείου. «Οι άνθρωποι αποξενώνονται και χρησιμοποιούν ως δικαιολογία τη δουλειά για να μη συναντηθούν. Εχω δεκάδες φίλους στο Facebook που δεν πρόκειται ποτέ να δω από κοντά», λέει. Με το Rentafriend. com στοχεύει να γνωρίσει ενδιαφέροντα άτομα, έστω και αν τα συναντήσει μόνο για μία φορά. Στην ερώτηση αν ο ίδιος νιώθει μερικές φορές μοναξιά, μου απάντησε με χαμόγελο: «Οχι, πολλές φορές επιλέγω να είμαι μόνος».
Ενοικιάζεται φίλος, τιμή συζητήσιμη...
Και στην Ελλάδα η «μίσθωση» φιλίας μέσω ιντερνετικής ιστοσελίδας
Συνάντησα τον «φίλο» μου τον Κώστα για καφέ στον Εθνικό Κήπο. Καθήσαμε ο ένας απέναντι από τον άλλον. Παραγγείλαμε. Εκείνος φρέντο καπουτσίνο, εγώ ελληνικό καφέ.
Ακούμπησε στην πλάτη της καρέκλας του και άναψε τσιγάρο. Αρχίσαμε να συζητάμε: για τζαζ μουσική, τις δουλειές μας και την Αίγινα, όπου ο Κώστας θα πήγαινε διακοπές. Τίποτα πολύ προσωπικό. Αυτή ήταν, άλλωστε, και η συμφωνία για να τον «νοικιάσω»: θα περνούσαμε 60 λεπτά για καφέ και χαλαρή κουβέντα. Εκείνος, μιλούσε ήρεμα- χαμογελούσε συχνά- και άκουγε όσα του έλεγα με ενδιαφέρον. Εγώ, ευχαριστήθηκα τη συζήτηση και όταν ήρθε ο λογαριασμός πλήρωσα τον καφέ. Η συμφωνία, συμφωνία και τα έξοδα δικά μου.
Αποφάσισα να «νοικιάσω» τον Κώστα- τον μοναδικό «φίλο προς ενοικίαση» στο κέντρο της Αθήνας όταν γράφονταν αυτές οι γραμμές- μέσω της ιστοσελίδας www.rentafriend.com, η οποία διαφημίζεται ως «το μεγαλύτερο δίκτυο “πλατωνικής φιλίας” με 2.800 εγγεγραμμένους συνδρομητές σε όλο τον κόσμο». Στην Ελλάδα οι διαθέσιμοι φίλοι ήταν μόνο τρεις.
Το προφίλ του Κώστα Παπαγεωργίου στο Διαδίκτυο με είχε προϊδεάσει θετικά: είναι 44 ετών, προγραμματιστής, του αρέσει να διαβάζει κείμενα ψυχολογίας, ενώ έχει γνώσεις χειροπρακτικής. Αποφάσισα να του τηλεφωνήσω. Στο κινητό του, το οποίο είχε επίσης αναρτήσει στην ιστοσελίδα. Το ραντεβού δόθηκε στον σταθμό του Μετρό Συντάγματος. «Τιμή διαπραγματεύσιμη», είχε σημειώσει. Οπως μου ξεκαθάρισε από την αρχή, είχε αποφασίσει να μην πάρει χρήματα. Ο καφέςκερασμένος από μένα- ήταν αρκετός. «Από το Rentafriend.com δεν περιμένω τόσο να πάρω όσο να δώσω. Η επαφή η ίδια είναι σημαντική», έσπευσε να ξεκαθαρίσει ο Κώστας όταν βρεθήκαμε.
Η ιστοσελίδα Rentafriend.com άρχισε να λειτουργεί τον Σεπτέμβριο του 2009 στο Στούαρτσβιλ- μια αγροτική κωμόπολη στο Νιου Τζέρσεϊ των Ηνωμένων Πολιτειών- από τον 30χρονο Σκοτ Ρόσενμπαουμ, σύμβουλο μάρκετινγκ για επιχειρήσεις στο Διαδίκτυο.
Ο κ. Ρόσενμπαουμ είναι παντρεμένος, πατέρας δύο παιδιών και διαχειρίζεται, όπως είπε την πορεία πολλών ιστοσελίδων εδώ και μία δεκαετία. Αποφάσισε να δημιουργήσει το Rentafriend.com έχοντας παρατηρήσει ένα μεγάλο επιχειρηματικό κενό στην αγορά των ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης στις ΗΠΑ. «Υπάρχουν δεκάδες ιστοσελίδες για αναζήτηση φιλίας ή ερωτικού συντρόφου στην Αμερική, αλλά καμία για ενοικίαση ενός ντόπιου, αυστηρά πλατωνικού φίλου. Αφού έκανα μια ενδελεχή έρευνα αγοράς, συνειδητοποίησα ότι υπάρχουν και πολλοί καλοί λόγοι για να νοικιάσει κανείς έναν φίλο», είπε ο κ. Ρόσενμπαουμ.
Απαγορεύεται. Οπως αναφέρεται και στην ιστοσελίδα, οι εγγραμμένοι χρήστες του Rentafriend.com μπορούν να νοικιάσουν κάποιον για να τους συνοδεύσει σε μια συναυλία ή ένα εστιατόριο, να τους μάθει ένα νέο σπορ, μια ξένη γλώσσα ή δεξιότητα, ακόμα και να τους παρέχει ψυχολογική υποστήριξη ή μια φιλική συμβουλή. Η σωματική επαφή απαγορεύεται αυστηρά. Η υπηρεσία, αναφέρει η περιγραφή, είναι εξαιρετικά χρήσιμη σε επαγγελματίες που ταξιδεύουν συχνά στο εξωτερικό, καθώς τους συστήνει κάποιον ντόπιο για να τους ξεναγήσει στην καινούργια πόλη.
Τα προφίλ των 218.000 διαθέσιμων φίλων προς ενοικίαση σε όλο τον κόσμο (όνομα, φωτογραφία, ηλικία) είναι ανοικτά σε όλους τους χρήστες εκτός από τις προσωπικές πληροφορίες (τηλέφωνο, email) που παρέχονται μόνο με συνδρομή 24,95 δολαρίων τον μήνα ή 69,95 δολαρίων τον χρόνο.
50.000 αιτήσεις. «Προσλαμβάνουμε καθημερινά φίλους από όλο τον κόσμο. Λαμβάνουμε από 5.000 έως 50.000 αιτήσεις φίλων κάθε μήνα και αυτό εξαρτάται από τη χώρα και την περιοχή ανά τον κόσμο», είπε ο κ. Ρόσενμπαουμ, συμπληρώνοντας ότι όλες οι αιτήσεις εξετάζονται σχολαστικά από τον ίδιο πριν αναρτηθούν στο Διαδίκτυο. «Εγινα αμέσως δεκτός. Ελαβα ένα e-mail και αυτό ήταν όλο», είπε ο Κώστας εξηγώντας μου τη διαδικασία. Ο κ. Ρόσενμπαουμ λέει ότι η εταιρεία του έχει αναπτύξει ένα σύστημα «φιλτραρίσματος» των υποψήφιων φίλων, ώστε να πληρούν τα κριτήρια της ιστοσελίδας. Ωστόσο, παρέλειψε να μου αναφέρει ποια είναι αυτά. Η τιμή. Το προτεινόμενο- από την ιστοσελίδα - κόστος ενοικίασης ενός φίλου αρχίζει από τα 10 δολάρια την ώρα (8 ευρώ) και φτάνει μέχρι και τα 50 (38 ευρώ) και οι φίλοι κρατούν 100% του ποσού που κερδίζουν από την ενοικίασή τους. Αν θέλουν, βέβαια, μπορούν να διαπραγματευτούν την τιμή ή να συμμετάσχουν σε μια δραστηριότητα εντελώς δωρεάν.
«Ζητούν να βάλουμε τιμή σε πράγματα που δεν έχουν»
«Ηφιλία βασίζεται στην ανιδιοτελή, ανυστερόβουλη και άδολη προσφορά μεταξύ των ανθρώπων. Το να νοικιάσεις έναν φίλο καταργεί την έννοια της φιλίας», λέει ο Νίκος Βασιλάκος, σύμβουλος WWW. Οπως αναφέρει, το Rentafriend. com είναι σαν να νοικιάζεις συνοδό για να βγεις το βράδυ. «Πέραν του ότι δείχνει την ανικανότητα του καθενός να κάνει φίλους μόνος του, o δικτυακός τόπος ζητά να βάλουμε τιμή σε πράγματα που δεν έχουν, επειδή έτσι είναι δομημένη η κοινωνία μας και έτσι πρέπει», λέει. «Το Rentafriend. com αποτελεί άλλη μία ιντερνετική περίπτωση στην οποία κάποιοι έστησαν επιχείρηση εκμεταλλευόμενοι την ανάγκη των ανθρώπων για παρέα και συντροφικότητα. Οπως αναφέρει ο κ. Βασιλάκος, το πρόβλημα είναι ότι τα site γνωριμιών έχουν διασφάλιση προσωπικών δεδομένων. Στο Rentafriend. com όλα είναι πιο χαλαρά, όσον αφορά τον χρήστη. «Ας προσέξουν οι Ελληνες που βιάστηκαν να δηλωθούν, πού εισάγουν με τη βούλησή τους τα προσωπικά τους δεδομένα», αναφέρει.
«Η αμοιβή κάνει τα πράγματα απλά»
«Το θεωρώ αρκετά ενδιαφέρον. Δεν αποκλείεται να το έχουν κάνει άνθρωποι που θα ήθελαν να βγάλουν κάποιο χαρτζιλίκι εκμεταλλευόμενοι μια ανάγκη για κοινωνική επικοινωνία, αλλά δεν το βλέπω αρνητικά», λέει στα «ΝΕΑ» ο κ. Νικόλας Χρηστάκης, αναπληρωτής καθηγητής Κοινωνικής Ψυχολογίας στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών και συγγραφέας του βιβλίου «Φιλικές σχέσεις: νοήματα και πρακτικές στις ομόφυλες και στις ετερόφυλες φιλίες» (Ελληνικά Γράμματα) μαζί με τον σύμβουλο Δημοτικής Εκπαίδευσης Παναγιώτη Χαλάτση. «Η ύπαρξη της αμοιβής κάνει τα πράγματα πολύ πιο απλά. Οταν πάω στον κουρέα και δεν μου αρέσει το κούρεμα, θα πληρώσω αλλά δεν θα τον ξαναεπιλέξω.
Ετσι και σε αυτή την περίπτωση. Υπάρχει μία συμφωνία και η σχέση χρειάζεται να αντέξει στο τεστ της πραγματικότητας χωρίς καμία εξιδανίκευση», συμπληρώνει.
«Θα πάρω χρήματα αν ένας φίλος΄΄ ζητάει συχνά ψυχολογική στήριξη»
Υστερα από λίγα λεπτά συζήτησης με τον Κώστα μαθαίνω ότι είναι παντρεμένος με μια καθηγήτρια κιθάρας- η οποία γνώριζε για τη συνάντησή μας-, είναι γιος ηθοποιών που μεγάλωσε παίζοντας στα παρασκήνια θεάτρων της Αθήνας, δεν βαριέται εύκολα και το όνειρό του ήταν να γίνει γιατρός ή ψυχολόγος. Το τελευταίο βιβλίο που διάβασε ήταν το «Τάδε έφη Ζαρατούστρα» του Νίτσε και του αρέσει η μουσική της τζαζ πιανίστριας Ντιάνα Κραλ.
Αυτά είπαμε. Υστερα, ομολογώ, ένιωσα άβολα. Δεν ήξερα τι άλλο να τον ρωτήσω. Ο Κώστας έσπευσε να γεμίσει τη σιωπή.
«Εχω διάθεση για φιλία και τον ελεύθερο χρόνο τον βρίσκω. Το Rentafriend. com μού έκανε αρχικά αρνητική εντύπωση. Δεν ξέρω γιατί, ίσως η λέξη “rent” (νοικιάζω)», λέει. «Εγγράφηκα, διέγραψα το προφίλ μου και ύστερα αποφάσισα να επιστρέψω για να μπορέσω να προσφέρω τη φιλία μου», συμπλήρωσε, λέγοντας ότι θα του άρεσε να παράσχει ακόμα και ψυχολογική υποστήριξη αν κάποιος το ζητούσε. Οπως είπε, αυτό κάνει και με τους πραγματικούς φίλους του. «Ο πόνος του άλλου είναι ιερός. Αν έρθει κάποιος να μου εμπιστευθεί προσωπικά του πράγματα, θα το σεβαστώ. Θα είναι τιμή μου. Θα προσπαθήσω να σταθώ δίπλα του. Βέβαια, αν μου ζητήσει να γίνεται αυτό συνέχεια και τακτικά, τότε, ναι, θα ζητήσω χρήματα», λέει.
«Παρ΄ ότι η σελίδα διαφημίζει την ΄΄ενοικίαση φίλων΄΄, στην ουσία πρόκειται για ενοικίαση συντροφικότητας. Η ΄΄ενοικίαση΄΄- και ως λέξη- φέρνει στο μυαλό μας την παροχή μιας πρόσκαιρης υπηρεσίας και η σελίδα το ξεκαθαρίζει αυτό», λέει στα «ΝΕΑ» η δρ. Τζούλι Ολπράιτ, κοινωνιολόγος με ειδίκευση το Διαδίκτυο και τις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης και καθηγήτρια στο University of Southern California στις Ηνωμένες Πολιτείες.
Από την Ιαπωνία. Η ιδέα του Rentafriend. com βασίζεται όντως στην παροχή υπηρεσιών. Ξεκίνησε στην Ιαπωνία, όταν μονογονεϊκές οικογένειεςπου περιθωριοποιούνταν λόγω έλλειψης του πατέρα ή της μητέρας- αναζητούσαν την προσωρινή αντικατάστασή του για μια κοινωνική εκδήλωση. «Παρατήρησα ότι η κλασική, ολοκληρωμένη οικογένεια - πατέρας, μητέρα, παιδιάαποτελεί ακόμα τη βάση της σύγχρονης ιαπωνικής κοινωνίας. Επειτα από κάποιον θάνατο ή διαζύγιο, η ενοικίαση ενός ψεύτικου πατέρα ή μιας μητέρας είναι συχνό φαινόμενο. Αν τα παιδιά έχουν, για παράδειγμα, κάποια εκδήλωση στο σχολείο, είναι σύνηθες ο γονέας να νοικιάζει έναν ΄΄σύντροφο΄΄ απλώς για να παραστεί μαζί του και να τα χειροκροτήσει», λέει ο κ. Ρόσενμπαουμ. Στην Αμερική, συμπλήρωσε, η ιδέα κερδίζει όλο και περισσότερους θιασώτες για άλλους λόγους. «Παρ΄ ότι η ιδέα της αντικατάστασης του προσώπου που απουσιάζει είναι ίδια και στις δύο κοινωνίες, στην Αμερική οι φίλοι προορίζονται μόνο για κοινωνικές εξόδους και όχι κοινωνική υποστήριξη».
Καθημερινές σχέσεις. «Η συντροφικότητα μπορεί να είναι η επιβράβευση αυτών των πρόσκαιρων σχέσεων στο Διαδίκτυο, που δεν οδηγούν σε κάποια ερωτική σχέση και δεν αποσκοπούν στο υλικό κέρδος», λέει η κ. Ολπράιτ, η οποία εδώ και 14 χρόνια μελετά την επίδραση της τεχνολογίας και των νέων μέσων- όπως το Facebook και το Τwitter- στις ανθρώπινες σχέσεις. «Αυτό που καταλαβαίνουμε για τις σχέσεις στο Διαδίκτυο είναι ότι έχουν χαρακτηριστικά καθημερινών σχέσεων και χρησιμοποιούν την τεχνολογία για να καλύψουν την έλλειψη κοινωνικοποίησης με τους άλλους», συμπληρώνει.
Τα 60 λεπτά πέρασαν γρήγορα και ο Κώστας έπρεπε να φύγει. Το ίδιο και εγώ. Περπατήσαμε μαζί ώς τη στάση του λεωφορείου. «Οι άνθρωποι αποξενώνονται και χρησιμοποιούν ως δικαιολογία τη δουλειά για να μη συναντηθούν. Εχω δεκάδες φίλους στο Facebook που δεν πρόκειται ποτέ να δω από κοντά», λέει. Με το Rentafriend. com στοχεύει να γνωρίσει ενδιαφέροντα άτομα, έστω και αν τα συναντήσει μόνο για μία φορά. Στην ερώτηση αν ο ίδιος νιώθει μερικές φορές μοναξιά, μου απάντησε με χαμόγελο: «Οχι, πολλές φορές επιλέγω να είμαι μόνος».
10 εντολές για να δώσουν 9 δισ.
Νέο μίνι Μνημόνιο για συγκεκριμένες δράσεις ζητά η τρόικα από την κυβέρνηση
Ενα νέο μίνι Μνημόνιο θα υπογράψει η κυβέρνηση και συγκεκριμένα- κατά το πρότυπο του αρχικού Μνημονίου- ο υπουργός Οικονομικών κ. Γ. Παπακωνσταντίνου αλλά και ο διοικητής της Τραπέζης της Ελλάδος κ. Γ. Προβόπουλος, μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψης της τρόικας την ερχόμενη εβδομάδα, προκειμένου να συνεχιστεί η απρόσκοπτη χρηματοδότηση της χώρας.
Πρόκειται για την έκθεση της τρόικας για την πορεία εφαρμογής του Μνημονίου, την οποία ετοιμάζει εντατικά από χθες η αντιπροσωπεία της, επισημαίνοντας επιτυχίες αλλά και αδυναμίες που διαπίστωσε και υποδεικνύοντας, εν είδει «εντολών», τα επόμενα βήματα που πρέπει να γίνουν.
Η επίμαχη ιδιωτικοποίηση της ΔΕΗ, η εξυγίανση ΟΣΕ και συγκοινωνιών, το άνοιγμα των κλειστών επαγγελμάτων και μια πλήρης αναλογιστική μελέτη για το Ασφαλιστικό είναι μερικές από τις «εντολές» που διατυπώνονται στην έκθεση, την οποία θα συνυπογράψει η κυβέρνηση και συγκεκριμένα ώστε να έχει δεσμευτικό χαρακτήρα. Το νέο αυτό μίνι Μνημόνιο, ναι μεν δεν ζητά πρόσθετα μέτρα, αλλά συγκεκριμενοποιεί ορισμένες γενικές δεσμεύσεις του αρχικού με τρόπο που μπορεί να προκαλέσει αντιδράσεις, ενώ θέτει και νέα χρονοδιαγράμματα για την εφαρμογή των μέτρων.
Πάντως, πρέπει να σημειωθεί ότι η τρόικα δεν είναι αυτή που πίεσε για επιτάχυνση π.χ. του ανοίγματος των κλειστών επαγγελμάτων, όσο η κυβέρνηση που φαίνεται πως θέλει να τελειώνει γρήγορα με τα καυτά θέματα για να περιορίσει το πολιτικό κόστος. Πάντως, ύστερα από δεύτερη σκέψη, τρόικα και κυβέρνηση συμφωνούν να μην πιέσουν υπερβολικά για γρήγορες λύσεις σε όλα τα θέματα, ώστε να αποφύγουν λάθη που δύσκολα διορθώνονται εκ των υστέρων, αλλά απλώς να φροντίσουν να μη χαθεί η δυναμική που έχει δημιουργηθεί. Το μίνι Μνημόνιο δίνει κατεύθυνση στην κυβέρνηση ως προς το πώς πρέπει να κινηθεί για να εισπράξει η χώρα την τρίτη δόση του δανείου, 9 δισ. ευρώ, τον Δεκέμβριο. Κι αυτό γιατί η χορήγηση της 2ης δόσης, επίσης 9 δισ. ευρώ, τον Σεπτέμβριο είναι ουσιαστικά εξασφαλισμένη. Η τρόικα, παρά τις παρατηρήσεις της, κατά την πρώτη εβδομάδα της παραμονής της εδώ διαπίστωσε πρόοδο στην εφαρμογή του Μνημονίου και αποκόμισε θετικές εντυπώσεις σε γενικές γραμμές, τουλάχιστον ως προς την προσπάθεια που καταβάλλεται. Η εισήγηση τόσο της Κομισιόν όσο και του ΔΝΤ θα είναι επομένως θετική για να εκταμιευθούν τα χρήματα στις 13 Σεπτεμβρίου. Αυτό που θέλει όμως τώρα και θα υποδείξει μέσω του Μνημονίου, είναι να γίνουν όλα όσα χρειάζονται ώστε να διορθωθούν τα προβλήματα και να πετύχει το πρόγραμμα και στη συνέχεια.
Δεν ζητούνται πρόσθετα μέτρα, αλλά συγκεκριμενοποιεί ορισμένες γενικές δεσμεύσεις του αρχικού Μνημονίου με τρόπο που μπορεί να προκαλέσει αντιδράσεις, ενώ θέτει και νέα χρονοδιαγράμματα για την εφαρμογή των μέτρων
Νέο μίνι Μνημόνιο για συγκεκριμένες δράσεις ζητά η τρόικα από την κυβέρνηση
Ενα νέο μίνι Μνημόνιο θα υπογράψει η κυβέρνηση και συγκεκριμένα- κατά το πρότυπο του αρχικού Μνημονίου- ο υπουργός Οικονομικών κ. Γ. Παπακωνσταντίνου αλλά και ο διοικητής της Τραπέζης της Ελλάδος κ. Γ. Προβόπουλος, μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψης της τρόικας την ερχόμενη εβδομάδα, προκειμένου να συνεχιστεί η απρόσκοπτη χρηματοδότηση της χώρας.
Πρόκειται για την έκθεση της τρόικας για την πορεία εφαρμογής του Μνημονίου, την οποία ετοιμάζει εντατικά από χθες η αντιπροσωπεία της, επισημαίνοντας επιτυχίες αλλά και αδυναμίες που διαπίστωσε και υποδεικνύοντας, εν είδει «εντολών», τα επόμενα βήματα που πρέπει να γίνουν.
Η επίμαχη ιδιωτικοποίηση της ΔΕΗ, η εξυγίανση ΟΣΕ και συγκοινωνιών, το άνοιγμα των κλειστών επαγγελμάτων και μια πλήρης αναλογιστική μελέτη για το Ασφαλιστικό είναι μερικές από τις «εντολές» που διατυπώνονται στην έκθεση, την οποία θα συνυπογράψει η κυβέρνηση και συγκεκριμένα ώστε να έχει δεσμευτικό χαρακτήρα. Το νέο αυτό μίνι Μνημόνιο, ναι μεν δεν ζητά πρόσθετα μέτρα, αλλά συγκεκριμενοποιεί ορισμένες γενικές δεσμεύσεις του αρχικού με τρόπο που μπορεί να προκαλέσει αντιδράσεις, ενώ θέτει και νέα χρονοδιαγράμματα για την εφαρμογή των μέτρων.
Πάντως, πρέπει να σημειωθεί ότι η τρόικα δεν είναι αυτή που πίεσε για επιτάχυνση π.χ. του ανοίγματος των κλειστών επαγγελμάτων, όσο η κυβέρνηση που φαίνεται πως θέλει να τελειώνει γρήγορα με τα καυτά θέματα για να περιορίσει το πολιτικό κόστος. Πάντως, ύστερα από δεύτερη σκέψη, τρόικα και κυβέρνηση συμφωνούν να μην πιέσουν υπερβολικά για γρήγορες λύσεις σε όλα τα θέματα, ώστε να αποφύγουν λάθη που δύσκολα διορθώνονται εκ των υστέρων, αλλά απλώς να φροντίσουν να μη χαθεί η δυναμική που έχει δημιουργηθεί. Το μίνι Μνημόνιο δίνει κατεύθυνση στην κυβέρνηση ως προς το πώς πρέπει να κινηθεί για να εισπράξει η χώρα την τρίτη δόση του δανείου, 9 δισ. ευρώ, τον Δεκέμβριο. Κι αυτό γιατί η χορήγηση της 2ης δόσης, επίσης 9 δισ. ευρώ, τον Σεπτέμβριο είναι ουσιαστικά εξασφαλισμένη. Η τρόικα, παρά τις παρατηρήσεις της, κατά την πρώτη εβδομάδα της παραμονής της εδώ διαπίστωσε πρόοδο στην εφαρμογή του Μνημονίου και αποκόμισε θετικές εντυπώσεις σε γενικές γραμμές, τουλάχιστον ως προς την προσπάθεια που καταβάλλεται. Η εισήγηση τόσο της Κομισιόν όσο και του ΔΝΤ θα είναι επομένως θετική για να εκταμιευθούν τα χρήματα στις 13 Σεπτεμβρίου. Αυτό που θέλει όμως τώρα και θα υποδείξει μέσω του Μνημονίου, είναι να γίνουν όλα όσα χρειάζονται ώστε να διορθωθούν τα προβλήματα και να πετύχει το πρόγραμμα και στη συνέχεια.
Δεν ζητούνται πρόσθετα μέτρα, αλλά συγκεκριμενοποιεί ορισμένες γενικές δεσμεύσεις του αρχικού Μνημονίου με τρόπο που μπορεί να προκαλέσει αντιδράσεις, ενώ θέτει και νέα χρονοδιαγράμματα για την εφαρμογή των μέτρων
Απαιτούν ψαλίδι στα δώρα και το επίδομα αδείας και στον ιδιωτικό τομέα
Το μοντέλο που ακολουθήθηκε στην περικοπή των μισθών του Δημοσίου θα κληθεί να εφαρμόσει και στον ιδιωτικό τομέα η κυβέρνηση οσονούπω, καθώς η Κομισιόν- ένα από τα... συμβαλλόμενα μέλη της τρόικας- θεωρεί πως αδυνατεί να αντιμετωπίσει διαφορετικά το άλμα του πληθωρισμού και την επιδείνωση της ανταγωνιστικότητας.
Για την ακρίβεια, αυτό που θα τεθεί επί τάπητος πριν από την εκταμίευση της δόσης του Δεκεμβρίου είναι η δραστική περικοπή των δώρων Πάσχα και Χριστουγέννων, όπως και του επιδόματος αδείας- κάτι που εφαρμόστηκε ήδη στον δημόσιο τομέα. Για το ενδεχόμενο αυτό έχει ήδη προειδοποιήσει η τρόικα, κατά την τρέχουσα επίσκεψή της στην Αθήνα, καθώς ακόμη και το ΔΝΤ- που μέχρι πρόσφατα ήταν στη «γραμμή» της μη παρέμβασης στον ιδιωτικό τομέα- τώρα πλέον θεωρεί καθοριστική την ανάκαμψη της ανταγωνιστικότητας με κάθε τρόπο.
Στο πλαίσιο της «εμμονής» που διακατέχει την οικονομική πολιτική των Ευρωπαίων κατά το τέλος της κρίσης με την υπόθεση της ανταγωνιστικότητας και του πληθωρισμούκαι με πρωτοπόρους σε αυτό τον διοικητή της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας Ζαν-Κλοντ Τρισέ και τον επίτροπο Ολι Ρεν- η τρόικα πλέον δίνει ελάχιστη σημασία σε δύο κρίσιμα (και διαπλεκόμενα) μεγέθη της ελληνικής οικονομίας: την ανάπτυξη και την απασχόληση. Κοινοτικές πηγές μιλούν πλέον ευθέως για ύφεση που θα ξεπεράσει και το 4% το 2010 στην Ελλάδα κι η οποία δεν πρόκειται να πάψει να κινείται σε αρνητικό έδαφος πριν από το τέλος του 2012 - κι αυτό εάν όλα εξελιχθούν καλά. Η ανεργία, κατ΄ αναλογία, αυξάνεται κάθε μήνα, με το ένα εκατομμύριο των ανέργων να θεωρείται εξαιρετικά ρεαλιστικός αριθμός μέσα στο διάστημα της δημοσιονομικής προσαρμογής (μέχρι το 2014) - κάτι που ταυτόχρονα σημαίνει και κατακόρυφη αύξηση του δείκτη της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού. Εν ολίγοις, οι φτωχοί θα γίνουν φτωχότεροι και τα μεσαία στρώματα θα «γείρουν» προς το όριο της φτώχειας.
Μονόδρομος. Κατά την Κομισιόν, η καταπολέμηση του πληθωρισμού- που εκτιμάται ότι θα κινηθεί στο 4,5%- 5,0% το 2010, ενώ πηγές της Τραπέζης της Ελλάδος υποστηρίζουν ότι δεν θα υπάρξει αποκλιμάκωσή του πριν από το πέρας του πρώτου εξαμήνου του 2011- μπορεί να επιτευχθεί με ποικίλους τρόπους: από την τάχιστη απελευθέρωση των κλειστών επαγγελμάτων και την κατάργηση των ελαχίστων προκαθορισμένων αμοιβών μέχρι τη μείωση της ζήτησης κι από την καταπολέμηση των ολιγοπωλίων τύπου ΔΕΗ και άλλων ΔΕΚΟ μέχρι τη μείωση των αμοιβών. Διαπιστώνουν, ωστόσο, ότι η ελληνική κυβέρνηση αφενός δεν βιάζεται, αφετέρου και τα μέτρα που προωθεί έχουν αργή απόδοση- άρα, υποστηρίζουν, είναι μονόδρομος η μείωση των μισθών στον ιδιωτικό τομέα, ώστε να βελτιωθεί η ανταγωνιστικότητα και ταυτοχρόνως να μειωθεί η ζήτηση.
Στο οικονομικό επιτελείο, όπως είναι φυσικό, στρέφουν το βλέμμα αλλού όταν βρίσκονται μπροστά στο δίλημμα μείωση μισθών- με περικοπή δώρων και αδείαςή ακόμη περισσότερες συγκρούσεις με δυναμικές κοινωνικές ή συντεχνιακές ομάδες. Κυρίως όταν λαμβάνουν μηνύματα από τη λεγόμενη κομματική τους βάση πως «τα φορτηγά δεν είναι τίποτε μπροστά σε αυτό που θα γίνει εάν ακουμπήσετε τη ΔΕΗ». Υπάρχει, όμως, κι ένα άλλο θέμα που κάνει την Πλατεία Συντάγματος απρόθυμη να λάβει μέτρα καταπολέμησης του πληθωρισμού εν γένει- ο πληθωρισμός «βολεύει» στον υπολογισμό του δημοσίου χρέους. Κι αυτό για μια υπερχρεωμένη χώρα όπως η Ελλάδα είναι σημαντικό. Οπως αντίστοιχα «βολεύει» και η ύφεση στον υπολογισμό του ελλείμματος- κάτι που εξηγεί τον μηδενισμό σχεδόν των δημοσίων επενδύσεων.
Ωστόσο, σε όλα τα οικονομικά μέτρα υπάρχουν θετικές κι αρνητικές επιπτώσεις. Και δεν είναι λίγοι αυτοί εντός κι εκτός κυβέρνησης που πιστεύουν πως το συμφέρον της Ελλάδας στην τρέχουσα συγκυρία ταυτίζεται με τον στόχο που έχει θέσει και η Κομισιόν- την αποκατάσταση της ανταγωνιστικότητας. Διότι, λένε, αυτή μπορεί να διασφαλίσει την εθνική κυριαρχία στην οικονομία, αλλά και το εισόδημα των εργαζομένων.
«Δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί διαφορετικά το άλμα του πληθωρισμού και η επιδείνωση της ανταγωνιστικότητας», επιμένουν στην Ευρώπη
Μέχρι το 2014 αναμένεται οι άνεργοι να φτάσουν το ένα εκατομμύριο με ταυτόχρονη κατακόρυφη αύξηση του δείκτη της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού
Το μοντέλο που ακολουθήθηκε στην περικοπή των μισθών του Δημοσίου θα κληθεί να εφαρμόσει και στον ιδιωτικό τομέα η κυβέρνηση οσονούπω, καθώς η Κομισιόν- ένα από τα... συμβαλλόμενα μέλη της τρόικας- θεωρεί πως αδυνατεί να αντιμετωπίσει διαφορετικά το άλμα του πληθωρισμού και την επιδείνωση της ανταγωνιστικότητας.
Για την ακρίβεια, αυτό που θα τεθεί επί τάπητος πριν από την εκταμίευση της δόσης του Δεκεμβρίου είναι η δραστική περικοπή των δώρων Πάσχα και Χριστουγέννων, όπως και του επιδόματος αδείας- κάτι που εφαρμόστηκε ήδη στον δημόσιο τομέα. Για το ενδεχόμενο αυτό έχει ήδη προειδοποιήσει η τρόικα, κατά την τρέχουσα επίσκεψή της στην Αθήνα, καθώς ακόμη και το ΔΝΤ- που μέχρι πρόσφατα ήταν στη «γραμμή» της μη παρέμβασης στον ιδιωτικό τομέα- τώρα πλέον θεωρεί καθοριστική την ανάκαμψη της ανταγωνιστικότητας με κάθε τρόπο.
Στο πλαίσιο της «εμμονής» που διακατέχει την οικονομική πολιτική των Ευρωπαίων κατά το τέλος της κρίσης με την υπόθεση της ανταγωνιστικότητας και του πληθωρισμούκαι με πρωτοπόρους σε αυτό τον διοικητή της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας Ζαν-Κλοντ Τρισέ και τον επίτροπο Ολι Ρεν- η τρόικα πλέον δίνει ελάχιστη σημασία σε δύο κρίσιμα (και διαπλεκόμενα) μεγέθη της ελληνικής οικονομίας: την ανάπτυξη και την απασχόληση. Κοινοτικές πηγές μιλούν πλέον ευθέως για ύφεση που θα ξεπεράσει και το 4% το 2010 στην Ελλάδα κι η οποία δεν πρόκειται να πάψει να κινείται σε αρνητικό έδαφος πριν από το τέλος του 2012 - κι αυτό εάν όλα εξελιχθούν καλά. Η ανεργία, κατ΄ αναλογία, αυξάνεται κάθε μήνα, με το ένα εκατομμύριο των ανέργων να θεωρείται εξαιρετικά ρεαλιστικός αριθμός μέσα στο διάστημα της δημοσιονομικής προσαρμογής (μέχρι το 2014) - κάτι που ταυτόχρονα σημαίνει και κατακόρυφη αύξηση του δείκτη της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού. Εν ολίγοις, οι φτωχοί θα γίνουν φτωχότεροι και τα μεσαία στρώματα θα «γείρουν» προς το όριο της φτώχειας.
Μονόδρομος. Κατά την Κομισιόν, η καταπολέμηση του πληθωρισμού- που εκτιμάται ότι θα κινηθεί στο 4,5%- 5,0% το 2010, ενώ πηγές της Τραπέζης της Ελλάδος υποστηρίζουν ότι δεν θα υπάρξει αποκλιμάκωσή του πριν από το πέρας του πρώτου εξαμήνου του 2011- μπορεί να επιτευχθεί με ποικίλους τρόπους: από την τάχιστη απελευθέρωση των κλειστών επαγγελμάτων και την κατάργηση των ελαχίστων προκαθορισμένων αμοιβών μέχρι τη μείωση της ζήτησης κι από την καταπολέμηση των ολιγοπωλίων τύπου ΔΕΗ και άλλων ΔΕΚΟ μέχρι τη μείωση των αμοιβών. Διαπιστώνουν, ωστόσο, ότι η ελληνική κυβέρνηση αφενός δεν βιάζεται, αφετέρου και τα μέτρα που προωθεί έχουν αργή απόδοση- άρα, υποστηρίζουν, είναι μονόδρομος η μείωση των μισθών στον ιδιωτικό τομέα, ώστε να βελτιωθεί η ανταγωνιστικότητα και ταυτοχρόνως να μειωθεί η ζήτηση.
Στο οικονομικό επιτελείο, όπως είναι φυσικό, στρέφουν το βλέμμα αλλού όταν βρίσκονται μπροστά στο δίλημμα μείωση μισθών- με περικοπή δώρων και αδείαςή ακόμη περισσότερες συγκρούσεις με δυναμικές κοινωνικές ή συντεχνιακές ομάδες. Κυρίως όταν λαμβάνουν μηνύματα από τη λεγόμενη κομματική τους βάση πως «τα φορτηγά δεν είναι τίποτε μπροστά σε αυτό που θα γίνει εάν ακουμπήσετε τη ΔΕΗ». Υπάρχει, όμως, κι ένα άλλο θέμα που κάνει την Πλατεία Συντάγματος απρόθυμη να λάβει μέτρα καταπολέμησης του πληθωρισμού εν γένει- ο πληθωρισμός «βολεύει» στον υπολογισμό του δημοσίου χρέους. Κι αυτό για μια υπερχρεωμένη χώρα όπως η Ελλάδα είναι σημαντικό. Οπως αντίστοιχα «βολεύει» και η ύφεση στον υπολογισμό του ελλείμματος- κάτι που εξηγεί τον μηδενισμό σχεδόν των δημοσίων επενδύσεων.
Ωστόσο, σε όλα τα οικονομικά μέτρα υπάρχουν θετικές κι αρνητικές επιπτώσεις. Και δεν είναι λίγοι αυτοί εντός κι εκτός κυβέρνησης που πιστεύουν πως το συμφέρον της Ελλάδας στην τρέχουσα συγκυρία ταυτίζεται με τον στόχο που έχει θέσει και η Κομισιόν- την αποκατάσταση της ανταγωνιστικότητας. Διότι, λένε, αυτή μπορεί να διασφαλίσει την εθνική κυριαρχία στην οικονομία, αλλά και το εισόδημα των εργαζομένων.
«Δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί διαφορετικά το άλμα του πληθωρισμού και η επιδείνωση της ανταγωνιστικότητας», επιμένουν στην Ευρώπη
Μέχρι το 2014 αναμένεται οι άνεργοι να φτάσουν το ένα εκατομμύριο με ταυτόχρονη κατακόρυφη αύξηση του δείκτη της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού
Μετακινήσεις υπαλλήλων μετά την απογραφή
Ξεκινά ο «Καλλικράτης» στο Δημόσιο με συγχωνεύσεις ή και καταργήσεις φορέων και θέσπιση νέου μισθολογίου
Ευρείες ανακατατάξεις στον σκληρό πυρήνα του κράτους, με μαζικές μετακινήσεις προσωπικού, συγχωνεύσεις ή και καταργήσεις οργανισμών και φορέων και θέσπιση νέου μισθολογίου, σηματοδοτεί η απογραφή των δημοσίων υπαλλήλων, όπως άφησαν να εννοηθεί οι αρμόδιοι υπουργοί Εσωτερικών και Οικονομικών κκ. Ι. Ραγκούσης και Γ. Παπακωνσταντίνου αντίστοιχα, σε χθεσινή συνέντευξη Τύπου. Ο κ. Ραγκούσης επιβεβαίωσε την απόφαση της κυβέρνησης να προχωρήσει ο «Καλλικράτης» στο κεντρικό κράτος, που προβλέπει, εκτός των άλλων, τη μεταστέγαση όλων των υπουργείων, την επανεξέταση όλων των οργανισμών λειτουργίας τους και την αποσαφήνιση των αρμοδιοτήτων μεταξύ των φορέων της διοίκησης. «Δεν υπάρχει θέμα κατάργησης θέσεων στο Δημόσιο» διαβεβαίωσε ωστόσο, προσθέτοντας ότι κάτι τέτοιο δεν έχει τεθεί ούτε από την τρόικα. Εκανε όμως λόγο για καλύτερη αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού και επανέλαβε ότι θα συνεχιστεί το πρόγραμμα των συγχωνεύσεων και καταργήσεων φορέων που έχει ξεκινήσει η κυβέρνηση.
O υπουργός Οικονομικών, από την πλευρά του, επεσήμανε ότι μετά την απογραφή του προσωπικού στον δημόσιο τομέα ανοίγει ο δρόμος για το ενιαίο μισθολόγιο. Ταυτόχρονα, όπως είπε, θα καταβληθεί προσπάθεια να εντοπιστούν αμοιβές που είναι ασύμβατες με την κείμενη νομοθεσία και διαβεβαίωσε ότι μετά και την πιστοποίηση της μισθοδοσίας από κάθε φορέα θα ξεκινήσει (σ.σ.: από την 1η Νοεμβρίου) η καταβολή των αποδοχών των υπαλλήλων από την Ενιαία Αρχή Πληρωμών. «Θα πρέπει να υπάρχει λογοδοσία για το πώς ξοδεύονται τα χρήματα» κατέληξε.
Το σύνολο των απογραφέντων υπαλλήλων μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος της Γενικής Γραμματείας Πληροφορικών Συστημάτων, το οποίο, όπως έγινε χθες γνωστό, εδέχθη και επίθεση από χάκερς, ανέρχεται σε 768.009. Ο αριθμός αυτός, όπως ελέχθη χαρακτηριστικά, μπορεί να εμφανίζει κάποιες διαφορές σε σχέση με τον πραγματικό. Και αυτό διότι είναι δυνατόν να έχουν απογραφεί από παρανόηση ή σκόπιμα υπάλληλοι που δεν είχαν υποχρέωση να απογραφούν (π.χ., συνταξιούχοι του Δημοσίου, συμβασιούχοι των οποίων η σύμβαση έχει λήξει, εργαζόμενοι σε ΔΕΚΟ κτλ.). Από την άλλη πλευρά, εκφράζονται φόβοι ότι μπορεί να μην έχουν απογραφεί από παρανόηση, λόγω προβλήματος ή από αντίδραση, αμειβόμενοι που είχαν την υποχρέωση να απογραφούν (π.χ., αμειβόμενοι από ειδικούς λογαριασμούς, υπάλληλοι που απουσίαζαν σε άδεια), ενώ έχει καταγραφεί και περίπτωση υπαλλήλου που δεν απογράφηκε λόγω θρησκευτικών πεποιθήσεων.
Σύμφωνα με τα στοιχεία της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων, από τους απογεγραμμένους υπαλλήλους το 54% είναι άνδρες και το 46% γυναίκες. Η πλειονότητα των υπαλλήλων (258.280) είναι μεταξύ 40 και 50 ετών, ενώ ακολουθούν οι υπάλληλοι (205.277) που είναι μεταξύ 30 και 40 ετών. Η πρώτη... ανατροπή που καταγράφει η απογραφή όμως έχει σχέση με το μορφωτικό επίπεδο των υπαλλήλων. Ετσι το 39% είναι πλέον πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, ενώ ακολουθούν οι υπάλληλοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι αποτελούν το 28% του συνόλου. Οι υπάλληλοι ειδικών θέσεων είναι 10%, υποχρεωτικής εκπαίδευσης 9% και τεχνολογικής εκπαίδευσης 9%. Από τους 768.009 υπαλλήλους, η συντριπτική τους πλειονότητα, δηλαδή οι 625.738, είναι μόνιμοι. Σημαντικά αυξημένος, γεγονός το οποίο ερμηνεύεται από την απόφαση της κυβέρνησης Καραμανλή για τη μονιμοποίηση των συμβασιούχων, εμφανίζεται και ο αριθμός των υπαλλήλων ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, οι οποίοι ανέρχονται σε 53.833.
Αντιθέτως, μειωμένος εμφανίζεται ο αριθμός των συμβασιούχων, τόσο έργου όσο και ορισμένου χρόνου, μετά την απόφαση της κυβέρνησης να μην ανανεώνονται πλέον οι συμβάσεις τους.
Ετσι οι υπάλληλοι ορισμένου χρόνου είναι 44.811 και οι συμβασιούχοι έργου 14.345, ενώ 1.175 υπάλληλοι είναι μετακλητοί και υπηρετούν στα γραφεία των υπουργών και των βουλευτών, 873 είναι μέλη διοικητικών συμβουλίων, 1.003 εργάζονται με έμμισθη εντολή και 12.609 είναι αιρετοί.
Η Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ σε ανακοίνωσή της αναφέρει ότι οι αριθμοί της απογραφής διαψεύδουν μια συστηματική και χρόνια παραποίηση- διαστρέβλωση της πραγματικότητας με αναφορές για 1,5-2, ακόμη και 2,5 εκατομμύρια δημοσίους υπαλλήλους. Αποδεικνύεται, επισημαίνεται στην ανακοίνωση, ότι τόσο σε αριθμό όσο και σε μισθολογική δαπάνη είμαστε κάτω από τον μέσο όρο της Ευρωπαϊκής Ενωσης. Η ΑΔΕΔΥ, με την ευκαιρία της απογραφής, ζητεί: πρώτον, τον τερματισμό της πολιτικής απαξίωσης των δημοσίων υπηρεσιών για τη διευκόλυνση της ιδιωτικοποίησής τους, δεύτερον, τη δημοκρατική αναδιοργάνωση και την παραγωγική ανασυγκρότηση της δημόσιας διοίκησης, και, τρίτον, την αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού με αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας και αμοιβής.
Κοντά στο ένα εκατομμύριο ο συνολικός αριθμός
Η κυβέρνηση μετά την ολοκλήρωση της επεξεργασίας των στοιχείων της απογραφής προτίθεται να προχωρήσει και σε απογραφή των υπαλλήλων του ευρύτερου δημόσιου τομέα και των κρατικών ΔΕΚΟ που είναι εισηγμένες στο χρηματιστήριο. Η πρωτοβουλία αυτή θα έχει ως αποτέλεσμα να αποσαφηνιστεί πλήρως ο ακριβής αριθμός των δημοσίων υπαλλήλων- μισθοδοτούμενων ή μη από τον κρατικό προϋπολογισμό. Ο αριθμός που θα προκύψει, σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες, θα ανεβάσει τελικά τον συνολικό αριθμό των υπαλλήλων από 950.000 έως και 1 εκατ. άτομα.
Ταυτόχρονα, η Ενιαία Αρχή Πληρωμών, που θα υπάγεται στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους, θα ξεκινήσει τις διασταυρώσεις των στοιχείων έτσι ώστε να καταστεί δυνατόν από την 1η Νοεμβρίου 2010 όλοι οι υπάλληλοι του Δημοσίου να μισθοδοτούνται από έναν κοινό λογαριασμό του κράτους.
Από το υπουργείο Εσωτερικών ξεκίνησε ήδη και η κατάρτιση του μητρώου των υπαλλήλων, που περιλαμβάνει στοιχεία για τις θέσεις που κατέχουν, τα χρόνια υπηρεσίας τους, τους τίτλους σπουδών και, εν γένει, το καθεστώς απασχόλησή τους.
Τα στοιχεία αυτά θα επιτρέψουν ώστε να προχωρήσουν οι διαρθρωτικές αλλαγές στο κράτος που θα περιλαμβάνουν, εκτός των άλλων, και μαζικές μετακινήσεις προσωπικού από την μια υπηρεσία στην άλλη εντός βεβαίως του ιδίου υπουργείου.
Ξεκινά ο «Καλλικράτης» στο Δημόσιο με συγχωνεύσεις ή και καταργήσεις φορέων και θέσπιση νέου μισθολογίου
Ευρείες ανακατατάξεις στον σκληρό πυρήνα του κράτους, με μαζικές μετακινήσεις προσωπικού, συγχωνεύσεις ή και καταργήσεις οργανισμών και φορέων και θέσπιση νέου μισθολογίου, σηματοδοτεί η απογραφή των δημοσίων υπαλλήλων, όπως άφησαν να εννοηθεί οι αρμόδιοι υπουργοί Εσωτερικών και Οικονομικών κκ. Ι. Ραγκούσης και Γ. Παπακωνσταντίνου αντίστοιχα, σε χθεσινή συνέντευξη Τύπου. Ο κ. Ραγκούσης επιβεβαίωσε την απόφαση της κυβέρνησης να προχωρήσει ο «Καλλικράτης» στο κεντρικό κράτος, που προβλέπει, εκτός των άλλων, τη μεταστέγαση όλων των υπουργείων, την επανεξέταση όλων των οργανισμών λειτουργίας τους και την αποσαφήνιση των αρμοδιοτήτων μεταξύ των φορέων της διοίκησης. «Δεν υπάρχει θέμα κατάργησης θέσεων στο Δημόσιο» διαβεβαίωσε ωστόσο, προσθέτοντας ότι κάτι τέτοιο δεν έχει τεθεί ούτε από την τρόικα. Εκανε όμως λόγο για καλύτερη αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού και επανέλαβε ότι θα συνεχιστεί το πρόγραμμα των συγχωνεύσεων και καταργήσεων φορέων που έχει ξεκινήσει η κυβέρνηση.
O υπουργός Οικονομικών, από την πλευρά του, επεσήμανε ότι μετά την απογραφή του προσωπικού στον δημόσιο τομέα ανοίγει ο δρόμος για το ενιαίο μισθολόγιο. Ταυτόχρονα, όπως είπε, θα καταβληθεί προσπάθεια να εντοπιστούν αμοιβές που είναι ασύμβατες με την κείμενη νομοθεσία και διαβεβαίωσε ότι μετά και την πιστοποίηση της μισθοδοσίας από κάθε φορέα θα ξεκινήσει (σ.σ.: από την 1η Νοεμβρίου) η καταβολή των αποδοχών των υπαλλήλων από την Ενιαία Αρχή Πληρωμών. «Θα πρέπει να υπάρχει λογοδοσία για το πώς ξοδεύονται τα χρήματα» κατέληξε.
Το σύνολο των απογραφέντων υπαλλήλων μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος της Γενικής Γραμματείας Πληροφορικών Συστημάτων, το οποίο, όπως έγινε χθες γνωστό, εδέχθη και επίθεση από χάκερς, ανέρχεται σε 768.009. Ο αριθμός αυτός, όπως ελέχθη χαρακτηριστικά, μπορεί να εμφανίζει κάποιες διαφορές σε σχέση με τον πραγματικό. Και αυτό διότι είναι δυνατόν να έχουν απογραφεί από παρανόηση ή σκόπιμα υπάλληλοι που δεν είχαν υποχρέωση να απογραφούν (π.χ., συνταξιούχοι του Δημοσίου, συμβασιούχοι των οποίων η σύμβαση έχει λήξει, εργαζόμενοι σε ΔΕΚΟ κτλ.). Από την άλλη πλευρά, εκφράζονται φόβοι ότι μπορεί να μην έχουν απογραφεί από παρανόηση, λόγω προβλήματος ή από αντίδραση, αμειβόμενοι που είχαν την υποχρέωση να απογραφούν (π.χ., αμειβόμενοι από ειδικούς λογαριασμούς, υπάλληλοι που απουσίαζαν σε άδεια), ενώ έχει καταγραφεί και περίπτωση υπαλλήλου που δεν απογράφηκε λόγω θρησκευτικών πεποιθήσεων.
Σύμφωνα με τα στοιχεία της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων, από τους απογεγραμμένους υπαλλήλους το 54% είναι άνδρες και το 46% γυναίκες. Η πλειονότητα των υπαλλήλων (258.280) είναι μεταξύ 40 και 50 ετών, ενώ ακολουθούν οι υπάλληλοι (205.277) που είναι μεταξύ 30 και 40 ετών. Η πρώτη... ανατροπή που καταγράφει η απογραφή όμως έχει σχέση με το μορφωτικό επίπεδο των υπαλλήλων. Ετσι το 39% είναι πλέον πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, ενώ ακολουθούν οι υπάλληλοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι αποτελούν το 28% του συνόλου. Οι υπάλληλοι ειδικών θέσεων είναι 10%, υποχρεωτικής εκπαίδευσης 9% και τεχνολογικής εκπαίδευσης 9%. Από τους 768.009 υπαλλήλους, η συντριπτική τους πλειονότητα, δηλαδή οι 625.738, είναι μόνιμοι. Σημαντικά αυξημένος, γεγονός το οποίο ερμηνεύεται από την απόφαση της κυβέρνησης Καραμανλή για τη μονιμοποίηση των συμβασιούχων, εμφανίζεται και ο αριθμός των υπαλλήλων ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, οι οποίοι ανέρχονται σε 53.833.
Αντιθέτως, μειωμένος εμφανίζεται ο αριθμός των συμβασιούχων, τόσο έργου όσο και ορισμένου χρόνου, μετά την απόφαση της κυβέρνησης να μην ανανεώνονται πλέον οι συμβάσεις τους.
Ετσι οι υπάλληλοι ορισμένου χρόνου είναι 44.811 και οι συμβασιούχοι έργου 14.345, ενώ 1.175 υπάλληλοι είναι μετακλητοί και υπηρετούν στα γραφεία των υπουργών και των βουλευτών, 873 είναι μέλη διοικητικών συμβουλίων, 1.003 εργάζονται με έμμισθη εντολή και 12.609 είναι αιρετοί.
Η Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ σε ανακοίνωσή της αναφέρει ότι οι αριθμοί της απογραφής διαψεύδουν μια συστηματική και χρόνια παραποίηση- διαστρέβλωση της πραγματικότητας με αναφορές για 1,5-2, ακόμη και 2,5 εκατομμύρια δημοσίους υπαλλήλους. Αποδεικνύεται, επισημαίνεται στην ανακοίνωση, ότι τόσο σε αριθμό όσο και σε μισθολογική δαπάνη είμαστε κάτω από τον μέσο όρο της Ευρωπαϊκής Ενωσης. Η ΑΔΕΔΥ, με την ευκαιρία της απογραφής, ζητεί: πρώτον, τον τερματισμό της πολιτικής απαξίωσης των δημοσίων υπηρεσιών για τη διευκόλυνση της ιδιωτικοποίησής τους, δεύτερον, τη δημοκρατική αναδιοργάνωση και την παραγωγική ανασυγκρότηση της δημόσιας διοίκησης, και, τρίτον, την αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού με αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας και αμοιβής.
Κοντά στο ένα εκατομμύριο ο συνολικός αριθμός
Η κυβέρνηση μετά την ολοκλήρωση της επεξεργασίας των στοιχείων της απογραφής προτίθεται να προχωρήσει και σε απογραφή των υπαλλήλων του ευρύτερου δημόσιου τομέα και των κρατικών ΔΕΚΟ που είναι εισηγμένες στο χρηματιστήριο. Η πρωτοβουλία αυτή θα έχει ως αποτέλεσμα να αποσαφηνιστεί πλήρως ο ακριβής αριθμός των δημοσίων υπαλλήλων- μισθοδοτούμενων ή μη από τον κρατικό προϋπολογισμό. Ο αριθμός που θα προκύψει, σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες, θα ανεβάσει τελικά τον συνολικό αριθμό των υπαλλήλων από 950.000 έως και 1 εκατ. άτομα.
Ταυτόχρονα, η Ενιαία Αρχή Πληρωμών, που θα υπάγεται στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους, θα ξεκινήσει τις διασταυρώσεις των στοιχείων έτσι ώστε να καταστεί δυνατόν από την 1η Νοεμβρίου 2010 όλοι οι υπάλληλοι του Δημοσίου να μισθοδοτούνται από έναν κοινό λογαριασμό του κράτους.
Από το υπουργείο Εσωτερικών ξεκίνησε ήδη και η κατάρτιση του μητρώου των υπαλλήλων, που περιλαμβάνει στοιχεία για τις θέσεις που κατέχουν, τα χρόνια υπηρεσίας τους, τους τίτλους σπουδών και, εν γένει, το καθεστώς απασχόλησή τους.
Τα στοιχεία αυτά θα επιτρέψουν ώστε να προχωρήσουν οι διαρθρωτικές αλλαγές στο κράτος που θα περιλαμβάνουν, εκτός των άλλων, και μαζικές μετακινήσεις προσωπικού από την μια υπηρεσία στην άλλη εντός βεβαίως του ιδίου υπουργείου.
Πολλοί μπαίνουν, λίγοι βγαίνουν...
Περισσότεροι από 80.000 νέοι θα εγγραφούν φέτος, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων, στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ. Ένας ολόκληρος κόσμος με όνειρα και ελπίδες θα πυκνώσει τον φοιτητικό πληθυσμό της χώρας που φτάνει τις 600.000.
Ωστόσο, αν μπορούσε κάποιος να αισθανθεί ικανοποιημένος με βάση τους αριθμούς για το μέγεθος του φοιτητικού πληθυσμού στη χώρα μας, μια ματιά στα εσωτερικά της φοίτησης στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ θα αποκάλυπτε μια άλλη πραγματικότητα, που αναμένεται να επιδεινωθεί από την οικονομική κρίση αλλά και τη διάψευση των προσδοκιών για επαγγελματική διέξοδο μέσω των σπουδών.
Σε σύνολο 596.964 φοιτητών και σπουδαστών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι 303.026 είναι εγγεγραμμένοι πέραν των κανονικών εξαμήνων φοίτησης. Με λίγα λόγια, σε κάθε 10 «ενεργούς» φοιτητές ΑΕΙ- ΤΕΙ αντιστοιχούν άλλοι 10 που έχουν καθυστερήσει τις σπουδές τους. Δραματική είναι η κατάσταση στα ΤΕΙ, καθώς ένας στους δύο σπουδαστές εγκαταλείπει τη σχολή στην οποία πέτυχε την εισαγωγή του.
Σύμφωνα με τα επίσημα στατιστικά στοιχεία (ΕΣΥΕ) οι εγγεγραμμένοι φοιτητές των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ της χώρας μας είναι 596.964. Οι 367.034 φοιτούν στα πανεπιστήμια και οι 229.930 στα ΤΕΙ. Ωστόσο, από το σύνολο αυτό περίπου 51% χαρακτηρίζονται «μη ενεργοί» καθώς βρίσκονται πέραν των κανονικών χρόνων φοίτησης και είτε έχουν καθυστερήσει να πάρουν το πτυχίο τους, είτε έχουν εγκαταλείψει οριστικά τις σπουδές τους.
Το ζήτημα της καθυστέρησης των σπουδών είναι βεβαίως σοβαρό γιατί οι αριθμοί είναι συντριπτικοί. Ωστόσο, τα πράγματα γίνονται ανησυχητικά αν φωτίσει κάποιος μια πλευρά η οποία μένει συνήθως αθέατη καθώς δεν καταγράφεται πουθενά. Αναφερόμαστε στην οριστική εγκατάλειψη των σπουδών, που όπως όλα δείχνουν αφορά σημαντικό τμήμα του φοιτητικού πληθυσμού.
Την περίοδο 2002-2003- 2005-2006 κατά μέσον όρο ο συνολικός αριθμός των εισακτέων στα πανεπιστήμια ήταν περίπου 40.000 ετησίως. Τέσσερα χρόνια αργότερα, την περίοδο 2006-2008, ο αριθμός των πτυχιούχων ήταν κατά μέσον όρο 33.000 ετησίως. Αυτό σημαίνει ότι περίπου 7.000 φοιτητές εγκαταλείπουν κάθε χρόνο τις σπουδές τους οριστικά. Ουσιαστικά, περίπου 17% όσων πετυχαίνουν την εισαγωγή τους κάθε χρόνο στα ΑΕΙ δεν αποφοιτούν ποτέ.
Χειρότερα στα ΤΕΙ
Καθόλου καλύτερα δεν είναι τα πράγματα στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ). Εδώ οι αναλογίες είναι συντριπτικές. Ενώ ο αριθμός των εισακτέων την περίοδο 2002-2003 - 2005-2006 ήταν κατά μέσον όρο 40.000 ετησίως, τέσσερα χρόνια αργότερα, την περίοδο 2006-2009, ο αριθμός των πτυχιούχων ήταν κατά μέσον όρο 18.000 ετησίως.
Επειδή η ισότητα ή η ανισότητα των ευκαιριών στην Εκπαίδευση σε καμιά περίπτωση δεν περιορίζεται μόνο στην πρόσβαση στο πανεπιστήμιο και επειδή η παράταση, καθυστέρηση ή εγκατάλειψη των σπουδών αφορά, όπως είδαμε παραπάνω, ένα μεγάλο μέρος του φοιτητικού πληθυσμού, με αυξητικές μάλιστα τάσεις, είναι αναγκαίο να ανιχνεύσουμε σε ποιο κοινωνικοοικονομικό «έδαφος» λιπαίνεται το φαινόμενο αυτό. Αναφερόμαστε δηλαδή στις αιτίες οι οποίες σε καμιά περίπτωση δεν αποτυπώνονται στα στατιστικά στοιχεία της ΕΣΥΕ ενώ παράλληλα παραβλέπονται από τα «ρεπορτάζ» εκείνα που επικεντρώνουν στους«τεμπέληδες φοιτητές- βαρίδια για την ελληνική Τριτοβάθμια Εκπαίδευση».
Ανισότητα
Να σημειώσουμε κατ΄ αρχάς ότι η καθυστέρηση ή εγκατάλειψη των σπουδών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης δεν είναι ίσα κατανεμημένη στα τμήματα ΑΕΙ- ΤΕΙ. Σύμφωνα με τον πανεπιστημιακό Γιώργο Σταμέλο, ο οποίος μελέτησε «τη ροή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος», τα μεγαλύτερα ποσοστά των λεγόμενων «μη ενεργών» φοιτητών παρουσιάζονται σε σχολές με λαϊκότερη κοινωνική σύνθεση και αμφίβολες επαγγελματικές προοπτικές (π.χ. στο Πάντειο, στα περισσότερα ΤΕΙ, σε πολλές θεωρητικές σχολές κ.λπ.). Πραγματικά, αν εξετάσουμε την κοινωνική σύνθεση του φοιτητικού πληθυσμού θα διαπιστώσουμε ότι σε εκείνες τις σχολές στις οποίες παρουσιάζονται μεγάλα ποσοστά καθυστέρησης ή εγκατάλειψης των σπουδών υπάρχει μια υπεραντιπροσώπευση των χαμηλών κοινωνικών στρωμάτων ενώ αντίθετα στις υπόλοιπες σχολές (π.χ. ΕΜΠ, Ιατρική κ.λπ.) υπάρχει μια υπεραντιπροσώπευση των ευνοημένων κοινωνικών στρωμάτων.
Παράλληλα, οφείλουμε να λάβουμε υπόψη τα ευρήματα των ερευνών που σχετίζονται με την εργασία των φοιτητών. Ερευνα που έγινε το 2008 για λογαριασμό του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου «ανέβαζε» το ποσοστό των φοιτητών που εργάζονταν μόνιμα ή περιστασιακά στο 42,4%. Σύμφωνα πάλι με στοιχεία μεγάλης εταιρείας ευρέσεως εργασίας, το 40% των ανθρώπων που προσπαθούν να βρουν δουλειά είναι φοιτητές. Σε έρευνα δική μας, σε 300 φοιτητές του Παντείου Πανεπιστημίου (Μάρτιος- Μάιος 2009) το 13% δήλωσε ότι εργάζεται σχεδόν μόνιμα με την εισαγωγή του στο πανεπιστήμιο ενώ περίπου 37% δήλωσε ότι εργάζεται περιστασιακά «για να καλύψει τα έξοδά του- να μην επιβαρύνει την οικογένεια που δεν μπορεί να αντεπεξέλθει».
Ο φόβος της ανεργίας
Τι συμβαίνει λοιπόν; Η αντιμετώπιση του αυξημένου κόστους σπουδών- που ξεπερνάει για τον φοιτητή που σπουδάζει εκτός περιοχής κατοικίας τις 8.000-9.000 ευρώ ετησίως- σε συνδυασμό με την ανεύρεση εργασίας παράλληλα με την όχι πάντα επιτυχή προσπάθεια παρακολούθησης των μαθημάτων, αλλά και ο σχετικός ρόλος του πτυχίου των παραπάνω σχολών στη μελλοντική επαγγελματική πορεία των αποφοίτων σε συνδυασμό με την εσωτερίκευση των αμφίβολων επαγγελματικών προοπτικών, είναι πολύ πιθανό να εκκολάπτουν την καθυστέρηση ή την εγκατάλειψη των σπουδών για εκείνο το μέρος του φοιτητικού πληθυσμού για το οποίο αφενός οι παρατεταμένες σπουδές κοστίζουν ακριβά, αφετέρου η είσοδος στην παραγωγή και η πρόωρη επαγγελματοποίηση μετατρέπεται σε αναπόφευκτη στρατηγική επιβίωσης, ανατρέποντας έτσι την προοπτική ολοκλήρωσης των σπουδών.
Όσο σίγουρο είναι ότι οι παραπάνω όροι δεν μπορούν να μονοπωλήσουν την καθυστέρηση ή την εγκατάλειψη των σπουδών, άλλο τόσο είναι φανερό ότι η κοινωνική ανισότητα δεν σταματάει τη δράση της μπροστά στην είσοδο του πανεπιστημίου.
Περισσότεροι από 80.000 νέοι θα εγγραφούν φέτος, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων, στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ. Ένας ολόκληρος κόσμος με όνειρα και ελπίδες θα πυκνώσει τον φοιτητικό πληθυσμό της χώρας που φτάνει τις 600.000.
Ωστόσο, αν μπορούσε κάποιος να αισθανθεί ικανοποιημένος με βάση τους αριθμούς για το μέγεθος του φοιτητικού πληθυσμού στη χώρα μας, μια ματιά στα εσωτερικά της φοίτησης στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ θα αποκάλυπτε μια άλλη πραγματικότητα, που αναμένεται να επιδεινωθεί από την οικονομική κρίση αλλά και τη διάψευση των προσδοκιών για επαγγελματική διέξοδο μέσω των σπουδών.
Σε σύνολο 596.964 φοιτητών και σπουδαστών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι 303.026 είναι εγγεγραμμένοι πέραν των κανονικών εξαμήνων φοίτησης. Με λίγα λόγια, σε κάθε 10 «ενεργούς» φοιτητές ΑΕΙ- ΤΕΙ αντιστοιχούν άλλοι 10 που έχουν καθυστερήσει τις σπουδές τους. Δραματική είναι η κατάσταση στα ΤΕΙ, καθώς ένας στους δύο σπουδαστές εγκαταλείπει τη σχολή στην οποία πέτυχε την εισαγωγή του.
Σύμφωνα με τα επίσημα στατιστικά στοιχεία (ΕΣΥΕ) οι εγγεγραμμένοι φοιτητές των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ της χώρας μας είναι 596.964. Οι 367.034 φοιτούν στα πανεπιστήμια και οι 229.930 στα ΤΕΙ. Ωστόσο, από το σύνολο αυτό περίπου 51% χαρακτηρίζονται «μη ενεργοί» καθώς βρίσκονται πέραν των κανονικών χρόνων φοίτησης και είτε έχουν καθυστερήσει να πάρουν το πτυχίο τους, είτε έχουν εγκαταλείψει οριστικά τις σπουδές τους.
Το ζήτημα της καθυστέρησης των σπουδών είναι βεβαίως σοβαρό γιατί οι αριθμοί είναι συντριπτικοί. Ωστόσο, τα πράγματα γίνονται ανησυχητικά αν φωτίσει κάποιος μια πλευρά η οποία μένει συνήθως αθέατη καθώς δεν καταγράφεται πουθενά. Αναφερόμαστε στην οριστική εγκατάλειψη των σπουδών, που όπως όλα δείχνουν αφορά σημαντικό τμήμα του φοιτητικού πληθυσμού.
Την περίοδο 2002-2003- 2005-2006 κατά μέσον όρο ο συνολικός αριθμός των εισακτέων στα πανεπιστήμια ήταν περίπου 40.000 ετησίως. Τέσσερα χρόνια αργότερα, την περίοδο 2006-2008, ο αριθμός των πτυχιούχων ήταν κατά μέσον όρο 33.000 ετησίως. Αυτό σημαίνει ότι περίπου 7.000 φοιτητές εγκαταλείπουν κάθε χρόνο τις σπουδές τους οριστικά. Ουσιαστικά, περίπου 17% όσων πετυχαίνουν την εισαγωγή τους κάθε χρόνο στα ΑΕΙ δεν αποφοιτούν ποτέ.
Χειρότερα στα ΤΕΙ
Καθόλου καλύτερα δεν είναι τα πράγματα στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΤΕΙ). Εδώ οι αναλογίες είναι συντριπτικές. Ενώ ο αριθμός των εισακτέων την περίοδο 2002-2003 - 2005-2006 ήταν κατά μέσον όρο 40.000 ετησίως, τέσσερα χρόνια αργότερα, την περίοδο 2006-2009, ο αριθμός των πτυχιούχων ήταν κατά μέσον όρο 18.000 ετησίως.
Επειδή η ισότητα ή η ανισότητα των ευκαιριών στην Εκπαίδευση σε καμιά περίπτωση δεν περιορίζεται μόνο στην πρόσβαση στο πανεπιστήμιο και επειδή η παράταση, καθυστέρηση ή εγκατάλειψη των σπουδών αφορά, όπως είδαμε παραπάνω, ένα μεγάλο μέρος του φοιτητικού πληθυσμού, με αυξητικές μάλιστα τάσεις, είναι αναγκαίο να ανιχνεύσουμε σε ποιο κοινωνικοοικονομικό «έδαφος» λιπαίνεται το φαινόμενο αυτό. Αναφερόμαστε δηλαδή στις αιτίες οι οποίες σε καμιά περίπτωση δεν αποτυπώνονται στα στατιστικά στοιχεία της ΕΣΥΕ ενώ παράλληλα παραβλέπονται από τα «ρεπορτάζ» εκείνα που επικεντρώνουν στους«τεμπέληδες φοιτητές- βαρίδια για την ελληνική Τριτοβάθμια Εκπαίδευση».
Ανισότητα
Να σημειώσουμε κατ΄ αρχάς ότι η καθυστέρηση ή εγκατάλειψη των σπουδών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης δεν είναι ίσα κατανεμημένη στα τμήματα ΑΕΙ- ΤΕΙ. Σύμφωνα με τον πανεπιστημιακό Γιώργο Σταμέλο, ο οποίος μελέτησε «τη ροή του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος», τα μεγαλύτερα ποσοστά των λεγόμενων «μη ενεργών» φοιτητών παρουσιάζονται σε σχολές με λαϊκότερη κοινωνική σύνθεση και αμφίβολες επαγγελματικές προοπτικές (π.χ. στο Πάντειο, στα περισσότερα ΤΕΙ, σε πολλές θεωρητικές σχολές κ.λπ.). Πραγματικά, αν εξετάσουμε την κοινωνική σύνθεση του φοιτητικού πληθυσμού θα διαπιστώσουμε ότι σε εκείνες τις σχολές στις οποίες παρουσιάζονται μεγάλα ποσοστά καθυστέρησης ή εγκατάλειψης των σπουδών υπάρχει μια υπεραντιπροσώπευση των χαμηλών κοινωνικών στρωμάτων ενώ αντίθετα στις υπόλοιπες σχολές (π.χ. ΕΜΠ, Ιατρική κ.λπ.) υπάρχει μια υπεραντιπροσώπευση των ευνοημένων κοινωνικών στρωμάτων.
Παράλληλα, οφείλουμε να λάβουμε υπόψη τα ευρήματα των ερευνών που σχετίζονται με την εργασία των φοιτητών. Ερευνα που έγινε το 2008 για λογαριασμό του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου «ανέβαζε» το ποσοστό των φοιτητών που εργάζονταν μόνιμα ή περιστασιακά στο 42,4%. Σύμφωνα πάλι με στοιχεία μεγάλης εταιρείας ευρέσεως εργασίας, το 40% των ανθρώπων που προσπαθούν να βρουν δουλειά είναι φοιτητές. Σε έρευνα δική μας, σε 300 φοιτητές του Παντείου Πανεπιστημίου (Μάρτιος- Μάιος 2009) το 13% δήλωσε ότι εργάζεται σχεδόν μόνιμα με την εισαγωγή του στο πανεπιστήμιο ενώ περίπου 37% δήλωσε ότι εργάζεται περιστασιακά «για να καλύψει τα έξοδά του- να μην επιβαρύνει την οικογένεια που δεν μπορεί να αντεπεξέλθει».
Ο φόβος της ανεργίας
Τι συμβαίνει λοιπόν; Η αντιμετώπιση του αυξημένου κόστους σπουδών- που ξεπερνάει για τον φοιτητή που σπουδάζει εκτός περιοχής κατοικίας τις 8.000-9.000 ευρώ ετησίως- σε συνδυασμό με την ανεύρεση εργασίας παράλληλα με την όχι πάντα επιτυχή προσπάθεια παρακολούθησης των μαθημάτων, αλλά και ο σχετικός ρόλος του πτυχίου των παραπάνω σχολών στη μελλοντική επαγγελματική πορεία των αποφοίτων σε συνδυασμό με την εσωτερίκευση των αμφίβολων επαγγελματικών προοπτικών, είναι πολύ πιθανό να εκκολάπτουν την καθυστέρηση ή την εγκατάλειψη των σπουδών για εκείνο το μέρος του φοιτητικού πληθυσμού για το οποίο αφενός οι παρατεταμένες σπουδές κοστίζουν ακριβά, αφετέρου η είσοδος στην παραγωγή και η πρόωρη επαγγελματοποίηση μετατρέπεται σε αναπόφευκτη στρατηγική επιβίωσης, ανατρέποντας έτσι την προοπτική ολοκλήρωσης των σπουδών.
Όσο σίγουρο είναι ότι οι παραπάνω όροι δεν μπορούν να μονοπωλήσουν την καθυστέρηση ή την εγκατάλειψη των σπουδών, άλλο τόσο είναι φανερό ότι η κοινωνική ανισότητα δεν σταματάει τη δράση της μπροστά στην είσοδο του πανεπιστημίου.
Οι φίλοι δίνουν ζωή, η μοναξιά σκοτώνει
Αν έχουμε φίλους έχουμε διπλάσιες πιθανότητες να ζήσουμε περισσότερο. Αντιθέτως η μοναξιά βλάπτει την υγεία τόσο σοβαρά όσο το τσιγάρο, το αλκοόλ και η παχυσαρκία. Μεγάλη έρευνα στις ΗΠΑ έδειξε ότι ένα από τα πιο σπουδαία «όπλα» μας στον αγώνα για σωματική και ψυχική υγεία είναι οι «δικοί μας άνθρωποι», οι φίλοι και η οικογένεια.
Αποδείχτηκε ότι η ύπαρξη ενός υγιούς κοινωνικού δικτύου αύξησε τις πιθανότητες για επιβίωση σε άτομα όλων των ηλικιών και όλων των κοινωνικών τάξεων κατά 50% σε μια περίοδο επτά ετών. Στον αντίποδα, η κοινωνική απομόνωση φαίνεται ότι αυξάνει ραγδαία το ποσοστό της θνησιμότητας, κάνοντας τόσο κακό στον οργανισμό όσο το κάπνισμα, ο αλκοολισμός και η παχυσαρκία. Μάλιστα οι ερευνητές εκτιμούν ότι η ύπαρξη μόνο λίγων φίλων ισοδυναμεί με το να καπνίζει κανείς 15 τσιγάρα την ημέρα.
Οι επιστήμονες στο Πανεπιστήμιο Βrigham Υoung της Γιούτα συγκέντρωσαν και ανέλυσαν στοιχεία από 150 προηγούμενες έρευνες που εξέταζαν τις πιθανότητες επιβίωσης σε σχέση με την κοινωνική ζωή του ατόμου, μελετώντας επί επτά χρόνια περισσότερους από 300.000 ανθρώπους σε τέσσερις ηπείρους. Το συμπέρασμα είναι κατηγορηματικό: σύντροφοι, συγγενείς και φίλοι ωφελούν σημαντικά την υγεία μας και μας κρατούν υγιείς και δυνατούς για περισσότερα χρόνια στη ζωή. «Όταν κάποιος συνδέεται με μια κοινωνική ομάδα, νιώθει ευθύνη για άλλα άτομα. Αυτή η αίσθηση του σκοπού δίνει νόημα στη ζωή... Θεωρούμε τις ανθρώπινες σχέσεις δεδομένες. Είμαστε σαν τα ψάρια που δεν αντιλαμβάνονται ότι ζουν μέσα στο νερό. Είμαστε κοινωνικά όντα, “σχεδιασμένοι” να ζούμε και να εργαζόμαστε σε ομάδες. Οι σχέσεις μας με τους άλλους ανθρώπους μάς συντηρούν και επιδρούν άμεσα στην ψυχική και στη σωματική μας υγεία» λέει η επικεφαλής της έρευνας δρ Τζουλιάν Χολτ-Λούνσταντ.
Αντίθετα, η κοινωνική απομόνωση μπορεί να αποβεί καταστρεπτική σε κάθε ηλικία: ισοδυναμεί με το κάπνισμα 15 τσιγάρων την ημέρα, την ημερήσια κατανάλωση έξι ποτών, την έλλειψη άσκησης και το αυξημένο σωματικό βάρος. Μάλιστα σύμφωνα με προηγούμενες έρευνες, αποδεικνύεται ότι όσοι δεν παντρεύονται ποτέ έχουν μεγαλύτερες πιθανότητες να πεθάνουν νέοι σε σχέση με όσους ανεβαίνουν τα σκαλιά της εκκλησίας ή ακόμη και σε σχέση με εκείνους που είναι χωρισμένοι. Οι ερευνητές επισημαίνουν ότι δεν υπάρχει «ελάχιστος απαιτούμενος αριθμός κοινωνικών σχέσεων» για καλή υγεία, αλλά οι άνθρωποι ζουν καλύτερα και περισσότερο όταν δεν νιώθουν μόνοι, έχουν τακτικές κοινωνικές επαφές, καλή επικοινωνία με τα αγαπημένα τους πρόσωπα και κάποιον τον οποίο μπορούν να εμπιστευτούν και στον οποίο μπορούν να βασιστούν σε περίπτωση ανάγκης.
Επίσης κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου σε όσους προσπαθούν να υποκαταστήσουν τη φυσική ανθρώπινη με επαφή με την επικοινωνία μέσω απρόσωπων τεχνολογιών, όπως οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης τύπου Facebook. « Γιατροί και μέσα μαζικής ενημέρωσης λαμβάνουν πολύ σοβαρά υπόψη τους κινδύνους που κρύβει για την υγεία μαςτο κάπνισμα, το άγχος, η παχυσαρκία και η έλλειψη άσκησης. Με βάση όμως όσα προκύπτουν από την έρευνα, θα πρέπει να προσθέσουν αμέσως σε αυτόν τον κατάλογο και τον παράγοντα “μοναξιά”. Οι γιατροί θα πρέπει να αξιολογούν τακτικά την κοινωνική ζωή των ασθενών και να παροτρύνουν όσους είναι απομονωμένοι να κοινωνικοποιούνται και να συμμετέχουν σε ομαδικές δραστηριότητες » λέει η δρ Χολτ-Λούνσταντ.
ΚΕΦΙ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ, ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΠΑΡΕΑ
Όσοι πίνουν μαζί με φίλους έχουν 90% λιγότερες πιθανότητες να αναπτύξουν πρόβλημα αλκοολισμού.
Σύμφωνα με την Αμερικανική Ενωση Χειρουργών, η επίσκεψη αγαπημένων προσώπων ύστερα από μια επέμβαση μειώνει σημαντικά τον πόνο του ασθενούς.
Οι ηλικιωμένοι που έχουν καλή κοινωνική ζωή και δεν νιώθουν μόνοι ζουν κατά 22% περισσότερο απ΄ όσους έχουν ελάχιστους φίλους.
Τα τραύματα επουλώνονται δύο φορές πιο γρήγορα όταν δεχόμαστε στοργή από τους οικείους μας.
Αν έχουμε φίλους έχουμε διπλάσιες πιθανότητες να ζήσουμε περισσότερο. Αντιθέτως η μοναξιά βλάπτει την υγεία τόσο σοβαρά όσο το τσιγάρο, το αλκοόλ και η παχυσαρκία. Μεγάλη έρευνα στις ΗΠΑ έδειξε ότι ένα από τα πιο σπουδαία «όπλα» μας στον αγώνα για σωματική και ψυχική υγεία είναι οι «δικοί μας άνθρωποι», οι φίλοι και η οικογένεια.
Αποδείχτηκε ότι η ύπαρξη ενός υγιούς κοινωνικού δικτύου αύξησε τις πιθανότητες για επιβίωση σε άτομα όλων των ηλικιών και όλων των κοινωνικών τάξεων κατά 50% σε μια περίοδο επτά ετών. Στον αντίποδα, η κοινωνική απομόνωση φαίνεται ότι αυξάνει ραγδαία το ποσοστό της θνησιμότητας, κάνοντας τόσο κακό στον οργανισμό όσο το κάπνισμα, ο αλκοολισμός και η παχυσαρκία. Μάλιστα οι ερευνητές εκτιμούν ότι η ύπαρξη μόνο λίγων φίλων ισοδυναμεί με το να καπνίζει κανείς 15 τσιγάρα την ημέρα.
Οι επιστήμονες στο Πανεπιστήμιο Βrigham Υoung της Γιούτα συγκέντρωσαν και ανέλυσαν στοιχεία από 150 προηγούμενες έρευνες που εξέταζαν τις πιθανότητες επιβίωσης σε σχέση με την κοινωνική ζωή του ατόμου, μελετώντας επί επτά χρόνια περισσότερους από 300.000 ανθρώπους σε τέσσερις ηπείρους. Το συμπέρασμα είναι κατηγορηματικό: σύντροφοι, συγγενείς και φίλοι ωφελούν σημαντικά την υγεία μας και μας κρατούν υγιείς και δυνατούς για περισσότερα χρόνια στη ζωή. «Όταν κάποιος συνδέεται με μια κοινωνική ομάδα, νιώθει ευθύνη για άλλα άτομα. Αυτή η αίσθηση του σκοπού δίνει νόημα στη ζωή... Θεωρούμε τις ανθρώπινες σχέσεις δεδομένες. Είμαστε σαν τα ψάρια που δεν αντιλαμβάνονται ότι ζουν μέσα στο νερό. Είμαστε κοινωνικά όντα, “σχεδιασμένοι” να ζούμε και να εργαζόμαστε σε ομάδες. Οι σχέσεις μας με τους άλλους ανθρώπους μάς συντηρούν και επιδρούν άμεσα στην ψυχική και στη σωματική μας υγεία» λέει η επικεφαλής της έρευνας δρ Τζουλιάν Χολτ-Λούνσταντ.
Αντίθετα, η κοινωνική απομόνωση μπορεί να αποβεί καταστρεπτική σε κάθε ηλικία: ισοδυναμεί με το κάπνισμα 15 τσιγάρων την ημέρα, την ημερήσια κατανάλωση έξι ποτών, την έλλειψη άσκησης και το αυξημένο σωματικό βάρος. Μάλιστα σύμφωνα με προηγούμενες έρευνες, αποδεικνύεται ότι όσοι δεν παντρεύονται ποτέ έχουν μεγαλύτερες πιθανότητες να πεθάνουν νέοι σε σχέση με όσους ανεβαίνουν τα σκαλιά της εκκλησίας ή ακόμη και σε σχέση με εκείνους που είναι χωρισμένοι. Οι ερευνητές επισημαίνουν ότι δεν υπάρχει «ελάχιστος απαιτούμενος αριθμός κοινωνικών σχέσεων» για καλή υγεία, αλλά οι άνθρωποι ζουν καλύτερα και περισσότερο όταν δεν νιώθουν μόνοι, έχουν τακτικές κοινωνικές επαφές, καλή επικοινωνία με τα αγαπημένα τους πρόσωπα και κάποιον τον οποίο μπορούν να εμπιστευτούν και στον οποίο μπορούν να βασιστούν σε περίπτωση ανάγκης.
Επίσης κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου σε όσους προσπαθούν να υποκαταστήσουν τη φυσική ανθρώπινη με επαφή με την επικοινωνία μέσω απρόσωπων τεχνολογιών, όπως οι ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης τύπου Facebook. « Γιατροί και μέσα μαζικής ενημέρωσης λαμβάνουν πολύ σοβαρά υπόψη τους κινδύνους που κρύβει για την υγεία μαςτο κάπνισμα, το άγχος, η παχυσαρκία και η έλλειψη άσκησης. Με βάση όμως όσα προκύπτουν από την έρευνα, θα πρέπει να προσθέσουν αμέσως σε αυτόν τον κατάλογο και τον παράγοντα “μοναξιά”. Οι γιατροί θα πρέπει να αξιολογούν τακτικά την κοινωνική ζωή των ασθενών και να παροτρύνουν όσους είναι απομονωμένοι να κοινωνικοποιούνται και να συμμετέχουν σε ομαδικές δραστηριότητες » λέει η δρ Χολτ-Λούνσταντ.
ΚΕΦΙ ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ, ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΠΑΡΕΑ
Όσοι πίνουν μαζί με φίλους έχουν 90% λιγότερες πιθανότητες να αναπτύξουν πρόβλημα αλκοολισμού.
Σύμφωνα με την Αμερικανική Ενωση Χειρουργών, η επίσκεψη αγαπημένων προσώπων ύστερα από μια επέμβαση μειώνει σημαντικά τον πόνο του ασθενούς.
Οι ηλικιωμένοι που έχουν καλή κοινωνική ζωή και δεν νιώθουν μόνοι ζουν κατά 22% περισσότερο απ΄ όσους έχουν ελάχιστους φίλους.
Τα τραύματα επουλώνονται δύο φορές πιο γρήγορα όταν δεχόμαστε στοργή από τους οικείους μας.
Έπεσε... ΔΝΤ και σε παιδικούς σταθμούς
Την ώρα που η μέση ελληνική οικογένεια δεινοπαθεί από τα σκληρά οικονομικά μέτρα και τις επιπτώσεις του Μνημονίου, βλέπει τα εισοδήματά της να μειώνονται διαρκώς και το κόστος ζωής να αυξάνει, αναζητεί μεθόδους για να εξοικονομήσει χρήματα και να επιβιώσει. Την ίδια ώρα το κράτος πρόνοιας, που τόσος λόγος είχε γίνει γι' αυτό προεκλογικά από το ΠΑΣΟΚ, αλλά εξακολουθεί να γίνεται και σήμερα από την κυβέρνησή του, απουσιάζει προκλητικά.
Δεν μπορεί να δοθεί άλλη εξήγηση στο γεγονός ότι ένας σημαντικός θεσμός-στήριγμα για τις εργαζόμενες μητέρες, οι βρεφονηπιακοί-παιδικοί σταθμοί, αντιμετωπίζει και φέτος δεκάδες προβλήματα, ίσως πολύ πιο σοβαρά από άλλες χρονιές. Η έλλειψη προσωπικού, η μειωμένη οικονομική κρατική επιχορήγηση και τα κτιριακά προβλήματα οδηγούν σε κλείσιμο παιδικούς σταθμούς, αναστέλλουν τη λειτουργία κυρίως βρεφικών τμημάτων και αυξάνουν τα τροφεία σε κάποιους από αυτούς.
Και δεν έχει περάσει πολύς καιρός, ούτε χρόνος ακόμα, από τότε που ο Γιώργος Παπανδρέου, ως αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης, μιλούσε στη ΔΕΘ και έθετε την παιδεία πρώτη προτεραιότητα, με υποσχέσεις όταν το κόμμα του θα επέστρεφε στην εξουσία, λέγοντας ότι «οι βρεφονηπιακοί σταθμοί, τα ολοήμερα σχολεία παντού και τα πανεπιστήμια θα είναι τα νέα μεγάλα έργα για το ΠΑΣΟΚ και την Ελλάδα».
Αλλά και πρόσφατα, στις 14 Ιουλίου, ο υπουργός Οικονομικών Γιώργος Παπακωνσταντίνου, στη Βουλή, κατά τη διάρκεια της συζήτησης για το ασφαλιστικό νομοσχέδιο, ανέφερε: «...αυτό που κάνουμε είναι να στηρίξουμε τους θεσμούς που δημιουργούν τις προϋποθέσεις στήριξης της εργαζόμενης μητέρας με παιδικούς σταθμούς, ολοήμερα σχολεία και στήριξη των ευπαθών ομάδων...».
Παρ' όλα αυτά, σήμερα, στους περισσότερους δήμους της χώρας επικρατεί αγωνία για το τι θα γίνει την 1η Σεπτεμβρίου. Δήμαρχοι, αντιδήμαρχοι και πρόεδροι των Δ.Σ. των παιδικών σταθμών υποστηρίζουν ότι από το νέο σχολικό έτος και ιδιαίτερα από την 1η Ιανουαρίου του 2011, οι παιδικοί σταθμοί όλης της χώρας θα αντιμετωπίσουν σημαντικά προβλήματα στη λειτουργία τους, ενώ εκφράζουν τους φόβους τους ότι δεν θα καταφέρουν να λειτουργήσουν κανονικά όλα τα τμήματα των σταθμών, αφού η έλλειψη προσωπικού είναι φέτος το μεγάλο «αγκάθι» γι' αυτούς.
Η νομοθεσία του υπουργείου Εσωτερικών για τις προσλήψεις στον δημόσιο τομέα δημιουργεί τεράστιο πρόβλημα τόσο με τους συμβασιούχους όσο και με αυτούς που συνταξιοδοτούνται και δεν μπορούν να αντικατασταθούν.
Εν μέσω των μεγάλων προβλημάτων που έχουν να αντιμετωπίσουν φέτος οι δήμοι, παρατηρείται στροφή των γονιών προς τους δημοτικούς βρεφονηπιακούς-παιδικούς σταθμούς, αφού πολλοί είναι εκείνοι που δεν μπορούν να σηκώσουν το βάρος των τροφείων στους ιδιωτικούς. Έτσι, στους περισσότερους δήμους της χώρας οι αιτήσεις εγγραφής είναι πολύ αυξημένες συγκριτικά με πέρυσι, χωρίς όμως να μπορούν να ικανοποιηθούν, οδηγώντας τις οικογένειες σε αδιέξοδο.
Την ώρα που η μέση ελληνική οικογένεια δεινοπαθεί από τα σκληρά οικονομικά μέτρα και τις επιπτώσεις του Μνημονίου, βλέπει τα εισοδήματά της να μειώνονται διαρκώς και το κόστος ζωής να αυξάνει, αναζητεί μεθόδους για να εξοικονομήσει χρήματα και να επιβιώσει. Την ίδια ώρα το κράτος πρόνοιας, που τόσος λόγος είχε γίνει γι' αυτό προεκλογικά από το ΠΑΣΟΚ, αλλά εξακολουθεί να γίνεται και σήμερα από την κυβέρνησή του, απουσιάζει προκλητικά.
Δεν μπορεί να δοθεί άλλη εξήγηση στο γεγονός ότι ένας σημαντικός θεσμός-στήριγμα για τις εργαζόμενες μητέρες, οι βρεφονηπιακοί-παιδικοί σταθμοί, αντιμετωπίζει και φέτος δεκάδες προβλήματα, ίσως πολύ πιο σοβαρά από άλλες χρονιές. Η έλλειψη προσωπικού, η μειωμένη οικονομική κρατική επιχορήγηση και τα κτιριακά προβλήματα οδηγούν σε κλείσιμο παιδικούς σταθμούς, αναστέλλουν τη λειτουργία κυρίως βρεφικών τμημάτων και αυξάνουν τα τροφεία σε κάποιους από αυτούς.
Και δεν έχει περάσει πολύς καιρός, ούτε χρόνος ακόμα, από τότε που ο Γιώργος Παπανδρέου, ως αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης, μιλούσε στη ΔΕΘ και έθετε την παιδεία πρώτη προτεραιότητα, με υποσχέσεις όταν το κόμμα του θα επέστρεφε στην εξουσία, λέγοντας ότι «οι βρεφονηπιακοί σταθμοί, τα ολοήμερα σχολεία παντού και τα πανεπιστήμια θα είναι τα νέα μεγάλα έργα για το ΠΑΣΟΚ και την Ελλάδα».
Αλλά και πρόσφατα, στις 14 Ιουλίου, ο υπουργός Οικονομικών Γιώργος Παπακωνσταντίνου, στη Βουλή, κατά τη διάρκεια της συζήτησης για το ασφαλιστικό νομοσχέδιο, ανέφερε: «...αυτό που κάνουμε είναι να στηρίξουμε τους θεσμούς που δημιουργούν τις προϋποθέσεις στήριξης της εργαζόμενης μητέρας με παιδικούς σταθμούς, ολοήμερα σχολεία και στήριξη των ευπαθών ομάδων...».
Παρ' όλα αυτά, σήμερα, στους περισσότερους δήμους της χώρας επικρατεί αγωνία για το τι θα γίνει την 1η Σεπτεμβρίου. Δήμαρχοι, αντιδήμαρχοι και πρόεδροι των Δ.Σ. των παιδικών σταθμών υποστηρίζουν ότι από το νέο σχολικό έτος και ιδιαίτερα από την 1η Ιανουαρίου του 2011, οι παιδικοί σταθμοί όλης της χώρας θα αντιμετωπίσουν σημαντικά προβλήματα στη λειτουργία τους, ενώ εκφράζουν τους φόβους τους ότι δεν θα καταφέρουν να λειτουργήσουν κανονικά όλα τα τμήματα των σταθμών, αφού η έλλειψη προσωπικού είναι φέτος το μεγάλο «αγκάθι» γι' αυτούς.
Η νομοθεσία του υπουργείου Εσωτερικών για τις προσλήψεις στον δημόσιο τομέα δημιουργεί τεράστιο πρόβλημα τόσο με τους συμβασιούχους όσο και με αυτούς που συνταξιοδοτούνται και δεν μπορούν να αντικατασταθούν.
Εν μέσω των μεγάλων προβλημάτων που έχουν να αντιμετωπίσουν φέτος οι δήμοι, παρατηρείται στροφή των γονιών προς τους δημοτικούς βρεφονηπιακούς-παιδικούς σταθμούς, αφού πολλοί είναι εκείνοι που δεν μπορούν να σηκώσουν το βάρος των τροφείων στους ιδιωτικούς. Έτσι, στους περισσότερους δήμους της χώρας οι αιτήσεις εγγραφής είναι πολύ αυξημένες συγκριτικά με πέρυσι, χωρίς όμως να μπορούν να ικανοποιηθούν, οδηγώντας τις οικογένειες σε αδιέξοδο.
Παρασκευή 30 Ιουλίου 2010
Τελείωσε η απογραφή
Oλοκληρώθηκε η απογραφή των δημοσίων υπαλλήλων. Είναι περί τις 770.000 άτομα, μόνιμοι πάνω από 600.000, υπάλληλοι ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου 50.000 και αισθητά λίγοι πια συμβασιούχοι. Από 1ης Νοεμβρίου 2010 οι απογραφέντες θα μισθοδοτούνται από την Ενιαία Αρχή Πληρωμών. Της απογραφής των υπαλλήλων του «στενού» δημόσιου τομέα θα ακολουθήσει τον Σεπτέμβριο και η απογραφή των υπαλλήλων που εργάζονται στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, στα ΝΠΔΔ και στις επιχειρήσεις.
Oλοκληρώθηκε η απογραφή των δημοσίων υπαλλήλων. Είναι περί τις 770.000 άτομα, μόνιμοι πάνω από 600.000, υπάλληλοι ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου 50.000 και αισθητά λίγοι πια συμβασιούχοι. Από 1ης Νοεμβρίου 2010 οι απογραφέντες θα μισθοδοτούνται από την Ενιαία Αρχή Πληρωμών. Της απογραφής των υπαλλήλων του «στενού» δημόσιου τομέα θα ακολουθήσει τον Σεπτέμβριο και η απογραφή των υπαλλήλων που εργάζονται στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, στα ΝΠΔΔ και στις επιχειρήσεις.
Νέος διαγωνισμός των εκπαιδευτικών
Ανάμεσα στο φθινόπωρο του 2011 και πριν από την άνοιξη του 2012, το ΑΣΕΠ σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας θα διεξάγει τον 7ο Διαγωνισμό για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Θα είναι ο πρώτος διαγωνισμός εκπαιδευτικών (μετά τον διαγωνισμό για τους εκπαιδευτικούς ειδικών σχολείων που αναμένεται να πραγματοποιηθεί ανάμεσα στο φθινόπωρο του 2010 και τους πρώτους μήνες του 2011) που θα γίνει με βάση όσα καθορίζει ο ν. 3848/2010, καθώς θα υπάρξει μεταβατική περίοδος (τα σχολικά έτη 2010/11 και 2011/12) στα οποία έχει οριστεί ο τρόπος πρόσληψης των εκπαιδευτικών.
Σύμφωνα λοιπόν με τη νέα νομοθεσία και μετά τη μεταβατική περίοδο των δύο ετών, οι κενές θέσεις εκπαιδευτικών και οι λειτουργικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα καλύπτονται από όσους συγκεντρώνουν βαθμολογία πάνω από τη βάση στον διαγωνισμό του Ανωτάτου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ). Το ΑΣΕΠ θα προκηρύσσει και θα διενεργεί κάθε δύο έτη διαγωνισμό για την κατάρτιση πίνακα κατάταξης εκπαιδευτικών κατά κλάδο και ειδικότητα με σκοπό τον διορισμό ή την πρόσληψή τους στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ύστερα από αίτημα του υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, το οποίο διαμορφώνεται ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες. Στον διαγωνισμό γίνονται δεκτοί όσοι διαθέτουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, καθώς και πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια (σύμφωνα και πάλι με τη νέα νομοθεσία για τους δύο πρώτους διαγωνισμούς, 2012 και 2014, δεν θα είναι απαραίτητο το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Επάρκειας).
Η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια πιστοποιείται: ή α) Με βεβαίωση περί επιτυχούς παρακολούθησης ειδικού προγράμματος σπουδών τουλάχιστον εξαμηνιαίας διάρκειας, το οποίο παρέχεται από τμήμα Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (ΑΕΙ) ή από ομάδες συνεργαζόμενων τμημάτων του ίδιου ή περισσότερων ΑΕΙ σε αποφοίτους τμημάτων που έχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Το πρόγραμμα αυτό καταρτίζεται με απόφαση του οικείου ΑΕΙ, που εγκρίνεται από τον υπουργό Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ύστερα από γνώμη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και αξιολογείται μετά το πρώτο έτος λειτουργίας του, εν συνεχεία δε κάθε τέσσερα έτη.
ή β) Με την κατοχή πτυχίου τμήματος ΑΕΙ, το πρόγραμμα σπουδών του οποίου εξασφαλίζει την προς τούτο αναγκαία θεωρητική κατάρτιση και πρακτική εξάσκηση και οι απόφοιτοι του οποίου έχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Το πρόγραμμα σπουδών αξιολογείται ως προς την εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας μετά το πρώτο έτος λειτουργίας του, εν συνεχεία δε κάθε τέσσερα έτη. Ως προς την εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας εκδίδεται διαπιστωτική απόφαση του υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ύστερα από γνώμη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
ή γ) Με την κατοχή πτυχίου παιδαγωγικών τμημάτων ΑΕΙ, ή δ) Με την κατοχή μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών ή διδακτορικού διπλώματος στις επιστήμες της αγωγής ή ε) Με την κατοχή παιδαγωγικού πτυχίου της Παιδαγωγικής Τεχνικής Σχολής (ΠΑΤΕΣ) ή της Ανωτέρας Σχολής Εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Μηχανικών (ΑΣΕΤΕΜ) της πρώην Σχολής Εκπαιδευτικών Λειτουργών Επαγγελματικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης (ΣΕΛΕΤΕ) ή της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ).
Τα πτυχία που χορηγούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα της αλλοδαπής γίνονται δεκτά εφόσον έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιμα και αντίστοιχα από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (ΔΟΑΤΑΠ)/Διαπανεπιστημιακό Κέντρο Αναγνώρισης Τίτλων Σπουδών της Αλλοδαπής (ΔΙΚΑΤΣΑ) σύμφωνα με τις οικείες διατάξεις. Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών και τα διδακτορικά διπλώματα που χορηγούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα της αλλοδαπής γίνονται δεκτά εφόσον έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιμα από το ΔΟΑΤΑΠ, σύμφωνα με τις οικείες διατάξεις και συνοδεύονται από βεβαίωση ότι το γνωστικό αντικείμενό τους εμπίπτει στις επιστήμες της αγωγής.
Οι μετέχοντες στον διαγωνισμό κατατάσσονται αρχικώς σε πίνακες κατά φθίνουσα σειρά βαθμολογίας κατά κλάδο και ειδικότητα, οι οποίοι καταρτίζονται και ελέγχονται από το ΑΣΕΠ, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Οι πίνακες δημοσιοποιούνται σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία περί ΑΣΕΠ και αναρτώνται στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και στις διευθύνσεις εκπαίδευσης.
Ακολούθως καταρτίζονται κατά φθίνουσα σειρά βαθμολογίας οι πίνακες όσων συγκέντρωσαν τη βαθμολογική βάση, κατά κλάδο και ειδικότητα. Η συνολική βαθμολογία προκύπτει από τον μέσο όρο βαθμολογίας σε όλες τις θεματικές ενότητες. Η βαθμολογική βάση επιτυγχάνεται εφόσον ο υποψήφιος συγκεντρώνει μέσο όρο βαθμολογίας τουλάχιστον πενήντα πέντε μονάδες με βαθμολογική κλίμακα από το ένα έως το εκατό και λαμβάνει τουλάχιστον πενήντα μονάδες σε κάθε θεματική ενότητα.
Μετά την οριστικοποίηση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού συντάσσονται από το ΑΣΕΠ, κατά κλάδο και ειδικότητα, οι τελικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Πίνακες Επιλογής Εκπαιδευτικών για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση- ΠΕΕΠΔΕ), στους οποίους εντάσσονται όσοι συγκέντρωσαν τη βαθμολογική βάση στον διαγωνισμό αυτόν ή σε έναν τουλάχιστον από τους δύο προηγούμενους διαγωνισμούς.
Η σειρά κατάταξης των μετεχόντων στον τελικό πίνακα προσδιορίζεται από τις μονάδες που συγκέντρωσαν στον διαγωνισμό από ακαδημαϊκά κριτήρια, από την προϋπηρεσία τους ως εκπαιδευτικών και από κοινωνικά κριτήρια (βλέπε πίνακα). Οι τελικοί πίνακες κατάταξης αναρτώνται στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ και του υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, καθώς και στις διευθύνσεις εκπαίδευσης, και ελέγχονται από τα αρμόδια τμήματα του ΑΣΕΠ, αυτεπαγγέλτως ή ύστερα από ένσταση, η οποία ασκείται σε αποκλειστική προθεσμία δέκα ημερών από την επομένη της ανάρτησης στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ. Δεν αποτελεί λόγο ένστασης η αμφισβήτηση της ορθότητας της βαθμολογίας.
Ανάμεσα στο φθινόπωρο του 2011 και πριν από την άνοιξη του 2012, το ΑΣΕΠ σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας θα διεξάγει τον 7ο Διαγωνισμό για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Θα είναι ο πρώτος διαγωνισμός εκπαιδευτικών (μετά τον διαγωνισμό για τους εκπαιδευτικούς ειδικών σχολείων που αναμένεται να πραγματοποιηθεί ανάμεσα στο φθινόπωρο του 2010 και τους πρώτους μήνες του 2011) που θα γίνει με βάση όσα καθορίζει ο ν. 3848/2010, καθώς θα υπάρξει μεταβατική περίοδος (τα σχολικά έτη 2010/11 και 2011/12) στα οποία έχει οριστεί ο τρόπος πρόσληψης των εκπαιδευτικών.
Σύμφωνα λοιπόν με τη νέα νομοθεσία και μετά τη μεταβατική περίοδο των δύο ετών, οι κενές θέσεις εκπαιδευτικών και οι λειτουργικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα καλύπτονται από όσους συγκεντρώνουν βαθμολογία πάνω από τη βάση στον διαγωνισμό του Ανωτάτου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ). Το ΑΣΕΠ θα προκηρύσσει και θα διενεργεί κάθε δύο έτη διαγωνισμό για την κατάρτιση πίνακα κατάταξης εκπαιδευτικών κατά κλάδο και ειδικότητα με σκοπό τον διορισμό ή την πρόσληψή τους στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ύστερα από αίτημα του υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, το οποίο διαμορφώνεται ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες. Στον διαγωνισμό γίνονται δεκτοί όσοι διαθέτουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, καθώς και πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια (σύμφωνα και πάλι με τη νέα νομοθεσία για τους δύο πρώτους διαγωνισμούς, 2012 και 2014, δεν θα είναι απαραίτητο το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Επάρκειας).
Η παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια πιστοποιείται: ή α) Με βεβαίωση περί επιτυχούς παρακολούθησης ειδικού προγράμματος σπουδών τουλάχιστον εξαμηνιαίας διάρκειας, το οποίο παρέχεται από τμήμα Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (ΑΕΙ) ή από ομάδες συνεργαζόμενων τμημάτων του ίδιου ή περισσότερων ΑΕΙ σε αποφοίτους τμημάτων που έχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Το πρόγραμμα αυτό καταρτίζεται με απόφαση του οικείου ΑΕΙ, που εγκρίνεται από τον υπουργό Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ύστερα από γνώμη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και αξιολογείται μετά το πρώτο έτος λειτουργίας του, εν συνεχεία δε κάθε τέσσερα έτη.
ή β) Με την κατοχή πτυχίου τμήματος ΑΕΙ, το πρόγραμμα σπουδών του οποίου εξασφαλίζει την προς τούτο αναγκαία θεωρητική κατάρτιση και πρακτική εξάσκηση και οι απόφοιτοι του οποίου έχουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Το πρόγραμμα σπουδών αξιολογείται ως προς την εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας μετά το πρώτο έτος λειτουργίας του, εν συνεχεία δε κάθε τέσσερα έτη. Ως προς την εξασφάλιση της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας εκδίδεται διαπιστωτική απόφαση του υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ύστερα από γνώμη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
ή γ) Με την κατοχή πτυχίου παιδαγωγικών τμημάτων ΑΕΙ, ή δ) Με την κατοχή μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών ή διδακτορικού διπλώματος στις επιστήμες της αγωγής ή ε) Με την κατοχή παιδαγωγικού πτυχίου της Παιδαγωγικής Τεχνικής Σχολής (ΠΑΤΕΣ) ή της Ανωτέρας Σχολής Εκπαιδευτικών Τεχνολόγων Μηχανικών (ΑΣΕΤΕΜ) της πρώην Σχολής Εκπαιδευτικών Λειτουργών Επαγγελματικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης (ΣΕΛΕΤΕ) ή της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ).
Τα πτυχία που χορηγούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα της αλλοδαπής γίνονται δεκτά εφόσον έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιμα και αντίστοιχα από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (ΔΟΑΤΑΠ)/Διαπανεπιστημιακό Κέντρο Αναγνώρισης Τίτλων Σπουδών της Αλλοδαπής (ΔΙΚΑΤΣΑ) σύμφωνα με τις οικείες διατάξεις. Οι μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών και τα διδακτορικά διπλώματα που χορηγούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα της αλλοδαπής γίνονται δεκτά εφόσον έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιμα από το ΔΟΑΤΑΠ, σύμφωνα με τις οικείες διατάξεις και συνοδεύονται από βεβαίωση ότι το γνωστικό αντικείμενό τους εμπίπτει στις επιστήμες της αγωγής.
Οι μετέχοντες στον διαγωνισμό κατατάσσονται αρχικώς σε πίνακες κατά φθίνουσα σειρά βαθμολογίας κατά κλάδο και ειδικότητα, οι οποίοι καταρτίζονται και ελέγχονται από το ΑΣΕΠ, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις. Οι πίνακες δημοσιοποιούνται σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία περί ΑΣΕΠ και αναρτώνται στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και στις διευθύνσεις εκπαίδευσης.
Ακολούθως καταρτίζονται κατά φθίνουσα σειρά βαθμολογίας οι πίνακες όσων συγκέντρωσαν τη βαθμολογική βάση, κατά κλάδο και ειδικότητα. Η συνολική βαθμολογία προκύπτει από τον μέσο όρο βαθμολογίας σε όλες τις θεματικές ενότητες. Η βαθμολογική βάση επιτυγχάνεται εφόσον ο υποψήφιος συγκεντρώνει μέσο όρο βαθμολογίας τουλάχιστον πενήντα πέντε μονάδες με βαθμολογική κλίμακα από το ένα έως το εκατό και λαμβάνει τουλάχιστον πενήντα μονάδες σε κάθε θεματική ενότητα.
Μετά την οριστικοποίηση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού συντάσσονται από το ΑΣΕΠ, κατά κλάδο και ειδικότητα, οι τελικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Πίνακες Επιλογής Εκπαιδευτικών για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση- ΠΕΕΠΔΕ), στους οποίους εντάσσονται όσοι συγκέντρωσαν τη βαθμολογική βάση στον διαγωνισμό αυτόν ή σε έναν τουλάχιστον από τους δύο προηγούμενους διαγωνισμούς.
Η σειρά κατάταξης των μετεχόντων στον τελικό πίνακα προσδιορίζεται από τις μονάδες που συγκέντρωσαν στον διαγωνισμό από ακαδημαϊκά κριτήρια, από την προϋπηρεσία τους ως εκπαιδευτικών και από κοινωνικά κριτήρια (βλέπε πίνακα). Οι τελικοί πίνακες κατάταξης αναρτώνται στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ και του υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, καθώς και στις διευθύνσεις εκπαίδευσης, και ελέγχονται από τα αρμόδια τμήματα του ΑΣΕΠ, αυτεπαγγέλτως ή ύστερα από ένσταση, η οποία ασκείται σε αποκλειστική προθεσμία δέκα ημερών από την επομένη της ανάρτησης στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ. Δεν αποτελεί λόγο ένστασης η αμφισβήτηση της ορθότητας της βαθμολογίας.
Η ανώτερη εκπαίδευση μειώνει τον κίνδυνο άνοιας
Οι άνθρωποι που έχουν μεγαλύτερο μορφωτικό επίπεδο ή συνεχίζουν να εκπαιδεύουν τον εαυτό τους, εμφανίζουν μικρότερο κίνδυνο να πάθουν άνοια, επειδή η εκπαίδευση τους επιτρέπει να αντισταθμίσουν καλύτερα τις αλλαγές που συμβαίνουν στον εγκέφαλό τους με το πέρασμα των χρόνων, σύμφωνα με μια νέα έρευνα Βρετανών και Φινλανδών επιστημόνων.
Οι ερευνητές, υπό την καθηγήτρια Κάρολ Μπρέιν του πανεπιστημίου Κέμπριτζ, στην έρευνά τους που δημοσίευσαν στο περιοδικό «Brain» (Εγκέφαλος), σύμφωνα με το BBC, μελέτησαν τους εγκεφάλους 872 ηλικιωμένων ατόμων. Υπολόγισαν ότι για κάθε χρόνο πρόσθετης εκπαίδευσης, μειώνεται κατά 11% ο κίνδυνος εμφάνισης άνοιας.
Οι μέχρι τώρα μελέτες έχουν δείξει ότι όσο πιο πολύ χρόνο κανείς αφιερώνει στην εκπαίδευσή του, τόσο μειώνεται ο κίνδυνος της άνοιας. Όμως μέχρι τώρα δεν είχε διευκρινιστεί με ποιο τρόπο η εκπαίδευση (που συνδέεται με μια ανώτερη κοινωνικο-οικονομική κατάσταση και με ένα πιο υγιεινό στιλ ζωής) προστατεύει τους ηλικιωμένους από την άνοια.
Η νέα έρευνα έδειξε ότι οι άνθρωποι με διαφορετικό μορφωτικό επίπεδο έχουν παρόμοια παθολογία εγκεφάλου, όμως όσοι είναι πιο μορφωμένοι, είναι σε θέση να αντισταθμίζουν καλύτερα τις συνέπειες της άνοιας. Η μελέτη δείχνει ότι ήδη από τη νεαρή ηλικία η ανώτερη εκπαίδευση φαίνεται -τουλάχιστον σε μερικούς ανθρώπους- να τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν τις εγκεφαλικές αλλαγές, πριν καν εμφανιστούν τα πρώτα συμπτώματα άνοιας.
Έτσι, σύμφωνα με τους ερευνητές, ενώ η μετά θάνατο μελέτη των εγκεφάλων δείχνει ότι υπάρχουν αποτυπωμένα στους νευρώνες ανάλογα σημάδια της άνοιας τόσο στους περισσότερο όσο και στους λιγότερο μορφωμένους, στην περίπτωση των πρώτων (με την ανώτερη εκπαίδευση) είναι πιθανότερο να μην είχαν εκδηλωθεί τέτοια συμπτώματα όσο ήσαν εν ζωή ή, αν είχαν, αυτά να ήσαν πιο ήπια σε σχέση με όσους είχαν μικρότερη εκπαίδευση.
Οι άνθρωποι που έχουν μεγαλύτερο μορφωτικό επίπεδο ή συνεχίζουν να εκπαιδεύουν τον εαυτό τους, εμφανίζουν μικρότερο κίνδυνο να πάθουν άνοια, επειδή η εκπαίδευση τους επιτρέπει να αντισταθμίσουν καλύτερα τις αλλαγές που συμβαίνουν στον εγκέφαλό τους με το πέρασμα των χρόνων, σύμφωνα με μια νέα έρευνα Βρετανών και Φινλανδών επιστημόνων.
Οι ερευνητές, υπό την καθηγήτρια Κάρολ Μπρέιν του πανεπιστημίου Κέμπριτζ, στην έρευνά τους που δημοσίευσαν στο περιοδικό «Brain» (Εγκέφαλος), σύμφωνα με το BBC, μελέτησαν τους εγκεφάλους 872 ηλικιωμένων ατόμων. Υπολόγισαν ότι για κάθε χρόνο πρόσθετης εκπαίδευσης, μειώνεται κατά 11% ο κίνδυνος εμφάνισης άνοιας.
Οι μέχρι τώρα μελέτες έχουν δείξει ότι όσο πιο πολύ χρόνο κανείς αφιερώνει στην εκπαίδευσή του, τόσο μειώνεται ο κίνδυνος της άνοιας. Όμως μέχρι τώρα δεν είχε διευκρινιστεί με ποιο τρόπο η εκπαίδευση (που συνδέεται με μια ανώτερη κοινωνικο-οικονομική κατάσταση και με ένα πιο υγιεινό στιλ ζωής) προστατεύει τους ηλικιωμένους από την άνοια.
Η νέα έρευνα έδειξε ότι οι άνθρωποι με διαφορετικό μορφωτικό επίπεδο έχουν παρόμοια παθολογία εγκεφάλου, όμως όσοι είναι πιο μορφωμένοι, είναι σε θέση να αντισταθμίζουν καλύτερα τις συνέπειες της άνοιας. Η μελέτη δείχνει ότι ήδη από τη νεαρή ηλικία η ανώτερη εκπαίδευση φαίνεται -τουλάχιστον σε μερικούς ανθρώπους- να τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν τις εγκεφαλικές αλλαγές, πριν καν εμφανιστούν τα πρώτα συμπτώματα άνοιας.
Έτσι, σύμφωνα με τους ερευνητές, ενώ η μετά θάνατο μελέτη των εγκεφάλων δείχνει ότι υπάρχουν αποτυπωμένα στους νευρώνες ανάλογα σημάδια της άνοιας τόσο στους περισσότερο όσο και στους λιγότερο μορφωμένους, στην περίπτωση των πρώτων (με την ανώτερη εκπαίδευση) είναι πιθανότερο να μην είχαν εκδηλωθεί τέτοια συμπτώματα όσο ήσαν εν ζωή ή, αν είχαν, αυτά να ήσαν πιο ήπια σε σχέση με όσους είχαν μικρότερη εκπαίδευση.
Μετεξεταστέα στην έρευνα η Ελλάδα
Μετεξεταστέα μένει η Ελλάδα στην απήχηση και την επιρροή που έχει το ερευνητικό της έργο στη διεθνή επιστημονική κοινότητα. Μόνο σε δύο από τα 20 ερευνητικά πεδία που εξετάστηκαν την περίοδο 1999-2009 έχουμε επιδόσεις πάνω από τον παγκόσμιο μέσο όρο.
Ωστόσο, υπάρχουν και μερικές εξαιρέσεις- τμήματα Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων που διαπρέπουν στην έρευνα σε συγκεκριμένους τομείς, όπως η χημεία, η επιστήμη τεχνολογίας υλικών, η φυσική και η οικολογία. Εντύπωση πάντως προκαλεί ότι αυτά τα τμήματα εντοπίζονται κατά κύριο λόγο στην ελληνική περιφέρεια και όχι στις «πολυδιαφημισμένες» σχολές της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης.
Από τα στοιχεία που βρίσκονται στη διάθεση των «ΝΕΩΝ» προκύπτει ότι οι ερευνητικές εργασίες που έχουν σχετικά μεγάλη επιστημονική επιρροή, και ως εκ τούτου αναφέρονται στις βιβλιογραφίες σε συχνότητα μεγαλύτερη από τον παγκόσμιο μέσο όρο, αφορούν τους τομείς της φυσικής και των γεωπονικών- αγροτικών επιστημών. Σύμφωνα με την εταιρεία παροχής πληροφοριών Τhomson Reuters, σε όλα τα υπόλοιπα ερευνητικά πεδία, από την ψυχιατρική και την ψυχολογία έως τα οικονομικά, τη μοριακή βιολογία, τα μαθηματικά και τις διαστημικές επιστήμες, είμαστε σε γενικές γραμμές κάτω από τη... βάση του παγκόσμιου μέσου όρου.
Το Πανεπιστήμιο Πατρών
«Επιδόσεις» κατά πολύ πάνω από τον μέσο όρο στην Ελλάδα και σε ολόκληρο τον πλανήτη εμφανίζουν οι ερευνητικές εργασίες του Πανεπιστημίου Πατρών στον τομέα της χημείας: οι 1.279 έρευνες που πραγματοποιήθηκαν κατά την τελευταία 11ετία έτυχαν 17.253 βιβλιογραφικών αναφορών, που σημαίνει ότι κάθε μία μνημονεύτηκε στη διεθνή βιβλιογραφία κατά μέσο όρο 13,49 φορές. Οι επιδόσεις της χώρας μας στο συγκεκριμένο πεδίο ανέρχονται στις 10,34 βιβλιογραφικές αναφορές ανά έρευνα, ενώ παγκοσμίως στις 10,61. Αυτό σημαίνει ότι οι εργασίες χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών χρησιμοποιούνται από ερευνητές 30% περισσότερο από το σύνηθες για την Ελλάδα και τον υπόλοιπο πλανήτη. Οπότε δεν μπορεί, εκεί κάτι πρέπει να γίνεται διαφορετικά...
«Τα νέα τμήματα των ελληνικών πανεπιστημίων, όπως το Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών, λειτουργούν με μεγαλύτερες δόσεις... ερευνητικής νοοτροπίας απ΄ ό,τι στα παραδοσιακά πανεπιστήμια που είχαν ένα συγκεκριμένο σύστημα ανάπτυξης. Ο προσανατολισμός μας σε έρευνα αιχμής, δηλαδή στα νέα υλικά, τη βιοχημεία, τα ενεργειακά θέματα και πολλά ακόμη, προκαλούν το ερευνητικό ενδιαφέρον, με αποτέλεσμα να υπάρχουν για τις εργασίες μας περισσότερες βιβλιογραφικές αναφορές. Το κλειδί για να προσαρμόζεις την έρευνά σου με βάση τα θέματα αιχμής σε παγκόσμιο επίπεδο είναι να συμμετέχεις σε συνέδρια και διεθνή ερευνητικά προγράμματα και να παρακολουθείς από κοντά τις εξελίξεις. Ετσι, σε λίγες περιπτώσεις μπορεί να καταφέρεις ακόμα και να τις διαμορφώσεις», επισημαίνει στα «ΝΕΑ» ο αντιπρόεδρος της Επιτροπής Ερευνών και καθηγητής Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών Ιωάννης Καλλίτσης.
Οι γεωπονικές επιστήμες υπερτερούν
«Παρά την υποχρηματοδότηση, τον χαμηλό βαθμό οργάνωσης και εθνικού σχεδιασμού, τα προβλήματα υποδομών και την πρόσφατη κοινωνικοοικονομική κρίση, υπάρχουν τομείς- όπως οι γεωπονικές επιστήμεςπου υπερτερούν ή βρίσκονται κοντά στον παγκόσμιο μέσο όρο. Είναι αξιοσημείωτο ότι το Πανεπιστήμιο Κρήτης υπερτερεί του ελληνικού μέσου όρου στα τρία από τα τέσσερα θετικά πεδία, με πιο χαρακτηριστικό τις βασικές επιστήμες της ζωής. Κάτι αντίστοιχο έδειξε και η λεπτομερής μελέτη της ερευνητικής απόδοσης των ΑΕΙ που δόθηκε επίσημα στην υπουργό Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, στην 64η Σύνοδο των Πρυτάνεων από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Η επιτυχία του Πανεπιστημίου Κρήτης αντανακλά το εξαιρετικό μοντέλο συνεργασίας σε επίπεδο Περιφέρειας Κρήτης των ΑΕΙ (Πανεπιστήμιο Κρήτης, Πολυτεχνείο Χανίων και ΤΕΙ Ηρακλείου Κρήτης) συμπεριλαμβανομένου και του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Ερευνας», δηλώνει στα «ΝΕΑ» ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης Ιωάννης Παλλήκαρης.
Επίσης σε πολύ καλά επίπεδα, όπως δείχνουν τα στοιχεία της Τhomson Reuters, βρίσκονται οι τομείς κλινικής ιατρικής και μηχανικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθώς και περιβαλλοντικών θεμάτων και οικολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Σύμφωνα με τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Αιγαίου Ανδρέα Τρούμπη, το υψηλότατο επίπεδο των μελών Διοικητικού Επιστημονικού Προσωπικού σε συνδυασμό με την εξωστρέφεια και τη διεθνοποίηση, υπό την έννοια των συνεχών συνεργασιών με διεθνή πανεπιστήμια, εξασφαλίζουν τις καλές ερευνητικές επιδόσεις ενός τμήματος. «Απαραίτητη είναι και η ύπαρξη μεταπτυχιακών σπουδών απ΄ όπου αντλούνται νέοι ερευνητές, ενώ εκπαιδεύονται ταυτόχρονα. Το κυριότερο όμως είναι ο χώρος όπου εργάζονται οι ερευνητές να διέπεται από ένα πνεύμα διαρκούς καινοτομίας. Και αυτή είναι η αλήθεια: έτσι είμαστε τα τελευταία 25 χρόνια», λέει ο κ. Τρούμπης.
Πρωταθλήτρια η κλινική ιατρική
Η μεγαλύτερη παραγωγή έρευνας στην Ελλάδα παρατηρείται στον τομέα της κλινικής ιατρικής: κατά τη διάρκεια της τελευταίας 11ετίας δημοσιεύθηκαν περίπου 21.500 εργασίες που αναφέρθηκαν στη διεθνή βιβλιογραφία σχεδόν 199.000 φορές. Παρά τα μεγάλα νούμερα, η επίδραση των ελληνικών ερευνητικών εργασιών κλινικής ιατρικής στην επιστημονική κοινότητα σε σχέση με τον παγκόσμιο μέσο όρο εμφανίζεται κατά 27% μειωμένη, που σημαίνει ότι μπορεί να παράγουμε πολλές εργασίες, όμως αυτές δεν χρησιμοποιούνται πολύ- τουλάχιστον όχι όσο άλλες έρευνες από δυτικές χώρες. Ο δεύτερος πιο παραγωγικός ερευνητικός τομέας στην Ελλάδα είναι η μηχανική- μηχανολογία με περισσότερες από 8.500 εργασίες που έτυχαν 35.600 βιβλιογραφικών αναφορών και αμέσως μετά ακολουθεί η χημεία με σχεδόν 7.300 εργασίες και 75.600 αναφορές. Και στα δύο τελευταία πεδία ερευνών είμαστε κάτω από τον παγκόσμιο μέσο όρο κατά 6% και 3% αντίστοιχα.
Όπως φαίνεται πάντως από τα στοιχεία της Τhomson Reuters, οι πλέον αδύναμοι τομείς στην ελληνική έρευνα είναι η ψυχιατρική - ψυχολογία και οι νευροεπιστήμες, όπου ο αριθμός βιβλιογραφικών αναφορών ανά εργασία είναι 46% κάτω από τον παγκόσμιο μέσο όρο. Ελαφρώς καλύτερα είναι τα πράγματα για τις έρευνες στα οικονομικά, με τον σχετικό δείκτη στο 43% χαμηλότερα από τον παγκόσμιο μέσο όρο.
Η απήχηση
Οι δείκτες σχετικής επιρροής των ερευνητικών εργασιών για την περίοδο 1999-2009 αφορούν τις εργασίες που έχουν έστω και μία βιβλιογραφική αναφορά και χρησιμοποιούνται για τον προσδιορισμό της απήχησης του ερευνητικού έργου μιας χώρας. Αν και αποτελούν ένδειξη ποσοτικής και όχι ποιοτικής αξιολόγησης, μπορεί κανείς να καταλάβει σε γενικές γραμμές πόσο η παραγόμενη έρευνα επηρεάζει ή όχι τη διεθνή επιστημονική κοινότητα. Σε ερώτημα των «ΝΕΩΝ» αν χρησιμοποιούνται ή πρόκειται να χρησιμοποιηθούν οι δείκτες επιστημονικής επιρροής του παραγόμενου ερευνητικού έργου στην αξιολόγηση των πανεπιστημίων, ο πρόεδρος της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Σπύρος Αμούργης απάντησε το εξής: «Αναμφισβήτητα όταν πρόκειται για δείκτες από αξιόπιστους φορείς λαμβάνονται και αυτοί υπόψη στην αξιολόγηση. Η Αρχή εξετάζει το σύνολο της απόδοσης των πανεπιστημίων και κυρίως αξιολογείται το διδακτικό έργο και η δυναμική κατάσταση από πλευράς απόδοσης της έρευνας. Ομως δεν θέλουμε να μπούμε στη λογική των αριθμών και επ΄ ουδενί δεν πρόκειται να προχωρήσουμε σε κατατάξεις των ιδρυμάτων. Οι εκθέσεις των εξωτερικών αξιολογήσεων είναι διαγνωστικές της λειτουργίας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων». Από τον Ιούνιο του 2008 έως και τον Ιούνιο του 2010 έχουν ολοκληρωθεί εκθέσεις εσωτερικής αξιολόγησης 125 τμημάτων σε 13 πανεπιστήμια από τα 287 τμήματα σε 22 πανεπιστήμια συνολικά. Επιπλέον έχουν πραγματοποιηθεί 25 εξωτερικές αξιολογήσεις (σε 12 τμήματα 8 πανεπιστημίων και σε 13 τμήματα 7 ΤΕΙ) από επιτροπές εμπειρογνωμόνων.
Οι βιβλιογραφικές αναφορές
Η Ελλάδα καταλαμβάνει την 27η υψηλότερη θέση όσον αφορά τη συνολική παραγωγή ερευνητικών εργασιών σε όλα τα επιστημονικά πεδία και την 28η θέση στον αριθμό βιβλιογραφικών αναφορών των εργασιών. Σε αυτούς τους δύο τομείς σαφώς βρίσκεται σε καλύτερη θέση από την Πορτογαλία, η οποία καταλαμβάνει την 34η και 32η θέση αντίστοιχα. Όμως αν εξετάσει κανείς την επιρροή των εργασιών αυτών στη διεθνή κοινότητα, δηλαδή υπολογίσει πόσες βιβλιογραφικές αναφορές είχε κατά μέσο όρο κάθε εργασία, τότε η Πορτογαλία έχει καλύτερες επιδόσεις από την Ελλάδα: βρίσκεται στην 22η θέση παγκοσμίως, ενώ εμείς στην 23η.
Τα πράγματα γίνονται ακόμα χειρότερα αν επιχειρήσουμε μια σύγκριση με την ανεπτυγμένη «εκπαιδευτικά» Δύση: για παράδειγμα στην Δανία, με τον μισό πληθυσμό της Ελλάδας, πραγματοποιήθηκαν από το 1999 έως και το 2009 περίπου 24.700 εργασίες κλινικής ιατρικής που είχαν έστω και μία βιβλιογραφική αναφορά (δηλαδή 3.200 περισσότερες από τη χώρα μας), οι οποίες όμως κατά μέσο όρο αναφέρθηκαν στη διεθνή βιβλιογραφία περίπου 460.000 φορές (δηλαδή, 260.000 φορές πάνω από τη χώρα μας).
Αντίστοιχες διαφορές συναντά κανείς και στους τομείς μηχανικής και χημείας, που είναι από τους πλέον παραγωγικούς στη χώρα μας, και σε όλα σχεδόν τα ερευνητικά πεδία. Ετσι, αν και η Δανία καταλαμβάνει την 24η θέση όσον αφορά τη συνολική παραγωγή εργασιών, και τη 17η στις βιβλιογραφικές αναφορές, απογειώνεται στην 3η θέση του δείκτη σχετικής επιρροής των ερευνών της. Σε χειρότερη θέση από τη χώρα του Αμλετ όσον αφορά τον δείκτη επιρροής βρίσκονται η Γερμανία και το Ηνωμένο Βασίλειο, ενώ τα πρωτεία κατέχει η Ελβετία με τις ΗΠΑ να ακολουθούν στη 2η θέση
Μετεξεταστέα μένει η Ελλάδα στην απήχηση και την επιρροή που έχει το ερευνητικό της έργο στη διεθνή επιστημονική κοινότητα. Μόνο σε δύο από τα 20 ερευνητικά πεδία που εξετάστηκαν την περίοδο 1999-2009 έχουμε επιδόσεις πάνω από τον παγκόσμιο μέσο όρο.
Ωστόσο, υπάρχουν και μερικές εξαιρέσεις- τμήματα Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων που διαπρέπουν στην έρευνα σε συγκεκριμένους τομείς, όπως η χημεία, η επιστήμη τεχνολογίας υλικών, η φυσική και η οικολογία. Εντύπωση πάντως προκαλεί ότι αυτά τα τμήματα εντοπίζονται κατά κύριο λόγο στην ελληνική περιφέρεια και όχι στις «πολυδιαφημισμένες» σχολές της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης.
Από τα στοιχεία που βρίσκονται στη διάθεση των «ΝΕΩΝ» προκύπτει ότι οι ερευνητικές εργασίες που έχουν σχετικά μεγάλη επιστημονική επιρροή, και ως εκ τούτου αναφέρονται στις βιβλιογραφίες σε συχνότητα μεγαλύτερη από τον παγκόσμιο μέσο όρο, αφορούν τους τομείς της φυσικής και των γεωπονικών- αγροτικών επιστημών. Σύμφωνα με την εταιρεία παροχής πληροφοριών Τhomson Reuters, σε όλα τα υπόλοιπα ερευνητικά πεδία, από την ψυχιατρική και την ψυχολογία έως τα οικονομικά, τη μοριακή βιολογία, τα μαθηματικά και τις διαστημικές επιστήμες, είμαστε σε γενικές γραμμές κάτω από τη... βάση του παγκόσμιου μέσου όρου.
Το Πανεπιστήμιο Πατρών
«Επιδόσεις» κατά πολύ πάνω από τον μέσο όρο στην Ελλάδα και σε ολόκληρο τον πλανήτη εμφανίζουν οι ερευνητικές εργασίες του Πανεπιστημίου Πατρών στον τομέα της χημείας: οι 1.279 έρευνες που πραγματοποιήθηκαν κατά την τελευταία 11ετία έτυχαν 17.253 βιβλιογραφικών αναφορών, που σημαίνει ότι κάθε μία μνημονεύτηκε στη διεθνή βιβλιογραφία κατά μέσο όρο 13,49 φορές. Οι επιδόσεις της χώρας μας στο συγκεκριμένο πεδίο ανέρχονται στις 10,34 βιβλιογραφικές αναφορές ανά έρευνα, ενώ παγκοσμίως στις 10,61. Αυτό σημαίνει ότι οι εργασίες χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών χρησιμοποιούνται από ερευνητές 30% περισσότερο από το σύνηθες για την Ελλάδα και τον υπόλοιπο πλανήτη. Οπότε δεν μπορεί, εκεί κάτι πρέπει να γίνεται διαφορετικά...
«Τα νέα τμήματα των ελληνικών πανεπιστημίων, όπως το Τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών, λειτουργούν με μεγαλύτερες δόσεις... ερευνητικής νοοτροπίας απ΄ ό,τι στα παραδοσιακά πανεπιστήμια που είχαν ένα συγκεκριμένο σύστημα ανάπτυξης. Ο προσανατολισμός μας σε έρευνα αιχμής, δηλαδή στα νέα υλικά, τη βιοχημεία, τα ενεργειακά θέματα και πολλά ακόμη, προκαλούν το ερευνητικό ενδιαφέρον, με αποτέλεσμα να υπάρχουν για τις εργασίες μας περισσότερες βιβλιογραφικές αναφορές. Το κλειδί για να προσαρμόζεις την έρευνά σου με βάση τα θέματα αιχμής σε παγκόσμιο επίπεδο είναι να συμμετέχεις σε συνέδρια και διεθνή ερευνητικά προγράμματα και να παρακολουθείς από κοντά τις εξελίξεις. Ετσι, σε λίγες περιπτώσεις μπορεί να καταφέρεις ακόμα και να τις διαμορφώσεις», επισημαίνει στα «ΝΕΑ» ο αντιπρόεδρος της Επιτροπής Ερευνών και καθηγητής Χημείας του Πανεπιστημίου Πατρών Ιωάννης Καλλίτσης.
Οι γεωπονικές επιστήμες υπερτερούν
«Παρά την υποχρηματοδότηση, τον χαμηλό βαθμό οργάνωσης και εθνικού σχεδιασμού, τα προβλήματα υποδομών και την πρόσφατη κοινωνικοοικονομική κρίση, υπάρχουν τομείς- όπως οι γεωπονικές επιστήμεςπου υπερτερούν ή βρίσκονται κοντά στον παγκόσμιο μέσο όρο. Είναι αξιοσημείωτο ότι το Πανεπιστήμιο Κρήτης υπερτερεί του ελληνικού μέσου όρου στα τρία από τα τέσσερα θετικά πεδία, με πιο χαρακτηριστικό τις βασικές επιστήμες της ζωής. Κάτι αντίστοιχο έδειξε και η λεπτομερής μελέτη της ερευνητικής απόδοσης των ΑΕΙ που δόθηκε επίσημα στην υπουργό Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, στην 64η Σύνοδο των Πρυτάνεων από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Η επιτυχία του Πανεπιστημίου Κρήτης αντανακλά το εξαιρετικό μοντέλο συνεργασίας σε επίπεδο Περιφέρειας Κρήτης των ΑΕΙ (Πανεπιστήμιο Κρήτης, Πολυτεχνείο Χανίων και ΤΕΙ Ηρακλείου Κρήτης) συμπεριλαμβανομένου και του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Ερευνας», δηλώνει στα «ΝΕΑ» ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης Ιωάννης Παλλήκαρης.
Επίσης σε πολύ καλά επίπεδα, όπως δείχνουν τα στοιχεία της Τhomson Reuters, βρίσκονται οι τομείς κλινικής ιατρικής και μηχανικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθώς και περιβαλλοντικών θεμάτων και οικολογίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Σύμφωνα με τον πρύτανη του Πανεπιστημίου Αιγαίου Ανδρέα Τρούμπη, το υψηλότατο επίπεδο των μελών Διοικητικού Επιστημονικού Προσωπικού σε συνδυασμό με την εξωστρέφεια και τη διεθνοποίηση, υπό την έννοια των συνεχών συνεργασιών με διεθνή πανεπιστήμια, εξασφαλίζουν τις καλές ερευνητικές επιδόσεις ενός τμήματος. «Απαραίτητη είναι και η ύπαρξη μεταπτυχιακών σπουδών απ΄ όπου αντλούνται νέοι ερευνητές, ενώ εκπαιδεύονται ταυτόχρονα. Το κυριότερο όμως είναι ο χώρος όπου εργάζονται οι ερευνητές να διέπεται από ένα πνεύμα διαρκούς καινοτομίας. Και αυτή είναι η αλήθεια: έτσι είμαστε τα τελευταία 25 χρόνια», λέει ο κ. Τρούμπης.
Πρωταθλήτρια η κλινική ιατρική
Η μεγαλύτερη παραγωγή έρευνας στην Ελλάδα παρατηρείται στον τομέα της κλινικής ιατρικής: κατά τη διάρκεια της τελευταίας 11ετίας δημοσιεύθηκαν περίπου 21.500 εργασίες που αναφέρθηκαν στη διεθνή βιβλιογραφία σχεδόν 199.000 φορές. Παρά τα μεγάλα νούμερα, η επίδραση των ελληνικών ερευνητικών εργασιών κλινικής ιατρικής στην επιστημονική κοινότητα σε σχέση με τον παγκόσμιο μέσο όρο εμφανίζεται κατά 27% μειωμένη, που σημαίνει ότι μπορεί να παράγουμε πολλές εργασίες, όμως αυτές δεν χρησιμοποιούνται πολύ- τουλάχιστον όχι όσο άλλες έρευνες από δυτικές χώρες. Ο δεύτερος πιο παραγωγικός ερευνητικός τομέας στην Ελλάδα είναι η μηχανική- μηχανολογία με περισσότερες από 8.500 εργασίες που έτυχαν 35.600 βιβλιογραφικών αναφορών και αμέσως μετά ακολουθεί η χημεία με σχεδόν 7.300 εργασίες και 75.600 αναφορές. Και στα δύο τελευταία πεδία ερευνών είμαστε κάτω από τον παγκόσμιο μέσο όρο κατά 6% και 3% αντίστοιχα.
Όπως φαίνεται πάντως από τα στοιχεία της Τhomson Reuters, οι πλέον αδύναμοι τομείς στην ελληνική έρευνα είναι η ψυχιατρική - ψυχολογία και οι νευροεπιστήμες, όπου ο αριθμός βιβλιογραφικών αναφορών ανά εργασία είναι 46% κάτω από τον παγκόσμιο μέσο όρο. Ελαφρώς καλύτερα είναι τα πράγματα για τις έρευνες στα οικονομικά, με τον σχετικό δείκτη στο 43% χαμηλότερα από τον παγκόσμιο μέσο όρο.
Η απήχηση
Οι δείκτες σχετικής επιρροής των ερευνητικών εργασιών για την περίοδο 1999-2009 αφορούν τις εργασίες που έχουν έστω και μία βιβλιογραφική αναφορά και χρησιμοποιούνται για τον προσδιορισμό της απήχησης του ερευνητικού έργου μιας χώρας. Αν και αποτελούν ένδειξη ποσοτικής και όχι ποιοτικής αξιολόγησης, μπορεί κανείς να καταλάβει σε γενικές γραμμές πόσο η παραγόμενη έρευνα επηρεάζει ή όχι τη διεθνή επιστημονική κοινότητα. Σε ερώτημα των «ΝΕΩΝ» αν χρησιμοποιούνται ή πρόκειται να χρησιμοποιηθούν οι δείκτες επιστημονικής επιρροής του παραγόμενου ερευνητικού έργου στην αξιολόγηση των πανεπιστημίων, ο πρόεδρος της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Σπύρος Αμούργης απάντησε το εξής: «Αναμφισβήτητα όταν πρόκειται για δείκτες από αξιόπιστους φορείς λαμβάνονται και αυτοί υπόψη στην αξιολόγηση. Η Αρχή εξετάζει το σύνολο της απόδοσης των πανεπιστημίων και κυρίως αξιολογείται το διδακτικό έργο και η δυναμική κατάσταση από πλευράς απόδοσης της έρευνας. Ομως δεν θέλουμε να μπούμε στη λογική των αριθμών και επ΄ ουδενί δεν πρόκειται να προχωρήσουμε σε κατατάξεις των ιδρυμάτων. Οι εκθέσεις των εξωτερικών αξιολογήσεων είναι διαγνωστικές της λειτουργίας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων». Από τον Ιούνιο του 2008 έως και τον Ιούνιο του 2010 έχουν ολοκληρωθεί εκθέσεις εσωτερικής αξιολόγησης 125 τμημάτων σε 13 πανεπιστήμια από τα 287 τμήματα σε 22 πανεπιστήμια συνολικά. Επιπλέον έχουν πραγματοποιηθεί 25 εξωτερικές αξιολογήσεις (σε 12 τμήματα 8 πανεπιστημίων και σε 13 τμήματα 7 ΤΕΙ) από επιτροπές εμπειρογνωμόνων.
Οι βιβλιογραφικές αναφορές
Η Ελλάδα καταλαμβάνει την 27η υψηλότερη θέση όσον αφορά τη συνολική παραγωγή ερευνητικών εργασιών σε όλα τα επιστημονικά πεδία και την 28η θέση στον αριθμό βιβλιογραφικών αναφορών των εργασιών. Σε αυτούς τους δύο τομείς σαφώς βρίσκεται σε καλύτερη θέση από την Πορτογαλία, η οποία καταλαμβάνει την 34η και 32η θέση αντίστοιχα. Όμως αν εξετάσει κανείς την επιρροή των εργασιών αυτών στη διεθνή κοινότητα, δηλαδή υπολογίσει πόσες βιβλιογραφικές αναφορές είχε κατά μέσο όρο κάθε εργασία, τότε η Πορτογαλία έχει καλύτερες επιδόσεις από την Ελλάδα: βρίσκεται στην 22η θέση παγκοσμίως, ενώ εμείς στην 23η.
Τα πράγματα γίνονται ακόμα χειρότερα αν επιχειρήσουμε μια σύγκριση με την ανεπτυγμένη «εκπαιδευτικά» Δύση: για παράδειγμα στην Δανία, με τον μισό πληθυσμό της Ελλάδας, πραγματοποιήθηκαν από το 1999 έως και το 2009 περίπου 24.700 εργασίες κλινικής ιατρικής που είχαν έστω και μία βιβλιογραφική αναφορά (δηλαδή 3.200 περισσότερες από τη χώρα μας), οι οποίες όμως κατά μέσο όρο αναφέρθηκαν στη διεθνή βιβλιογραφία περίπου 460.000 φορές (δηλαδή, 260.000 φορές πάνω από τη χώρα μας).
Αντίστοιχες διαφορές συναντά κανείς και στους τομείς μηχανικής και χημείας, που είναι από τους πλέον παραγωγικούς στη χώρα μας, και σε όλα σχεδόν τα ερευνητικά πεδία. Ετσι, αν και η Δανία καταλαμβάνει την 24η θέση όσον αφορά τη συνολική παραγωγή εργασιών, και τη 17η στις βιβλιογραφικές αναφορές, απογειώνεται στην 3η θέση του δείκτη σχετικής επιρροής των ερευνών της. Σε χειρότερη θέση από τη χώρα του Αμλετ όσον αφορά τον δείκτη επιρροής βρίσκονται η Γερμανία και το Ηνωμένο Βασίλειο, ενώ τα πρωτεία κατέχει η Ελβετία με τις ΗΠΑ να ακολουθούν στη 2η θέση
Στο μισό οι προσλήψεις στα σχολεία
Στην τελική ευθεία βρίσκεται η διαδικασία των προσλήψεων εκπαιδευτικών μετά την ανάρτηση από το υπουργείο Παιδείας των πινάκων αναπληρωτών την Παρασκευή που μας πέρασε. Η αγωνία των χιλιάδων ενδιαφερομένων έχει φτάσει στο αποκορύφωμά της λόγω της φετινής μείωσης των προσλήψεων.
Την ίδια στιγμή, το υπουργείο Παιδείας βρίσκεται αντιμέτωπο με την αποχώρηση περίπου 10.000 εκπαιδευτικών που έχουν καταθέσει αιτήσεις για συνταξιοδότηση. Η απειλή να αρχίσουν τα σχολεία με χιλιάδες κενά είναι άμεση και το υπουργείο Παιδείας ετοιμάζει μέτρα για την αντιμετώπιση της κατάστασης. Οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θα γίνουν φέτος (και τη σχολική χρονιά 2011-12) σε ποσοστό 60% από τους ισχύοντες πίνακες διοριστέων εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ και σε ποσοστό 40% από τους ενιαίους πίνακες προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών με πραγματική προϋπηρεσία.
Φέτος, όσον αφορά τους μόνιμους διορισμούς, το υπουργείο δήλωσε ότι θα διοριστούν περίπου 3.000 εκπαιδευτικοίοι μισοί σε σχέση με πέρσι- ενώ άλλοι 3.000 θα προσληφθούν τη σχολική χρονιά 2011-12. Ακόμη, θα προσληφθούν μόνιμοι σε δύο «δόσεις», φέτος και του χρόνου, οι πολύτεκνοι εκπαιδευτικοί που έχουν υποβάλει αίτηση φέτος. Επίσης, φέτος αναμένεται να προσληφθούν περίπου 4.000 αναπληρωτές, δηλαδή περίπου 7.000 λιγότεροι από πέρσι.
Εν τω μεταξύ, μεγάλο είναι το κύμα φυγής προς τη σύνταξη λόγω του νέου Ασφαλιστικού. Είναι χαρακτηριστικό πως μέχρι και το 2006 ο αριθμός των εκπαιδευτικών που υπέβαλαν αίτηση παραίτησης για συνταξιοδότηση δεν ξεπερνούσε τις 3.000-3.500 ετησίως, το 2009 ο αριθμός αυτός προσέγγισε τις 6.000 ενώ φέτος αναμένεται να φτάσει τις 10.000! Η νέα αυτή πραγματικότητα σε συνδυασμό με τον δραστικό περιορισμό των προσλήψεων εντείνει την ανησυχία για μεγάλα κενά εκπαιδευτικών με την έναρξη του σχολικού έτους.
Με πέντε μέτρα θα επιχειρήσει το υπουργείο Παιδείας να καλύψει τα κενά που θα δημιουργηθούν από το γεγονός της μεγάλης μείωσης μονίμων αλλά ιδιαίτερα αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών:
Πρώτον, δείχνει τον δρόμο της επιστροφής στα σχολεία σε 5.000 εκπαιδευτικούς που μέχρι πέρσι τους χρησιμοποιούσε για να καλύπτει πραγματικές ή πλασματικές ανάγκες σε διάφορους φορείς του υπουργείου, όπως την Κεντρική Υπηρεσία, τις Διευθύνσεις και τα Γραφεία Εκπαίδευσης, τον ΟΕΕΚ, την Ακαδημία Αθηνών, τις Βιβλιοθήκες, τα Πανεπιστήμια κ.λπ. Μαζί τους και αρκετές εκατοντάδες που επιστρέφουν αναγκαστικά από σχολεία του εξωτερικού.
Ο δεύτερος τρόπος είναι η συγκρότηση τμημάτων με πάνω από 25 μαθητές στην τάξη. Η πλειονότητα των σχολείων σήμερα λειτουργεί με τμήματα που έχουν 22-25 μαθητές, οπότε είναι σίγουρο ότι με τη νέα διάταξη σε κάποια σχολεία θα γίνει συγχώνευση τμημάτων με συνέπεια την εξοικονόμηση εκπαιδευτικών. Η προοπτική των πληθωρικών τάξεων έχει ανησυχήσει τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι επισημαίνουν ότι θα δυσκολέψει η εκπαιδευτική διαδικασία.
Ο τρίτος τρόπος είναι η αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών. Το υπουργείο Παιδείας είναι αποφασισμένο να ενεργοποιήσει τις διατάξεις του άρθρου 14 παρ. 16 του Ν. 1566/1985 στο οποίο ορίζεται: «Στις περιπτώσεις που οι προβλεπόμενες ώρες διδασκαλίας για κάθε μάθημα δεν καλύπτονται με το υποχρεωτικό ωράριο των διδασκόντων ο σύλλογος των διδασκόντων αναθέτει την κάλυψη των ωρών αυτών σε εκπαιδευτικούς του ίδιου σχολείου. Για την κάλυψη των ωρών του προγράμματος μπορεί να ανατεθεί προαιρετική υπερωριακή διδασκαλία μέχρι πέντε (5) ώρες την εβδομάδα σε εκπαιδευτικούς του ίδιου σχολείου με απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων και σε εκπαιδευτικούς άλλου σχολείου με απόφαση του περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου... Με υπουργική απόφαση είναι δυνατό να αυξηθούν μέχρι δέκα (10) οι ώρες προαιρετικής υπερωριακής διδασκαλίας, αν δεν καλύπτεται το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα διδασκαλίας».
Με την καθιέρωση δεύτερης ειδικότητας του εκπαιδευτικού (π.χ. ένας κοινωνιολόγος που έχει και πτυχίο Φιλολογίας να παίρνει ως δεύτερη ανάθεση φιλολογικά μαθήματα).
Με μετακινήσεις από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια (π.χ. καθηγητές ειδικοτήτων).
Στην τελική ευθεία βρίσκεται η διαδικασία των προσλήψεων εκπαιδευτικών μετά την ανάρτηση από το υπουργείο Παιδείας των πινάκων αναπληρωτών την Παρασκευή που μας πέρασε. Η αγωνία των χιλιάδων ενδιαφερομένων έχει φτάσει στο αποκορύφωμά της λόγω της φετινής μείωσης των προσλήψεων.
Την ίδια στιγμή, το υπουργείο Παιδείας βρίσκεται αντιμέτωπο με την αποχώρηση περίπου 10.000 εκπαιδευτικών που έχουν καταθέσει αιτήσεις για συνταξιοδότηση. Η απειλή να αρχίσουν τα σχολεία με χιλιάδες κενά είναι άμεση και το υπουργείο Παιδείας ετοιμάζει μέτρα για την αντιμετώπιση της κατάστασης. Οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θα γίνουν φέτος (και τη σχολική χρονιά 2011-12) σε ποσοστό 60% από τους ισχύοντες πίνακες διοριστέων εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ και σε ποσοστό 40% από τους ενιαίους πίνακες προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών με πραγματική προϋπηρεσία.
Φέτος, όσον αφορά τους μόνιμους διορισμούς, το υπουργείο δήλωσε ότι θα διοριστούν περίπου 3.000 εκπαιδευτικοίοι μισοί σε σχέση με πέρσι- ενώ άλλοι 3.000 θα προσληφθούν τη σχολική χρονιά 2011-12. Ακόμη, θα προσληφθούν μόνιμοι σε δύο «δόσεις», φέτος και του χρόνου, οι πολύτεκνοι εκπαιδευτικοί που έχουν υποβάλει αίτηση φέτος. Επίσης, φέτος αναμένεται να προσληφθούν περίπου 4.000 αναπληρωτές, δηλαδή περίπου 7.000 λιγότεροι από πέρσι.
Εν τω μεταξύ, μεγάλο είναι το κύμα φυγής προς τη σύνταξη λόγω του νέου Ασφαλιστικού. Είναι χαρακτηριστικό πως μέχρι και το 2006 ο αριθμός των εκπαιδευτικών που υπέβαλαν αίτηση παραίτησης για συνταξιοδότηση δεν ξεπερνούσε τις 3.000-3.500 ετησίως, το 2009 ο αριθμός αυτός προσέγγισε τις 6.000 ενώ φέτος αναμένεται να φτάσει τις 10.000! Η νέα αυτή πραγματικότητα σε συνδυασμό με τον δραστικό περιορισμό των προσλήψεων εντείνει την ανησυχία για μεγάλα κενά εκπαιδευτικών με την έναρξη του σχολικού έτους.
Με πέντε μέτρα θα επιχειρήσει το υπουργείο Παιδείας να καλύψει τα κενά που θα δημιουργηθούν από το γεγονός της μεγάλης μείωσης μονίμων αλλά ιδιαίτερα αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών:
Πρώτον, δείχνει τον δρόμο της επιστροφής στα σχολεία σε 5.000 εκπαιδευτικούς που μέχρι πέρσι τους χρησιμοποιούσε για να καλύπτει πραγματικές ή πλασματικές ανάγκες σε διάφορους φορείς του υπουργείου, όπως την Κεντρική Υπηρεσία, τις Διευθύνσεις και τα Γραφεία Εκπαίδευσης, τον ΟΕΕΚ, την Ακαδημία Αθηνών, τις Βιβλιοθήκες, τα Πανεπιστήμια κ.λπ. Μαζί τους και αρκετές εκατοντάδες που επιστρέφουν αναγκαστικά από σχολεία του εξωτερικού.
Ο δεύτερος τρόπος είναι η συγκρότηση τμημάτων με πάνω από 25 μαθητές στην τάξη. Η πλειονότητα των σχολείων σήμερα λειτουργεί με τμήματα που έχουν 22-25 μαθητές, οπότε είναι σίγουρο ότι με τη νέα διάταξη σε κάποια σχολεία θα γίνει συγχώνευση τμημάτων με συνέπεια την εξοικονόμηση εκπαιδευτικών. Η προοπτική των πληθωρικών τάξεων έχει ανησυχήσει τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι επισημαίνουν ότι θα δυσκολέψει η εκπαιδευτική διαδικασία.
Ο τρίτος τρόπος είναι η αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών. Το υπουργείο Παιδείας είναι αποφασισμένο να ενεργοποιήσει τις διατάξεις του άρθρου 14 παρ. 16 του Ν. 1566/1985 στο οποίο ορίζεται: «Στις περιπτώσεις που οι προβλεπόμενες ώρες διδασκαλίας για κάθε μάθημα δεν καλύπτονται με το υποχρεωτικό ωράριο των διδασκόντων ο σύλλογος των διδασκόντων αναθέτει την κάλυψη των ωρών αυτών σε εκπαιδευτικούς του ίδιου σχολείου. Για την κάλυψη των ωρών του προγράμματος μπορεί να ανατεθεί προαιρετική υπερωριακή διδασκαλία μέχρι πέντε (5) ώρες την εβδομάδα σε εκπαιδευτικούς του ίδιου σχολείου με απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων και σε εκπαιδευτικούς άλλου σχολείου με απόφαση του περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου... Με υπουργική απόφαση είναι δυνατό να αυξηθούν μέχρι δέκα (10) οι ώρες προαιρετικής υπερωριακής διδασκαλίας, αν δεν καλύπτεται το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα διδασκαλίας».
Με την καθιέρωση δεύτερης ειδικότητας του εκπαιδευτικού (π.χ. ένας κοινωνιολόγος που έχει και πτυχίο Φιλολογίας να παίρνει ως δεύτερη ανάθεση φιλολογικά μαθήματα).
Με μετακινήσεις από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια (π.χ. καθηγητές ειδικοτήτων).
Πέμπτη 29 Ιουλίου 2010
Φουγάρα» στο τσιγάρο οι Ελληνίδες «Πρωταθλήτρια» στο κάπνισμα είναι η χώρα μας, με τις Ελληνίδες να κατέχουν μία από τις πρώτες θέσεις σε παγκόσμιο επίπεδο. Τη θλιβερή αυτή διαπίστωση έκανε χθες ο καθηγητής Δημόσιας Υγείας του Πανεπιστημίου του Χάρβαρντ Gregory Connoly, μιλώντας σε εκδήλωση με αφορμή την υπογραφή μνημονίου συνεργασίας μεταξύ του υπουργείου Υγείας και της Σχολής Δημόσιας Υγείας του Πανεπιστημίου του Χάρβαρντ.
Το μνημόνιο προβλέπει τη συνεργασία των δύο πλευρών σε τρία επίπεδα:
Στην εφαρμογή των πολιτικών ενάντια στο κάπνισμα, στη χάραξη της επικοινωνιακής στρατηγικής, στη διενέργεια ερευνών και στην εξαγωγή συμπερασμάτων και στατιστι κών στοιχείων.
Στη διοργάνωση συνεδρίων και στην εκπαίδευση των γιατρών, των εκπαιδευτικών, των εποπτών Υγείας και όλων όσοι είναι επιφορτισμένοι με την εφαρμογή του νόμου.
Στην προσπάθεια αλλαγής νοοτροπίας και στη διαμόρφωση αντικαπνιστικής συνείδησης που πρέπει να ξεκινήσει από τα σχολεία.
Υπενθυμίζεται ότι τα νέα αντικαπνιστικά μέτρα θα τεθούν σε εφαρμογή την 1η Σεπτεμβρίου. Δέκα ημέρες πριν, στις 20 Αυγούστου, θα ξεκινήσει η ενημερωτική αντικαπνιστική εκστρατεία. Σύμφωνα με την υπουργό Υγείας κυρία Μαριλίζα Ξενογιαννακοπούλου , τα μέτρα απαγόρευσης του καπνίσματος που θα εφαρμοστούν την 1η Σεπτεμβρίου δεν αποτελούν απλώς μια πολιτική απόφαση. «Είναι ζήτημα δημόσιας υγείας και γι΄ αυτό είναι κρίσιμη η ενημέρωση των πολιτών,αλλά και η αξιοποίηση της επιστημονικής γνώσης και της διεθνούς εμπειρίας» είπε. Το μνημόνιο συνεργασίας υπογράφηκε από τον γενικό γραμματέα Δημόσιας Υγείας του υπουργείου Υγείας κ. Α.Δημόπουλο, τον κοσμήτορα της Σχολής Δημόσιας Υγείας του Πανεπιστημίου του Χάρβαρντ Dr. Julio Frenk και τον πρόεδρο της Ελληνικής Αντικαρκινικής Εταιρείας καθηγητή κ. Στ. Μπεσμπέα.
Το μνημόνιο προβλέπει τη συνεργασία των δύο πλευρών σε τρία επίπεδα:
Στην εφαρμογή των πολιτικών ενάντια στο κάπνισμα, στη χάραξη της επικοινωνιακής στρατηγικής, στη διενέργεια ερευνών και στην εξαγωγή συμπερασμάτων και στατιστι κών στοιχείων.
Στη διοργάνωση συνεδρίων και στην εκπαίδευση των γιατρών, των εκπαιδευτικών, των εποπτών Υγείας και όλων όσοι είναι επιφορτισμένοι με την εφαρμογή του νόμου.
Στην προσπάθεια αλλαγής νοοτροπίας και στη διαμόρφωση αντικαπνιστικής συνείδησης που πρέπει να ξεκινήσει από τα σχολεία.
Υπενθυμίζεται ότι τα νέα αντικαπνιστικά μέτρα θα τεθούν σε εφαρμογή την 1η Σεπτεμβρίου. Δέκα ημέρες πριν, στις 20 Αυγούστου, θα ξεκινήσει η ενημερωτική αντικαπνιστική εκστρατεία. Σύμφωνα με την υπουργό Υγείας κυρία Μαριλίζα Ξενογιαννακοπούλου , τα μέτρα απαγόρευσης του καπνίσματος που θα εφαρμοστούν την 1η Σεπτεμβρίου δεν αποτελούν απλώς μια πολιτική απόφαση. «Είναι ζήτημα δημόσιας υγείας και γι΄ αυτό είναι κρίσιμη η ενημέρωση των πολιτών,αλλά και η αξιοποίηση της επιστημονικής γνώσης και της διεθνούς εμπειρίας» είπε. Το μνημόνιο συνεργασίας υπογράφηκε από τον γενικό γραμματέα Δημόσιας Υγείας του υπουργείου Υγείας κ. Α.Δημόπουλο, τον κοσμήτορα της Σχολής Δημόσιας Υγείας του Πανεπιστημίου του Χάρβαρντ Dr. Julio Frenk και τον πρόεδρο της Ελληνικής Αντικαρκινικής Εταιρείας καθηγητή κ. Στ. Μπεσμπέα.
Ξεπεράσαμε το μισό δισεκατομμύριο οι κάτοικοι της Ευρώπης Ο πληθυσμός της ΕΕ ξεπέρασε το όριο των 500 εκατομμυρίων κατοίκων, σύμφωνα με τα στοιχεία που έδωσε σήμερα στη δημοσιότητα η ευρωπαϊκή στατιστική υπηρεσία Eurostat.
Την 1η Ιανουαρίου του 2010 οι 27 χώρες μέλη της ΕΕ είχαν συνολικά 501,1 εκατομμύρια κατοίκους, έναντι 499,7 εκατομμυρία την 1η Ιανουαρίου του 2009.
Συνολικά 5,4 εκατομμύρια παιδιά γεννήθηκαν στην ΕΕ το 2009, δηλαδή είχαμε 10,7 γεννήσεις ανά 1.000 κατοίκους. Η γεννητικότητα σημείωσε μια ελαφρά μείωση σε σύγκριση με τις 10,9 γεννήσεις ανά 1.000 κατοίκους το 2009.
Τα υψηλότερα ποσοστά γεννητικότητας καταγράφηκαν στην Ιρλανδία (16,8 ανά χίλιους κατοίκους), στη Βρετανία (12,8), στη Γαλλία (12,7) και στην Κύπρο (12,2), ενώ τα χαμηλότερα στη Γερμανία (7,9), στην Αυστρία (9,1), στην Πορτογαλία (9,4) και στην Ιταλία (9,5). Στην Ελλάδα καταγράφηκαν 10,5 γεννήσεις ανά χίλιους κατοίκους. Παράλληλα η ΕΕ κατέγραψε 4,8 εκατομμύρια θανάτους το 2009, ή 9,7 θανάτους ανά 1.000 κατοίκους. Το ποσοστό θνησιμότητας παρέμεινε σταθερό σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά, επισημαίνει η Eurostat.
Η ευρωπαϊκή στατιστική υπηρεσία καταλήγει υπογραμμίζοντας τη σημασία της μετανάστευσης στην αύξηση αυτή του πληθυσμού της ΕΕ. «Το 2009, ποσοστό λίγο μεγαλύτερο από το 60% της αύξησης του πληθυσμού στην ΕΕ προερχόταν από τη μετανάστευση», σημειώνει στην ανακοίνωσή της.
Την 1η Ιανουαρίου του 2010 οι 27 χώρες μέλη της ΕΕ είχαν συνολικά 501,1 εκατομμύρια κατοίκους, έναντι 499,7 εκατομμυρία την 1η Ιανουαρίου του 2009.
Συνολικά 5,4 εκατομμύρια παιδιά γεννήθηκαν στην ΕΕ το 2009, δηλαδή είχαμε 10,7 γεννήσεις ανά 1.000 κατοίκους. Η γεννητικότητα σημείωσε μια ελαφρά μείωση σε σύγκριση με τις 10,9 γεννήσεις ανά 1.000 κατοίκους το 2009.
Τα υψηλότερα ποσοστά γεννητικότητας καταγράφηκαν στην Ιρλανδία (16,8 ανά χίλιους κατοίκους), στη Βρετανία (12,8), στη Γαλλία (12,7) και στην Κύπρο (12,2), ενώ τα χαμηλότερα στη Γερμανία (7,9), στην Αυστρία (9,1), στην Πορτογαλία (9,4) και στην Ιταλία (9,5). Στην Ελλάδα καταγράφηκαν 10,5 γεννήσεις ανά χίλιους κατοίκους. Παράλληλα η ΕΕ κατέγραψε 4,8 εκατομμύρια θανάτους το 2009, ή 9,7 θανάτους ανά 1.000 κατοίκους. Το ποσοστό θνησιμότητας παρέμεινε σταθερό σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά, επισημαίνει η Eurostat.
Η ευρωπαϊκή στατιστική υπηρεσία καταλήγει υπογραμμίζοντας τη σημασία της μετανάστευσης στην αύξηση αυτή του πληθυσμού της ΕΕ. «Το 2009, ποσοστό λίγο μεγαλύτερο από το 60% της αύξησης του πληθυσμού στην ΕΕ προερχόταν από τη μετανάστευση», σημειώνει στην ανακοίνωσή της.
Τα Ίμια στο βιβλίο Ιστορίας της Γ' Γυμνασίου
Εγκύκλιο σε όλα τα γυμνάσια της χώρας αποστέλλει η υπουργός Παιδείας κυρία Αννα Διαμαντοπούλου για το βιβλίο της Ιστορίας που διδάσκονται οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου αναφέρει Το Βήμα (27/7/2010). Σε ανακοίνωσή της η κυρία Διαμαντοπούλου αναφέρει ότι το βιβλίο της Ιστορίας της Γ΄ Γυμνασίου εκδόθηκε το 2007 και η ίδια τον Οκτώβριο του 2009 ενέκρινε τις αλλαγές που έπρεπε να γίνουν από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.
Όπως επισημαίνει, ανάμεσα στις διορθώσεις περιλαμβάνονται και οι αναφορές που υπάρχουν στη σελίδα 163 για τη βραχονησίδα Ιμια και την εμπλοκή της Ελλάδας με την Τουρκία. Η επισήμανση «με αφορμή τη διεκδίκηση της βραχονησίδας Ιμια» αλλάζει και γίνεται «με αφορμή τη διεκδίκηση από την Τουρκία της βραχονησίδας Ιμια». Οι διορθώσεις θα συμπεριληφθούν στη νέα έκδοση του βιβλίου που θα γίνει τον Ιανουάριο του 2011.
Εγκύκλιο σε όλα τα γυμνάσια της χώρας αποστέλλει η υπουργός Παιδείας κυρία Αννα Διαμαντοπούλου για το βιβλίο της Ιστορίας που διδάσκονται οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου αναφέρει Το Βήμα (27/7/2010). Σε ανακοίνωσή της η κυρία Διαμαντοπούλου αναφέρει ότι το βιβλίο της Ιστορίας της Γ΄ Γυμνασίου εκδόθηκε το 2007 και η ίδια τον Οκτώβριο του 2009 ενέκρινε τις αλλαγές που έπρεπε να γίνουν από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.
Όπως επισημαίνει, ανάμεσα στις διορθώσεις περιλαμβάνονται και οι αναφορές που υπάρχουν στη σελίδα 163 για τη βραχονησίδα Ιμια και την εμπλοκή της Ελλάδας με την Τουρκία. Η επισήμανση «με αφορμή τη διεκδίκηση της βραχονησίδας Ιμια» αλλάζει και γίνεται «με αφορμή τη διεκδίκηση από την Τουρκία της βραχονησίδας Ιμια». Οι διορθώσεις θα συμπεριληφθούν στη νέα έκδοση του βιβλίου που θα γίνει τον Ιανουάριο του 2011.
Υπουργείο Παιδείας
«Θα δώσουμε μάχη και θα την κερδίσουμε». Αυτό τόνισε η υπουργός Παιδείας, κ. Αννα Διαμαντοπούλου, ερωτηθείσα για τυχόν ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς από την επόμενη σχολική χρονιά, οι οποίες θα προκύψουν λόγω του μεγάλου αριθμού των συνταξιοδοτήσεων και των λιγοστών προσλήψεων.
Ειδικότερα, η προθεσμία για την κατάθεση των δικαιολογητικών συνταξιοδότησης ολοκληρώνεται στις 10 Αυγούστου. Μετά τη λήξη της, το υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να δει τις ανάγκες που θα προκύψουν με βάση τον τελικό αριθμό συνταξιοδοτήσεων. Ηδη, πάντως, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», πυρετώδεις είναι οι διεργασίες στο υπουργείο, ώστε να αξιοποιηθούν όσο δυνατόν περισσότεροι εκπαιδευτικοί στα σχολεία (με απόσπαση από διοικητικές υπηρεσίες) σε συνδυασμό με τις νέες προσλήψεις, οι οποίες, πάντως, θα είναι σημαντικά μειωμένες σε σύγκριση με άλλες χρονιές λόγω... ΔΝΤ. Από την άλλη, στελέχη του υπουργείου που μίλησαν χθες στην «Κ» δεν απέκλεισαν την αύξηση του αριθμού των προσλήψεων αναπληρωτών –πάνω από 10.000– φθάνει να εξασφαλισθεί το σχετικό κονδύλι από το υπουργείο Οικονομικών.
Η τοποθέτησή τους σε βαθμίδες
Την ίδια στιγμή γίνεται διάλογος για την κατάταξη των αποφοίτων τους στις βαθμίδες του Εθνικού Πλαισίου Επαγγελματικών Προσόντων. Η υπουργός Παιδείας δεν θέλησε να δεσμευθεί για την τοποθέτηση των αποφοίτων κολεγίων σε βαθμίδα χαμηλότερη από εκείνη των αποφοίτων δημόσιων ΑΕΙ. Το ΕΠΕΠ θα καταρτισθεί με βάση τις επιταγές της Ε. Ε., που έχει χωρίσει τα επαγγελματικά προσόντα σε οκτώ επίπεδα. Οι απόφοιτοι ΑΕΙ στο επίπεδο 6, οι κάτοιχοι master και διδακτορικού στα επίπεδα 7 και 8. Οι πανεπιστημιακοί ζητούν οι απόφοιτοι κολεγίων να τοποθετηθούν στο επίπεδο 3 και 4. Ο Σύνδεσμος Κολεγίων τονίζει ότι οι απόφοιτοι κολεγίων λαμβάνουν Bachelor ή Master από ευρωπαϊκά ΑΕΙ, και έχουν βεβαιώσεις κατάταξης στα επίπεδα 6 και 7.
«Θα δώσουμε μάχη και θα την κερδίσουμε». Αυτό τόνισε η υπουργός Παιδείας, κ. Αννα Διαμαντοπούλου, ερωτηθείσα για τυχόν ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς από την επόμενη σχολική χρονιά, οι οποίες θα προκύψουν λόγω του μεγάλου αριθμού των συνταξιοδοτήσεων και των λιγοστών προσλήψεων.
Ειδικότερα, η προθεσμία για την κατάθεση των δικαιολογητικών συνταξιοδότησης ολοκληρώνεται στις 10 Αυγούστου. Μετά τη λήξη της, το υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να δει τις ανάγκες που θα προκύψουν με βάση τον τελικό αριθμό συνταξιοδοτήσεων. Ηδη, πάντως, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», πυρετώδεις είναι οι διεργασίες στο υπουργείο, ώστε να αξιοποιηθούν όσο δυνατόν περισσότεροι εκπαιδευτικοί στα σχολεία (με απόσπαση από διοικητικές υπηρεσίες) σε συνδυασμό με τις νέες προσλήψεις, οι οποίες, πάντως, θα είναι σημαντικά μειωμένες σε σύγκριση με άλλες χρονιές λόγω... ΔΝΤ. Από την άλλη, στελέχη του υπουργείου που μίλησαν χθες στην «Κ» δεν απέκλεισαν την αύξηση του αριθμού των προσλήψεων αναπληρωτών –πάνω από 10.000– φθάνει να εξασφαλισθεί το σχετικό κονδύλι από το υπουργείο Οικονομικών.
Η τοποθέτησή τους σε βαθμίδες
Την ίδια στιγμή γίνεται διάλογος για την κατάταξη των αποφοίτων τους στις βαθμίδες του Εθνικού Πλαισίου Επαγγελματικών Προσόντων. Η υπουργός Παιδείας δεν θέλησε να δεσμευθεί για την τοποθέτηση των αποφοίτων κολεγίων σε βαθμίδα χαμηλότερη από εκείνη των αποφοίτων δημόσιων ΑΕΙ. Το ΕΠΕΠ θα καταρτισθεί με βάση τις επιταγές της Ε. Ε., που έχει χωρίσει τα επαγγελματικά προσόντα σε οκτώ επίπεδα. Οι απόφοιτοι ΑΕΙ στο επίπεδο 6, οι κάτοιχοι master και διδακτορικού στα επίπεδα 7 και 8. Οι πανεπιστημιακοί ζητούν οι απόφοιτοι κολεγίων να τοποθετηθούν στο επίπεδο 3 και 4. Ο Σύνδεσμος Κολεγίων τονίζει ότι οι απόφοιτοι κολεγίων λαμβάνουν Bachelor ή Master από ευρωπαϊκά ΑΕΙ, και έχουν βεβαιώσεις κατάταξης στα επίπεδα 6 και 7.
Τετάρτη 28 Ιουλίου 2010
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ
ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Α΄
‐‐‐‐‐‐‐
Ταχ. Δ/νση : Ανδρέα Παπανδρέου 37
Τ.Κ. – Πόλη : 151 80 ΜΑΡΟΥΣΙ
Emaıl : dipode@ypepth.gr
Πληροφορίες : B.Mπερνίκου
Τηλέφωνο : 210 344.2189
FAX : 210 344.2299
Μαρούσι,
Aρ.Πρ.Βαθμός Πρ.
Προς: Όλους τους ενδιαφερομένους
ΘΕΜΑ: «Λειτουργία σχολείων για το έτος 2010‐11»
Σύμφωνα με τον προγραμματισμό των Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου
Μάθησης και Θρησκευμάτων για το προσεχές σχολικό έτος 2010‐2011 όλες οι σχολικές μονάδες
του εξωτερικού θα λειτουργήσουν ομαλά.
Παράλληλα, το Υπουργείο επεξεργάζεται την αναμόρφωση του σχετικού θεσμικού
πλαισίου για την αναβάθμιση της ελληνικής παιδείας.
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ
ΡΩΞΑΝΝΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΔΟΥ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ
ΚΑΙ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Α΄
‐‐‐‐‐‐‐
Ταχ. Δ/νση : Ανδρέα Παπανδρέου 37
Τ.Κ. – Πόλη : 151 80 ΜΑΡΟΥΣΙ
Emaıl : dipode@ypepth.gr
Πληροφορίες : B.Mπερνίκου
Τηλέφωνο : 210 344.2189
FAX : 210 344.2299
Μαρούσι,
Aρ.Πρ.Βαθμός Πρ.
Προς: Όλους τους ενδιαφερομένους
ΘΕΜΑ: «Λειτουργία σχολείων για το έτος 2010‐11»
Σύμφωνα με τον προγραμματισμό των Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου
Μάθησης και Θρησκευμάτων για το προσεχές σχολικό έτος 2010‐2011 όλες οι σχολικές μονάδες
του εξωτερικού θα λειτουργήσουν ομαλά.
Παράλληλα, το Υπουργείο επεξεργάζεται την αναμόρφωση του σχετικού θεσμικού
πλαισίου για την αναβάθμιση της ελληνικής παιδείας.
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ
ΡΩΞΑΝΝΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΔΟΥ
Τρίτη 27 Ιουλίου 2010
Είμαστε 11.295.000 - 35.000 περισσότεροι από το 2009
Την 1η Ιανουαρίου 2010, ο πληθυσμός της Ελλάδας έφτασε 11.295.000 κατοίκους, σημειώνοντας αύξηση κατά 35.000 κατοίκους σε σχέση με την 1η Ιανουαρίου 2009, σύμφωνα με στοιχεία της Eurostat, που δόθηκαν σήμερα στη δημοσιότητα στις Βρυξέλλες.
Ειδικότερα, από τα στοιχεία της κοινοτικής στατιστικής υπηρεσίας προκύπτει ότι η αύξηση του πληθυσμού της Ελλάδας οφείλεται κατά 77% στη μετανάστευση ( 62 % για τους «27»), η οποία έφτασε στη χώρα μας τις 27.000 και λιγότερο στη φυσική αύξηση του πληθυσμού, η οποία ήταν
8.000. Οι γεννήσεις έφτασαν τις 118.000 και οι θάνατοι τους 110.000.
Στους «27» ο πληθυσμός έφτασε την 1η Ιανουαρίου 2010 τα 501 εκατ., σημειώνοντας αύξηση κατά 1,36 εκατ. σε σχέση με την 1η Ιανουαρίου
2009. Στους «27» η μετανάστευση έφτασε τις 857.000 και η φυσική αύξηση του πληθυσμού ήταν 509.000: Οι γεννήσεις έφτασαν τα 5,35 εκατ. και οι
θάνατοι τα 4,84 εκατ.
Σύμφωνα με τη Eurostat, μείωση του πληθυσμού παρατηρήθηκε σε επτά κράτη μέλη: Τη Γερμανία -203.000, τη Βουλγαρία -43.000, τη Ρουμανία -36.000, τη Λιθουανία -21.000, την Ουγγαρία -18.000, τη Λετονία -13.000 και τη Μάλτα -1.000. Τέλος, σε ότι αφορά την Ελλάδα το 2009 ο δείκτης γεννήσεων διαμορφώθηκε σε 10,5 ανά 1.000 κατοίκους (10,7 ανά 1000 στους «27») και ο δείκτης θνησιμότητας σε 9,8 ανά 1.000 κατοίκους (9,7 ανά 1000 κατοίκους στην ΕΕ). Ο δείκτης φυσικής αύξησης του πληθυσμού διαμορφώθηκε στην Ελλάδα σε 0,7 ανά 1.000 κατοίκους (1, 0
στους «27»), ενώ ο δείκτης μετανάστευσης διαμορφώθηκε σε 2,4 ανά 1.000 κατοίκους (1,7 ανά 1.000 στους «27»).
Την 1η Ιανουαρίου 2010, ο πληθυσμός της Ελλάδας έφτασε 11.295.000 κατοίκους, σημειώνοντας αύξηση κατά 35.000 κατοίκους σε σχέση με την 1η Ιανουαρίου 2009, σύμφωνα με στοιχεία της Eurostat, που δόθηκαν σήμερα στη δημοσιότητα στις Βρυξέλλες.
Ειδικότερα, από τα στοιχεία της κοινοτικής στατιστικής υπηρεσίας προκύπτει ότι η αύξηση του πληθυσμού της Ελλάδας οφείλεται κατά 77% στη μετανάστευση ( 62 % για τους «27»), η οποία έφτασε στη χώρα μας τις 27.000 και λιγότερο στη φυσική αύξηση του πληθυσμού, η οποία ήταν
8.000. Οι γεννήσεις έφτασαν τις 118.000 και οι θάνατοι τους 110.000.
Στους «27» ο πληθυσμός έφτασε την 1η Ιανουαρίου 2010 τα 501 εκατ., σημειώνοντας αύξηση κατά 1,36 εκατ. σε σχέση με την 1η Ιανουαρίου
2009. Στους «27» η μετανάστευση έφτασε τις 857.000 και η φυσική αύξηση του πληθυσμού ήταν 509.000: Οι γεννήσεις έφτασαν τα 5,35 εκατ. και οι
θάνατοι τα 4,84 εκατ.
Σύμφωνα με τη Eurostat, μείωση του πληθυσμού παρατηρήθηκε σε επτά κράτη μέλη: Τη Γερμανία -203.000, τη Βουλγαρία -43.000, τη Ρουμανία -36.000, τη Λιθουανία -21.000, την Ουγγαρία -18.000, τη Λετονία -13.000 και τη Μάλτα -1.000. Τέλος, σε ότι αφορά την Ελλάδα το 2009 ο δείκτης γεννήσεων διαμορφώθηκε σε 10,5 ανά 1.000 κατοίκους (10,7 ανά 1000 στους «27») και ο δείκτης θνησιμότητας σε 9,8 ανά 1.000 κατοίκους (9,7 ανά 1000 κατοίκους στην ΕΕ). Ο δείκτης φυσικής αύξησης του πληθυσμού διαμορφώθηκε στην Ελλάδα σε 0,7 ανά 1.000 κατοίκους (1, 0
στους «27»), ενώ ο δείκτης μετανάστευσης διαμορφώθηκε σε 2,4 ανά 1.000 κατοίκους (1,7 ανά 1.000 στους «27»).
.Διευκρινίσεις σχετικά με την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών και την αντιμετώπιση των υπεραριθμιών .
Μετά την ψήφιση και τη δημοσίευση του νέου Νόμου με αριθμ. 3848/2010 (ΦΕΚ 71/19-5-2010 τ. Α΄), «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού – καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και αξιοκρατίας στην εκπαίδευση και λοιπές διατάξεις» και ύστερα από σειρά τηλεφωνημάτων ως προς την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών και την αντιμετώπιση των υπεραριθμιών στο υπ. Παιδείας , ο γενικός γραμματέας Β. Κουλαίδης εξέδωσε διευκρινιστική εγκύκλιο η οποία προβλέπει τα εξής:σας γνωρίζουμε:
1. Στις διατάξεις του άρθρου 30 παρ. 1 εδάφιο πρώτο και δεύτερο του νέου νόμου ορίζεται ότι «Με την επιφύλαξη των διατάξεων της παραγράφου 4 του άρθρου 4 για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, προϋπόθεση για τη μετάθεση εκπαιδευτικών είναι η πραγματική υπηρεσία δύο ετών στην κατεχόμενη οργανική θέση μέχρι την 31η Αυγούστου του έτους κατά το οποίο πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις. Κάθε διάταξη που ρυθμίζει διαφορετικά το θέμα αυτό καταργείται.»
Επομένως για να έχει κανείς δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης απαιτείται πλέον διετία πραγματικής υπηρεσίας στην νέα οργανική θέση, πλην της περιπτώσεως των νεοδιόριστων για τους οποίους ο «χρόνος πραγματικής υπηρεσίας στη σχολική μονάδα της πρώτης τοποθέτησης μετά το διορισμό δεν μπορεί να είναι μικρότερος των τριών ετών». Κάθε άλλη ρύθμιση στο θέμα αυτό δεν ισχύει.
Διευκρινίζεται ότι στη συμπλήρωση του χρόνου της διετίας ή τριετίας αντίστοιχα συμπεριλαμβάνονται οι περιπτώσεις των παραγράφων 2, 3 και 4 του άρθρου 8 του π.δ. 50/1996 καθώς σύμφωνα με τις προαναφερθείσες διατάξεις αυτές διατηρούνται σε ισχύ.
Οι περιπτώσεις προσμέτρησης χρόνου στη διετία ή τριετία για τους νεοδιοριζόμενους περιλαμβάνουν:
Το χρόνο υπηρεσίας σε θέσεις προσωρινής τοποθέτησης των νεοδιοριζομένων και των μετατασσομένων εκπαιδευτικών, καθώς και το χρόνο παραμονής των εκπαιδευτικών στη διάθεση της οικείας Διεύθυνσης, για οποιονδήποτε λόγο, εφόσον δεν οφείλεται σε δική τους υπαιτιότητα (παρ. 2 του άρθρου 8 του π.δ. 50/1996 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 7 του Π.Δ. 100/97). Το χρόνο που προσμετράται από 1η Σεπτεμβρίου για όσους εκπαιδευτικούς διορίζονται και αναλαμβάνουν υπηρεσία το μήνα Σεπτέμβριο καθώς και το χρόνο που προκύπτει από συνυπολογισμό σωρευτικά υπηρεσίας που έχει διανυθεί τμηματικά κατά τη διάρκεια διδακτικού έτους. (παρ. 3 του άρθρου 8 του π.δ. 50/1996 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 7 του Π.Δ. 100/97). Δεν προσμετράται ο χρόνος που προκύπτει από το άθροισμα των καλοκαιρινών διμήνων κατά τα οποία οι αποσπώμενοι εκπαιδευτικοί επανέρχονται στο σχολείο της οργανικής τους θέσης (Γνωμοδότηση 864/1989).Για τις περιπτώσεις μετάθεσης ειδικών κατηγοριών και σε ΣΜΕΑΕ δεν απαιτείται η παραμονή στην οργανική θέση (παρ. 4 του άρθρου 8 του π.δ. 50/1996 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 7 του Π.Δ. 100/97).
2. Σύμφωνα με τις προαναφερθείσες διατάξεις του άρθρου 30 (παρ. 1 εδάφιο τρίτο) του νέου νόμου ορίζεται ότι «η υποχρέωση της διετούς πραγματικής υπηρεσίας που προβλέπεται στο πρώτο εδάφιο αφορά την οργανική θέση στην οποία θα μετατεθούν εκπαιδευτικοί, ύστερα από αίτησή τους, από το σχολικό έτος 2010-2011 και μετά.»
Η σαφής διατύπωση της διάταξης αυτής θέτει ως έναρξη εφαρμογής της υποχρέωσης διετούς πραγματικής υπηρεσίας στην οργανική θέση στην οποία θα μετατεθούν εκπαιδευτικοί, ύστερα από αίτησή τους, κατά το διαδικασία υποβολής των αιτήσεων το σχολικό έτος 2010-2011, δηλαδή αφορούν στις μεταθέσεις του σχολικού έτους 2011-2012.
Προκύπτει έτσι ότι για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής μετάθεσης (βελτιώσεις) καθώς και για τις οριστικές τοποθετήσεις εντός των ΠΥΣΠΕ, για τις οποίες οι αιτήσεις έγιναν κατά το σχολικό έτος 2009-10 και οι διαδικασίες βρίσκονται σε εξέλιξη, οι προϋποθέσεις που θα ισχύσουν είναι αυτές που προβλέπονται στο άρθρο 6 του Π.Δ. 50/96 και οι οποίες ίσχυαν κατά την υποβολή της αίτησης. Επομένως για τους τοποθετούμενους κατά την παρούσα διαδικασία θα εφαρμοστούν οι προαναφερθείσες διατάξεις και η παραμονή τους στη σχολική μονάδα μετάθεσης/τοποθέτησης θα είναι, εφόσον το επιθυμούν, για ένα (1) έτος.
Έτσι, οι εκπαιδευτικοί αυτοί θα έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης μέσα στην επόμενη σχολική χρονιά με την προϋπόθεση όμως ότι θα έχουν πλέον υπηρετήσει πραγματικά την οργανική τους θέση στο σχολείο στο οποίο θα έχουν μετατεθεί ή θα έχουν τοποθετηθεί.
Κατ’ αναλογία με τα προαναφερόμενα, οι τοποθετήσεις των πολύτεκνων εκπαιδευτικών θα γίνουν κατά το τρέχον σχολικό έτος με τις ισχύουσες διατάξεις πριν από την ψήφιση του νέου Νόμου. Οι διατάξεις των παραγράφων 3 και 4 του άρθρου 30 θα ισχύσουν από το σχολικό έτος 2010-2011.
Διευκρινίζεται ότι με την κατάργηση της περ. στ΄ της παραγράφου 8 του άρθρου 16 του π.δ. 50/1996 (παρ. 2 του άρθρο 31 του Ν. 3848/2010) και κάθε σχετικής διάταξης, οι εκπαιδευτικοί θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης μόνον όταν υπηρετούν την οργανική τους θέση με την επιφύλαξη της παρ. 1 της παρούσης.
3. Αποσπάσεις. Οι διατάξεις του άρθρου 31 περί αποσπάσεων του ίδιου ως άνω νόμου ισχύουν από τη δημοσίευσή του, και οι οποίες θα εφαρμοστούν για την πραγματοποίηση των αποσπάσεων. Σε περίπτωση απόσπασης δεν θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης, εάν δεν έχουν υπηρετήσει την οργανική τους θέση.
Οι αποσπώμενοι στην Κ.Υ. του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, στις Περιφερειακές Διευθύνσεις, Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης λαμβάνουν τις προβλεπόμενες για την πλησιέστερη σχολική μονάδα και επιπλέον δύο μονάδες μετάθεσης για κάθε έτος, ενώ για όλες τις άλλες περιπτώσεις αποσπάσεων ως μόρια μετάθεσης λαμβάνονται αυτά της πλησιέστερης σχολικής μονάδας της υπηρεσίας απόσπασης.
4. Οργανικότητα σχολικών μονάδων- υπεραριθμίες.
Στο άρθρο 14 του Π.Δ. 50/96 όπως αντικαταστάθηκε ή προστέθηκε με το άρθρο 12 του Π.Δ. 100/97 ορίζεται με κάθε λεπτομέρεια ο τρόπος αντιμετώπισης των υπεραριθμιών. Σε ερωτήματα που τέθηκαν στην υπηρεσία μας σας πληροφορούμε τα εξής:
α) Στις περιπτώσεις υποβιβασμού ή συγχωνεύσεων σχολικών μονάδων σε κάθε περίπτωση ορίζεται με την υπουργική απόφαση και η νέα οργανικότητα. Αυτονόητο είναι ότι με βάση τη νέα αυτή οργανικότητα των σχολικών μονάδων θα πρέπει να προσδιορισθούν οι κενές οργανικές θέσεις και παράλληλα, οι προκαλούμενες υπεραριθμίες να αντιμετωπισθούν σύμφωνα με τις προαναφερθείσες διατάξεις.
Τονίζεται ότι στα ολιγοθέσια (3/θέσια, 2/θέσια και 1/θέσια) σχολεία δεν θα υπολογίζεται θέση ειδικότητας. Για την κάλυψη των θέσεων αυτών θα ληφθούν υπόψη τα αναφερόμενα στην αριθμ. Φ.12/773/77094/Γ1/28-7-2006 (ΦΕΚ 1139/23-8-2006 τ.Β’) Υπουργική Απόφαση.
β) Ως οργανικότητα των σχολικών μονάδων, από 6/θέσια σχολεία και άνω, θα υπολογίζεται και μία θέση επιπλέον (για τη θέση του Διευθυντή), ενώ για τα 4/θέσια και 5/θέσια σύμφωνα με την οργανικότητά τους.
Μετά την ψήφιση και τη δημοσίευση του νέου Νόμου με αριθμ. 3848/2010 (ΦΕΚ 71/19-5-2010 τ. Α΄), «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού – καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης και αξιοκρατίας στην εκπαίδευση και λοιπές διατάξεις» και ύστερα από σειρά τηλεφωνημάτων ως προς την τοποθέτηση των εκπαιδευτικών και την αντιμετώπιση των υπεραριθμιών στο υπ. Παιδείας , ο γενικός γραμματέας Β. Κουλαίδης εξέδωσε διευκρινιστική εγκύκλιο η οποία προβλέπει τα εξής:σας γνωρίζουμε:
1. Στις διατάξεις του άρθρου 30 παρ. 1 εδάφιο πρώτο και δεύτερο του νέου νόμου ορίζεται ότι «Με την επιφύλαξη των διατάξεων της παραγράφου 4 του άρθρου 4 για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, προϋπόθεση για τη μετάθεση εκπαιδευτικών είναι η πραγματική υπηρεσία δύο ετών στην κατεχόμενη οργανική θέση μέχρι την 31η Αυγούστου του έτους κατά το οποίο πραγματοποιούνται οι μεταθέσεις. Κάθε διάταξη που ρυθμίζει διαφορετικά το θέμα αυτό καταργείται.»
Επομένως για να έχει κανείς δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης απαιτείται πλέον διετία πραγματικής υπηρεσίας στην νέα οργανική θέση, πλην της περιπτώσεως των νεοδιόριστων για τους οποίους ο «χρόνος πραγματικής υπηρεσίας στη σχολική μονάδα της πρώτης τοποθέτησης μετά το διορισμό δεν μπορεί να είναι μικρότερος των τριών ετών». Κάθε άλλη ρύθμιση στο θέμα αυτό δεν ισχύει.
Διευκρινίζεται ότι στη συμπλήρωση του χρόνου της διετίας ή τριετίας αντίστοιχα συμπεριλαμβάνονται οι περιπτώσεις των παραγράφων 2, 3 και 4 του άρθρου 8 του π.δ. 50/1996 καθώς σύμφωνα με τις προαναφερθείσες διατάξεις αυτές διατηρούνται σε ισχύ.
Οι περιπτώσεις προσμέτρησης χρόνου στη διετία ή τριετία για τους νεοδιοριζόμενους περιλαμβάνουν:
Το χρόνο υπηρεσίας σε θέσεις προσωρινής τοποθέτησης των νεοδιοριζομένων και των μετατασσομένων εκπαιδευτικών, καθώς και το χρόνο παραμονής των εκπαιδευτικών στη διάθεση της οικείας Διεύθυνσης, για οποιονδήποτε λόγο, εφόσον δεν οφείλεται σε δική τους υπαιτιότητα (παρ. 2 του άρθρου 8 του π.δ. 50/1996 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 7 του Π.Δ. 100/97). Το χρόνο που προσμετράται από 1η Σεπτεμβρίου για όσους εκπαιδευτικούς διορίζονται και αναλαμβάνουν υπηρεσία το μήνα Σεπτέμβριο καθώς και το χρόνο που προκύπτει από συνυπολογισμό σωρευτικά υπηρεσίας που έχει διανυθεί τμηματικά κατά τη διάρκεια διδακτικού έτους. (παρ. 3 του άρθρου 8 του π.δ. 50/1996 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 7 του Π.Δ. 100/97). Δεν προσμετράται ο χρόνος που προκύπτει από το άθροισμα των καλοκαιρινών διμήνων κατά τα οποία οι αποσπώμενοι εκπαιδευτικοί επανέρχονται στο σχολείο της οργανικής τους θέσης (Γνωμοδότηση 864/1989).Για τις περιπτώσεις μετάθεσης ειδικών κατηγοριών και σε ΣΜΕΑΕ δεν απαιτείται η παραμονή στην οργανική θέση (παρ. 4 του άρθρου 8 του π.δ. 50/1996 όπως αντικαταστάθηκε με το άρθρο 7 του Π.Δ. 100/97).
2. Σύμφωνα με τις προαναφερθείσες διατάξεις του άρθρου 30 (παρ. 1 εδάφιο τρίτο) του νέου νόμου ορίζεται ότι «η υποχρέωση της διετούς πραγματικής υπηρεσίας που προβλέπεται στο πρώτο εδάφιο αφορά την οργανική θέση στην οποία θα μετατεθούν εκπαιδευτικοί, ύστερα από αίτησή τους, από το σχολικό έτος 2010-2011 και μετά.»
Η σαφής διατύπωση της διάταξης αυτής θέτει ως έναρξη εφαρμογής της υποχρέωσης διετούς πραγματικής υπηρεσίας στην οργανική θέση στην οποία θα μετατεθούν εκπαιδευτικοί, ύστερα από αίτησή τους, κατά το διαδικασία υποβολής των αιτήσεων το σχολικό έτος 2010-2011, δηλαδή αφορούν στις μεταθέσεις του σχολικού έτους 2011-2012.
Προκύπτει έτσι ότι για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών από σχολείο σε σχολείο της ίδιας περιοχής μετάθεσης (βελτιώσεις) καθώς και για τις οριστικές τοποθετήσεις εντός των ΠΥΣΠΕ, για τις οποίες οι αιτήσεις έγιναν κατά το σχολικό έτος 2009-10 και οι διαδικασίες βρίσκονται σε εξέλιξη, οι προϋποθέσεις που θα ισχύσουν είναι αυτές που προβλέπονται στο άρθρο 6 του Π.Δ. 50/96 και οι οποίες ίσχυαν κατά την υποβολή της αίτησης. Επομένως για τους τοποθετούμενους κατά την παρούσα διαδικασία θα εφαρμοστούν οι προαναφερθείσες διατάξεις και η παραμονή τους στη σχολική μονάδα μετάθεσης/τοποθέτησης θα είναι, εφόσον το επιθυμούν, για ένα (1) έτος.
Έτσι, οι εκπαιδευτικοί αυτοί θα έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης μετάθεσης μέσα στην επόμενη σχολική χρονιά με την προϋπόθεση όμως ότι θα έχουν πλέον υπηρετήσει πραγματικά την οργανική τους θέση στο σχολείο στο οποίο θα έχουν μετατεθεί ή θα έχουν τοποθετηθεί.
Κατ’ αναλογία με τα προαναφερόμενα, οι τοποθετήσεις των πολύτεκνων εκπαιδευτικών θα γίνουν κατά το τρέχον σχολικό έτος με τις ισχύουσες διατάξεις πριν από την ψήφιση του νέου Νόμου. Οι διατάξεις των παραγράφων 3 και 4 του άρθρου 30 θα ισχύσουν από το σχολικό έτος 2010-2011.
Διευκρινίζεται ότι με την κατάργηση της περ. στ΄ της παραγράφου 8 του άρθρου 16 του π.δ. 50/1996 (παρ. 2 του άρθρο 31 του Ν. 3848/2010) και κάθε σχετικής διάταξης, οι εκπαιδευτικοί θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης μόνον όταν υπηρετούν την οργανική τους θέση με την επιφύλαξη της παρ. 1 της παρούσης.
3. Αποσπάσεις. Οι διατάξεις του άρθρου 31 περί αποσπάσεων του ίδιου ως άνω νόμου ισχύουν από τη δημοσίευσή του, και οι οποίες θα εφαρμοστούν για την πραγματοποίηση των αποσπάσεων. Σε περίπτωση απόσπασης δεν θεμελιώνουν δικαίωμα μετάθεσης, εάν δεν έχουν υπηρετήσει την οργανική τους θέση.
Οι αποσπώμενοι στην Κ.Υ. του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, στις Περιφερειακές Διευθύνσεις, Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης λαμβάνουν τις προβλεπόμενες για την πλησιέστερη σχολική μονάδα και επιπλέον δύο μονάδες μετάθεσης για κάθε έτος, ενώ για όλες τις άλλες περιπτώσεις αποσπάσεων ως μόρια μετάθεσης λαμβάνονται αυτά της πλησιέστερης σχολικής μονάδας της υπηρεσίας απόσπασης.
4. Οργανικότητα σχολικών μονάδων- υπεραριθμίες.
Στο άρθρο 14 του Π.Δ. 50/96 όπως αντικαταστάθηκε ή προστέθηκε με το άρθρο 12 του Π.Δ. 100/97 ορίζεται με κάθε λεπτομέρεια ο τρόπος αντιμετώπισης των υπεραριθμιών. Σε ερωτήματα που τέθηκαν στην υπηρεσία μας σας πληροφορούμε τα εξής:
α) Στις περιπτώσεις υποβιβασμού ή συγχωνεύσεων σχολικών μονάδων σε κάθε περίπτωση ορίζεται με την υπουργική απόφαση και η νέα οργανικότητα. Αυτονόητο είναι ότι με βάση τη νέα αυτή οργανικότητα των σχολικών μονάδων θα πρέπει να προσδιορισθούν οι κενές οργανικές θέσεις και παράλληλα, οι προκαλούμενες υπεραριθμίες να αντιμετωπισθούν σύμφωνα με τις προαναφερθείσες διατάξεις.
Τονίζεται ότι στα ολιγοθέσια (3/θέσια, 2/θέσια και 1/θέσια) σχολεία δεν θα υπολογίζεται θέση ειδικότητας. Για την κάλυψη των θέσεων αυτών θα ληφθούν υπόψη τα αναφερόμενα στην αριθμ. Φ.12/773/77094/Γ1/28-7-2006 (ΦΕΚ 1139/23-8-2006 τ.Β’) Υπουργική Απόφαση.
β) Ως οργανικότητα των σχολικών μονάδων, από 6/θέσια σχολεία και άνω, θα υπολογίζεται και μία θέση επιπλέον (για τη θέση του Διευθυντή), ενώ για τα 4/θέσια και 5/θέσια σύμφωνα με την οργανικότητά τους.
20% μείωση μισθών για 3.500.000 εργαζομένους του ιδιωτικού τομέα
ΜΕΙΩΣΗ έως και 20% αναμένεται να έχουν στο εισόδημά τους 3.500.000 εργαζόμενοι του ιδιωτικού τομέα στην Ελλάδα το 2010, σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις της Κομισιόν, αλλά και κύκλων της Τραπέζης της Ελλάδος. Κι αυτό χωρίς να έχει επέλθει καμιά νομοθετική ρύθμιση περί κατάργησης 13ου και 14ου μισθού ή περί παγώματος των αποδοχών- ακόμη.
Η ενδιάμεση έκθεση των ελεγκτών της Κομισιόν, που συντάχθηκε με βάση τα ευρήματα από την αποστολή που πραγματοποίησαν στην Αθήνα τον Ιούνιο, παρά τις επιφυλάξεις που εκφράζει σε μια σειρά από τομείς, σε δύο τουλάχιστον θέματα είναι κατηγορηματική: Το ένα είναι η αύξηση της ανεργίας και το άλλο είναι η μείωση των αποδοχών στον ιδιωτικό τομέα το 2010.
Οι αιτίες γι΄ αυτήν τη μείωση είναι πολλές. Ο πρώτος λόγος είναι η αύξηση του πληθωρισμού, ο οποίος τους τελευταίους δύο μήνες κινήθηκε στο 5,4% και το 5,2%, με παράγοντες της αγοράς να θεωρούν βέβαιη την έκρηξή του και στο 6,0%. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του ΙΟΒΕ- τις οποίες συμμερίζεται και η Κομισιόν, μολονότι επισήμως αποφεύγει να προβλέψει συγκεκριμένο νούμερο- ο πληθωρισμός σε ετήσια βάση θα κλείσει στο 4,5%. Το ποσοστό αυτό θεωρείται ευθεία απώλεια του εισοδήματος κάθε εργαζομένου- και άρα και των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα.
Από κει και πέρα, η επίδραση της φορολογίας- της άμεσης, διότι η έμμεση έχει συνυπολογισθεί στον προϋπολογισμό- θα πρέπει να θεωρηθεί υπεύθυνη για τη μείωση κατά 2,0% με 3,0% περαιτέρω των εισοδημάτων στον ιδιωτικό τομέα, όπως υποστηρίζουν παράγοντες της Τραπέζης της Ελλάδος.
«Σήμα» από τον δημόσιο τομέα
Ωστόσο, όταν η Κομισιόν στην ενδιάμεση έκθεσή της εμφανίζεται βέβαιη για τη μείωση των εισοδημάτων το αποδίδει σε τρεις άλλους συγκεκριμένους παράγοντες. Ο ένας είναι το «σήμα» που δίδεται στον ιδιωτικό τομέα από τις άγριες περικοπές που έχουν συντελεσθεί στον δημόσιο τομέα. Ο δεύτερος είναι η μείωση της ζήτησης και οι αρνητικές εξελίξεις στην αγορά εργασίας- εν ολίγοις, η κατακόρυφη αύξηση της ανεργίας, που με τους πλέον ήπιους και επίσημους υπολογισμούς θα φθάσει το 2011 το 14,0% (σ.σ.: ανεπισήμως, όμως, όλοι μιλούν για 20%). Κι ο τρίτος είναι οι αλλαγές στα εργασιακά, που είχαν ήδη προεξοφληθεί από τις επιχειρήσεις (εργοδότες και εργαζομένους). Επισήμως, η Κομισιόν αποφεύγει να ποσοτικοποιήσει την επίδραση αυτών των τριών παραγόντων στο εισόδημα των εργαζομένων- κυρίως, όταν τα στοιχεία είναι προ της συμπλήρωσης του εξαμήνου και η νομοθεσία για την ευελιξία στις εργασιακές σχέσεις δεν είχε ολοκληρωθεί. Ωστόσο, κοινοτικές πηγές που είναι αρμόδιες γι΄ αυτόν τον τομέα κάνουν λόγο για μια συνολική μείωση 13%15% από τους παραπάνω τρεις παράγοντες.
Η ανταγωνιστικότητα
Στους διαδρόμους των Βρυξελλών κυκλοφορεί ευρέως ένα κουτσομπολιό: πως σε κάθε σύνοδο κορυφής (σ.σ.: ενδεχομένως, σε κάθε γιουρογκρούπ) ο διοικητής της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας, Ζαν- Κλοντ Τρισέ, μοιράζει στους μετέχοντες ένα γράφημα, που απεικονίζει την εξέλιξη του μισθολογικού κόστους στις 16 χώρες- μέλη της ευρωζώνης. Κάθε φορά, ο σχετικός πίνακας δείχνει πόσο πολύ έχουν αυξηθεί οι μισθοί στις χώρες του Νότου, όπως η Ελλάδα, έναντι της Γερμανίας. Από συστάσεως της ΟΝΕ, περίπου 20%.
Τι θέλει να πει ο κ. Τρισέ; Οτι υπάρχει χάσμα ανταγωνιστικότητας μεταξύ των χωρών, που πρέπει να αποκατασταθεί- κι ότι γι΄ αυτό πρέπει να μειωθούν οι μισθοί στον Νότο.
Κύκλοι της Κομισιόν- η οποία, βέβαια, δεν έχει και τις καλύτερες σχέσεις με τον κ. Τρισέ- συμφωνούν επί της αρχής με τον διοικητή της ΕΚΤ. Φροντίζουν, όμως, να επισημάνουν ότι η μείωση των μισθών από μόνη της δεν σημαίνει αποκατάσταση της ανταγωνιστικότητας- και απόδειξη είναι η Ελλάδα, όπου οι μισθοί μειώνονται πάρα πολύ, αλλά η ανταγωνιστικότητά της κάθε άλλο παρά ανακάμπτει.
ΜΕΙΩΣΗ έως και 20% αναμένεται να έχουν στο εισόδημά τους 3.500.000 εργαζόμενοι του ιδιωτικού τομέα στην Ελλάδα το 2010, σύμφωνα με τις πρώτες εκτιμήσεις της Κομισιόν, αλλά και κύκλων της Τραπέζης της Ελλάδος. Κι αυτό χωρίς να έχει επέλθει καμιά νομοθετική ρύθμιση περί κατάργησης 13ου και 14ου μισθού ή περί παγώματος των αποδοχών- ακόμη.
Η ενδιάμεση έκθεση των ελεγκτών της Κομισιόν, που συντάχθηκε με βάση τα ευρήματα από την αποστολή που πραγματοποίησαν στην Αθήνα τον Ιούνιο, παρά τις επιφυλάξεις που εκφράζει σε μια σειρά από τομείς, σε δύο τουλάχιστον θέματα είναι κατηγορηματική: Το ένα είναι η αύξηση της ανεργίας και το άλλο είναι η μείωση των αποδοχών στον ιδιωτικό τομέα το 2010.
Οι αιτίες γι΄ αυτήν τη μείωση είναι πολλές. Ο πρώτος λόγος είναι η αύξηση του πληθωρισμού, ο οποίος τους τελευταίους δύο μήνες κινήθηκε στο 5,4% και το 5,2%, με παράγοντες της αγοράς να θεωρούν βέβαιη την έκρηξή του και στο 6,0%. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του ΙΟΒΕ- τις οποίες συμμερίζεται και η Κομισιόν, μολονότι επισήμως αποφεύγει να προβλέψει συγκεκριμένο νούμερο- ο πληθωρισμός σε ετήσια βάση θα κλείσει στο 4,5%. Το ποσοστό αυτό θεωρείται ευθεία απώλεια του εισοδήματος κάθε εργαζομένου- και άρα και των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα.
Από κει και πέρα, η επίδραση της φορολογίας- της άμεσης, διότι η έμμεση έχει συνυπολογισθεί στον προϋπολογισμό- θα πρέπει να θεωρηθεί υπεύθυνη για τη μείωση κατά 2,0% με 3,0% περαιτέρω των εισοδημάτων στον ιδιωτικό τομέα, όπως υποστηρίζουν παράγοντες της Τραπέζης της Ελλάδος.
«Σήμα» από τον δημόσιο τομέα
Ωστόσο, όταν η Κομισιόν στην ενδιάμεση έκθεσή της εμφανίζεται βέβαιη για τη μείωση των εισοδημάτων το αποδίδει σε τρεις άλλους συγκεκριμένους παράγοντες. Ο ένας είναι το «σήμα» που δίδεται στον ιδιωτικό τομέα από τις άγριες περικοπές που έχουν συντελεσθεί στον δημόσιο τομέα. Ο δεύτερος είναι η μείωση της ζήτησης και οι αρνητικές εξελίξεις στην αγορά εργασίας- εν ολίγοις, η κατακόρυφη αύξηση της ανεργίας, που με τους πλέον ήπιους και επίσημους υπολογισμούς θα φθάσει το 2011 το 14,0% (σ.σ.: ανεπισήμως, όμως, όλοι μιλούν για 20%). Κι ο τρίτος είναι οι αλλαγές στα εργασιακά, που είχαν ήδη προεξοφληθεί από τις επιχειρήσεις (εργοδότες και εργαζομένους). Επισήμως, η Κομισιόν αποφεύγει να ποσοτικοποιήσει την επίδραση αυτών των τριών παραγόντων στο εισόδημα των εργαζομένων- κυρίως, όταν τα στοιχεία είναι προ της συμπλήρωσης του εξαμήνου και η νομοθεσία για την ευελιξία στις εργασιακές σχέσεις δεν είχε ολοκληρωθεί. Ωστόσο, κοινοτικές πηγές που είναι αρμόδιες γι΄ αυτόν τον τομέα κάνουν λόγο για μια συνολική μείωση 13%15% από τους παραπάνω τρεις παράγοντες.
Η ανταγωνιστικότητα
Στους διαδρόμους των Βρυξελλών κυκλοφορεί ευρέως ένα κουτσομπολιό: πως σε κάθε σύνοδο κορυφής (σ.σ.: ενδεχομένως, σε κάθε γιουρογκρούπ) ο διοικητής της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας, Ζαν- Κλοντ Τρισέ, μοιράζει στους μετέχοντες ένα γράφημα, που απεικονίζει την εξέλιξη του μισθολογικού κόστους στις 16 χώρες- μέλη της ευρωζώνης. Κάθε φορά, ο σχετικός πίνακας δείχνει πόσο πολύ έχουν αυξηθεί οι μισθοί στις χώρες του Νότου, όπως η Ελλάδα, έναντι της Γερμανίας. Από συστάσεως της ΟΝΕ, περίπου 20%.
Τι θέλει να πει ο κ. Τρισέ; Οτι υπάρχει χάσμα ανταγωνιστικότητας μεταξύ των χωρών, που πρέπει να αποκατασταθεί- κι ότι γι΄ αυτό πρέπει να μειωθούν οι μισθοί στον Νότο.
Κύκλοι της Κομισιόν- η οποία, βέβαια, δεν έχει και τις καλύτερες σχέσεις με τον κ. Τρισέ- συμφωνούν επί της αρχής με τον διοικητή της ΕΚΤ. Φροντίζουν, όμως, να επισημάνουν ότι η μείωση των μισθών από μόνη της δεν σημαίνει αποκατάσταση της ανταγωνιστικότητας- και απόδειξη είναι η Ελλάδα, όπου οι μισθοί μειώνονται πάρα πολύ, αλλά η ανταγωνιστικότητά της κάθε άλλο παρά ανακάμπτει.
Το 59% «έκοψε» και τις διακοπές
Σε περαιτέρω μείωση του χρόνου των διακοπών τους θα προχωρήσουν όσοι τελικά καταφέρουν να εξασφαλίσουν ημέρες ξεκούρασης
Το 59% των Ελλήνων δεν θα φύγει φέτος το καλοκαίρι για διακοπές, έναντι 48% πέρυσι, σύμφωνα με έρευνα που διεξήγαγε η Γενική Ομοσπονδία Καταναλωτών Ελλάδας ΙΝΚΑ κατά το διάστημα 9-13 Ιουλίου. Οι αιτίες που θα κρατήσουν τους Έλληνες μακριά από τις διακοπές φέτος αφορούν κατά 82% οικονομικούς λόγους, αλλά και λόγους επαγγελματικής αστάθειας, 12% επαγγελματικές υποχρεώσεις, και κατά 6% άλλους λόγους.
Κόστος
Από την έρευνα, επίσης, προκύπτει ότι οι ελληνικές οικογένειες φέτος θα προχωρήσουν σε περαιτέρω μείωση του χρόνου των διακοπών τους. Ενώ σύμφωνα με υπολογισμούς του ΙΚΝΑ το ελάχιστο κόστος για διαμονή - διατροφή διάρκειας 15 ημερών για μία τετραμελή οικογένεια αγγίζει πλέον τα 3.800 ευρώ.
Σύμφωνα με την έρευνα, το 72% των ερωτηθέντων δήλωσαν ότι θα πραγματοποιήσουν διακοπές για μικρό χρονικό διάστημα, ή σε ιδιόκτητο, συγγενικό ή φιλικό σπίτι. Ειδικότερα, το 45% περνά τις διακοπές του σε ιδιόκτητο σπίτι, το 27% σε συγγενικό ή φιλικό σπίτι, ενώ το 28% σε ξενοδοχεία και ενοικιαζόμενα σπίτια ή δωμάτια. Όσον αφορά στη διάρκεια των διακοπών τους, το 33% των ελληνικών οικογενειών φέτος έχουν περιορίσει το χρόνο στις 7 ημέρες, το 31% στις 10 ημέρες, το 28% στις 15 ημέρες, ενώ μόλις το 1,5% θα μπορέσει να πάει φέτος διακοπές δια διάστημα ενός μήνα.
Η σύντμηση της διάρκειας των διακοπών, σύμφωνα με το ΙΝΚΑ, οφείλεται κυρίως σε παράγοντες οικονομικούς, αλλά και κοινωνικούς, όπως η χαλάρωση των οικογενειακών δεσμών.
Ωστόσο, η θάλασσα συνεχίζει να συγκεντρώνει τις προτιμήσεις της πλειοψηφίας των Ελλήνων, καθώς το 70% των ερωτηθέντων επέλεξε να πραγματοποιήσει τις διακοπές του σε κάποιο παραθαλάσσιο προορισμό. Αλλά και οι ορεινοί προορισμοί φαίνεται ότι κερδίζουν χρόνο με το χρόνο έδαφος στις προτιμήσεις των ταξιδιωτών, καθώς φέτος το 30% των ερωτηθέντων επέλεξε να πάει διακοπές στα «βουνά».
Τέλος, οι προορισμοί του εξωτερικού συγκεντρώνουν το μικρότερο ποσοστό στις προτιμήσεις των ερωτηθέντων σε σχέση με πέρυσι, καθώς μόνο το 20% θα επιλέξει να κάνει διακοπές στο εξωτερικό λόγω «οικονομικής στενότητας».
Εικόνα
Η γενική εικόνα της φετινής έρευνας του ΙΚΝΑ συμβαδίζει και με τα αποτελέσματα άλλων ερευνών στην Ευρωπαϊκή Ένωση, που πραγματοποιήθηκαν κατά την τελευταία περίοδο, σύμφωνα με τις οποίες οι Έλληνες καταναλωτές εμφανίζονται φέτος περισσότερο απαισιόδοξοι απ' όλους τους Ευρωπαίους, σε σχέση με πέρυσι. Σύμφωνα με την έρευνα, οι Έλληνες καταναλωτές εμφανίζονται απαισιόδοξοι από την εξέλιξη της οικονομίας και απογοητευμένοι από το εισόδημά τους σε σχέση με τις υπερβολικές τιμές των αγαθών και υπηρεσιών.
Σε περαιτέρω μείωση του χρόνου των διακοπών τους θα προχωρήσουν όσοι τελικά καταφέρουν να εξασφαλίσουν ημέρες ξεκούρασης
Το 59% των Ελλήνων δεν θα φύγει φέτος το καλοκαίρι για διακοπές, έναντι 48% πέρυσι, σύμφωνα με έρευνα που διεξήγαγε η Γενική Ομοσπονδία Καταναλωτών Ελλάδας ΙΝΚΑ κατά το διάστημα 9-13 Ιουλίου. Οι αιτίες που θα κρατήσουν τους Έλληνες μακριά από τις διακοπές φέτος αφορούν κατά 82% οικονομικούς λόγους, αλλά και λόγους επαγγελματικής αστάθειας, 12% επαγγελματικές υποχρεώσεις, και κατά 6% άλλους λόγους.
Κόστος
Από την έρευνα, επίσης, προκύπτει ότι οι ελληνικές οικογένειες φέτος θα προχωρήσουν σε περαιτέρω μείωση του χρόνου των διακοπών τους. Ενώ σύμφωνα με υπολογισμούς του ΙΚΝΑ το ελάχιστο κόστος για διαμονή - διατροφή διάρκειας 15 ημερών για μία τετραμελή οικογένεια αγγίζει πλέον τα 3.800 ευρώ.
Σύμφωνα με την έρευνα, το 72% των ερωτηθέντων δήλωσαν ότι θα πραγματοποιήσουν διακοπές για μικρό χρονικό διάστημα, ή σε ιδιόκτητο, συγγενικό ή φιλικό σπίτι. Ειδικότερα, το 45% περνά τις διακοπές του σε ιδιόκτητο σπίτι, το 27% σε συγγενικό ή φιλικό σπίτι, ενώ το 28% σε ξενοδοχεία και ενοικιαζόμενα σπίτια ή δωμάτια. Όσον αφορά στη διάρκεια των διακοπών τους, το 33% των ελληνικών οικογενειών φέτος έχουν περιορίσει το χρόνο στις 7 ημέρες, το 31% στις 10 ημέρες, το 28% στις 15 ημέρες, ενώ μόλις το 1,5% θα μπορέσει να πάει φέτος διακοπές δια διάστημα ενός μήνα.
Η σύντμηση της διάρκειας των διακοπών, σύμφωνα με το ΙΝΚΑ, οφείλεται κυρίως σε παράγοντες οικονομικούς, αλλά και κοινωνικούς, όπως η χαλάρωση των οικογενειακών δεσμών.
Ωστόσο, η θάλασσα συνεχίζει να συγκεντρώνει τις προτιμήσεις της πλειοψηφίας των Ελλήνων, καθώς το 70% των ερωτηθέντων επέλεξε να πραγματοποιήσει τις διακοπές του σε κάποιο παραθαλάσσιο προορισμό. Αλλά και οι ορεινοί προορισμοί φαίνεται ότι κερδίζουν χρόνο με το χρόνο έδαφος στις προτιμήσεις των ταξιδιωτών, καθώς φέτος το 30% των ερωτηθέντων επέλεξε να πάει διακοπές στα «βουνά».
Τέλος, οι προορισμοί του εξωτερικού συγκεντρώνουν το μικρότερο ποσοστό στις προτιμήσεις των ερωτηθέντων σε σχέση με πέρυσι, καθώς μόνο το 20% θα επιλέξει να κάνει διακοπές στο εξωτερικό λόγω «οικονομικής στενότητας».
Εικόνα
Η γενική εικόνα της φετινής έρευνας του ΙΚΝΑ συμβαδίζει και με τα αποτελέσματα άλλων ερευνών στην Ευρωπαϊκή Ένωση, που πραγματοποιήθηκαν κατά την τελευταία περίοδο, σύμφωνα με τις οποίες οι Έλληνες καταναλωτές εμφανίζονται φέτος περισσότερο απαισιόδοξοι απ' όλους τους Ευρωπαίους, σε σχέση με πέρυσι. Σύμφωνα με την έρευνα, οι Έλληνες καταναλωτές εμφανίζονται απαισιόδοξοι από την εξέλιξη της οικονομίας και απογοητευμένοι από το εισόδημά τους σε σχέση με τις υπερβολικές τιμές των αγαθών και υπηρεσιών.
Αρχίζει η νομική μάχη εναντίον του μνημονίου
Μεθαύριο Πέμπτη κατατίθεται στο ΣτΕ η πρώτη προσφυγή (αίτηση ακύρωσης) κατά του Μνημονίου και συγκεκριμένων υπουργικών αποφάσεων, που περιστέλλουν κοινωνικά και οικονομικά δικαιώματα των εργαζομένων. Στην προσφυγή που θα καταθέσουν ο Δικηγορικός Σύλλογος της Αθήνας, η ΑΔΕΔΥ, οργανώσεις των συνταξιούχων και άλλοι συνδικαλιστικοί φορείς, αλλά και σε συνέντευξη τύπου που οργανώνουν την ίδια ημέρα οι φορείς θα εξηγούν αναλυτικά τις απόψεις περί αντισυνταγματικότητας του Μνημονίου, αλλά και των μέτρων - υπουργικών αποφάσεων που αποδομούν κυρίαρχα δικαιώματα και αξίες.
Η επιτροπή θα ζητήσει την εξέταση της συμβατότητας των διατάξεων του Μνημονίου προς το σύνταγμα, τις ευρωπαϊκές συνθήκες και την ΕΣΔΑ, καθώς είναι κοινή πεποίθηση ότι η περιστολή των κοινωνικών δικαιωμάτων δεν μπορεί να είναι συμβατή με το κοινοτικό κεκτημένο, με τη συνταγματική και υπερνομοθετική προστασία.
Η αίτηση που θα κατατεθεί στο ΣτΕ θα αφορά τρία επίμαχα σημεία, στα οποία εδράζεται η αντισυνταγματικότητα τόσο του Μνημονίου όσο και συγκεκριμένων ρυθμίσεων και διαδικασιών:
* Την ψήφιση του Μνημονίου από την απλή πλειοψηφία 151 βουλευτών, ενώ ως διεθνής σύμβαση θα έπρεπε να κυρωθεί από 180 βουλευτές.
* Τη σύναψη δανειακή σύμβασης με την τρόικα, αφού η συγκεκριμένη ρύθμιση δεν πέρασε από τη Βουλή όπως επιτάσσει το σύνταγμα (η διάταξη του μνημονίου που προέβλεπε κύρωση από το Κοινοβούλιο καταργήθηκε με νόμο την επομένη ημέρα).
* Τις περικοπές μισθών και συντάξεων, καθώς θίγουν το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα της ιδιοκτησίας (άρθρο 17 Συντάγματος) και το Πρωτόκολλο της Ευρωπαϊκής Σύμβασης (άρθρο 1) περί δικαιώματος στην περιουσία. Επίσης αναφέρεται πώς παραβιάζεται η αρχή της αναλογικότητας, δηλαδή πώς τα μέτρα θα έπρεπε να είναι ανάλογα με την οικονομική δυνατότητα των πολιτών. Η απάντηση δε περί της ανάγκης προστασίας του δημοσίου συμφέροντος θα είναι πως θα γινόταν σεβαστή αν επρόκειτο για προσωρινά και όχι μόνιμα μέτρα.
Μεθαύριο Πέμπτη κατατίθεται στο ΣτΕ η πρώτη προσφυγή (αίτηση ακύρωσης) κατά του Μνημονίου και συγκεκριμένων υπουργικών αποφάσεων, που περιστέλλουν κοινωνικά και οικονομικά δικαιώματα των εργαζομένων. Στην προσφυγή που θα καταθέσουν ο Δικηγορικός Σύλλογος της Αθήνας, η ΑΔΕΔΥ, οργανώσεις των συνταξιούχων και άλλοι συνδικαλιστικοί φορείς, αλλά και σε συνέντευξη τύπου που οργανώνουν την ίδια ημέρα οι φορείς θα εξηγούν αναλυτικά τις απόψεις περί αντισυνταγματικότητας του Μνημονίου, αλλά και των μέτρων - υπουργικών αποφάσεων που αποδομούν κυρίαρχα δικαιώματα και αξίες.
Η επιτροπή θα ζητήσει την εξέταση της συμβατότητας των διατάξεων του Μνημονίου προς το σύνταγμα, τις ευρωπαϊκές συνθήκες και την ΕΣΔΑ, καθώς είναι κοινή πεποίθηση ότι η περιστολή των κοινωνικών δικαιωμάτων δεν μπορεί να είναι συμβατή με το κοινοτικό κεκτημένο, με τη συνταγματική και υπερνομοθετική προστασία.
Η αίτηση που θα κατατεθεί στο ΣτΕ θα αφορά τρία επίμαχα σημεία, στα οποία εδράζεται η αντισυνταγματικότητα τόσο του Μνημονίου όσο και συγκεκριμένων ρυθμίσεων και διαδικασιών:
* Την ψήφιση του Μνημονίου από την απλή πλειοψηφία 151 βουλευτών, ενώ ως διεθνής σύμβαση θα έπρεπε να κυρωθεί από 180 βουλευτές.
* Τη σύναψη δανειακή σύμβασης με την τρόικα, αφού η συγκεκριμένη ρύθμιση δεν πέρασε από τη Βουλή όπως επιτάσσει το σύνταγμα (η διάταξη του μνημονίου που προέβλεπε κύρωση από το Κοινοβούλιο καταργήθηκε με νόμο την επομένη ημέρα).
* Τις περικοπές μισθών και συντάξεων, καθώς θίγουν το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα της ιδιοκτησίας (άρθρο 17 Συντάγματος) και το Πρωτόκολλο της Ευρωπαϊκής Σύμβασης (άρθρο 1) περί δικαιώματος στην περιουσία. Επίσης αναφέρεται πώς παραβιάζεται η αρχή της αναλογικότητας, δηλαδή πώς τα μέτρα θα έπρεπε να είναι ανάλογα με την οικονομική δυνατότητα των πολιτών. Η απάντηση δε περί της ανάγκης προστασίας του δημοσίου συμφέροντος θα είναι πως θα γινόταν σεβαστή αν επρόκειτο για προσωρινά και όχι μόνιμα μέτρα.
Δευτέρα 26 Ιουλίου 2010
Ασφάλιση Ι.Χ. μόνο με ΚΤΕΟ
Μειώνεται το πρόστιμο για όσα δεν έχουν περάσει από Τεχνικό Ελεγχο
Τέλος στην ασφάλιση των αυτοκινήτων τα οποία δεν έχουν περάσει από το ΚΤΕΟ βάζει το υπουργείο Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων. Με το νομοσχέδιο για την Οδική Ασφάλεια, που αναμένεται να κατατεθεί μέσα στο επόμενο διάστημα, προβλέπεται, όπως ανέφερε χθες ο υπουργός Υποδομών Δημήτρης Ρέππας, η σύνδεση των ασφαλίστρων των οχημάτων με την κάρτα ελέγχου καυσαερίων.
Η έλλειψη της κάρτας ελέγχου δεν θα επιτρέπει στα οχήματα να ασφαλίζονται, ενώ ανασφάλιστα οχήματα δεν θα μπορούν να προσέρχονται στα ΚΤΕΟ για έλεγχο. Ταυτόχρονα όμως θα υπάρξουν ρυθμίσεις και για τον ελεγχο των ΚΤΕΟ. Οπως έγινε χθες γνωστό κατά τη διάρκεια παρουσίασης τού νομοσχεδίου, υπάρχει ένα ποσοστό οδηγών που κυμαίνεται από 35% έως 40% που δεν περνούν τα αυτοκίνητά τους από ΚΤΕΟ. Την ίδια ώρα, προβληματισμό προκαλούν στην ηγεσία του υπουργείου Υποδομών τα στοιχεία που δίνονται από τα ΚΤΕΟ για τους τεχνικούς ελέγχους.
«Οταν, για παράδειγμα, σε ένα ΚΤΕΟ το 90% των οχημάτων ύστερα από τεχνικό ελεγχο διαπιστώνεται- εκτός και εντός εισαγωγικών- ότι είναι απολύτως εντάξει αντιλαμβάνεστε ότι προκύπτει ένας προβληματισμός. Ειναι δυνατόν μόνο το 10% να παρουσιάζει κάποιο μικρό πρόβλημα;» αναρωτήθηκε ο υπουργός Υποδομών κ. Δημήτρης Ρέππας.
Μείωση προστίμου
Με το νέο νομοσχέδιο, μειώνεται το πρόστιμο των 400 ευρώ για τα αυτοκίνητα που δεν έχουν περάσει ΚΤΕΟ με την προϋπόθεση ο οδηγός μέσα σε 10 μέρες- από την ημέρα που πήρε κλήση- να προσκομίσει το δελτίο τεχνικού ελέγχου. Τότε, θα καταβάλει το 1/8 του προστίμου, δηλαδή 50 ευρώ. Παράλληλα, προβλέπεται η έκδοση κάρτας ελέγχου θορύβου για δίκυκλα και τρίκυκλα. Ο πρώτος έλεγχος θα είναι δωρεάν, αλλά αν υπάρχουν υπερβάσεις θα προβλέπεται η καταβολή τέλους για τον επανέλεγχο.
Πετρελαιοκίνηση
Ο υπουργός Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων κ. Δημήτρης Ρέππας άφησε χθες ανοιχτό το ενδεχόμενο να επιτραπεί η πετρελαιοκίνηση σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. «Είναι κάτι που μας απασχολεί. Εχει αρχίσει η επεξεργασία ρυθμίσεων για ένα νέο νομοσχέδιο με σειρά ρυθμίσεων», τόνισε χαρακτηριστικά. «Εμείς είμαστε ανοιχτοί ως υπουργείο σε οτιδήποτε εξασφαλίζει φθηνή μετακίνηση χαμηλού κόστους υπό την προϋπόθεση ότι θα λάβουμε τον περιβαλλοντικό παράγοντα υπόψη μας».
Ο Δ. Ρέππας προανήγγειλε χθες την απελευθέρωση της αγοράς που αφορά την κίνηση των αυτοκινήτων με αέρια καύσιμα (υγραέριο και φυσικό αέριο). Οπως είπε, «σήμερα στην Ελλάδα δεν υπερβαίνουν τα 15 τα συνεργεία και τα πρατήρια για αυτοκίνητα με αέρια καύσιμα, ενω η μετατροπή στην Ελλάδα κοστίζει περίπου 2.000 ευρώ, όταν στην Τουρκία και τη Βουλγαρία δεν υπερβαίνει τα 500 ευρώ. Με το νέο νομοσχέδιο προβλέπονται ρυθμίσεις που ανοίγουν αυτή την αγορά. Δίνονται δυνατότητες πρόσβασης στους ενδιαφερόμενους να λειτουργήσουν ένα συνεργείο ή πρατήριο για αυτοκίνητα που κινούνται με αέρια καύσιμα».
Πρατήρια βενζίνης
Με το νέο νομοσχέδιο προβλέπεται μείωση της ελάχιστης απόστασης ασφαλείας μεταξύ των πρατηρίων υγρών καυσίμων και των σταθμών αυτοκινήτων που είναι εξοπλισμένοι με αντλίες καυσίμων από 200 μέτρα στα 50 μέτρα από χώρους όπου μπορεί να υπάρχουν τουλάχιστον 50 άνθρωποι. Πρακτικά αυτό σημαίνει ότι βενζινάδικα που σήμερα λειτουργούν κάτω από ξενοδοχεία ή χώρους γραφείων θα πρέπει με τη λήξη των συμβάσεων (συνήθως είναι 10-12 χρόνια) να απομακρυνθούν.
Μειώνεται το πρόστιμο για όσα δεν έχουν περάσει από Τεχνικό Ελεγχο
Τέλος στην ασφάλιση των αυτοκινήτων τα οποία δεν έχουν περάσει από το ΚΤΕΟ βάζει το υπουργείο Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων. Με το νομοσχέδιο για την Οδική Ασφάλεια, που αναμένεται να κατατεθεί μέσα στο επόμενο διάστημα, προβλέπεται, όπως ανέφερε χθες ο υπουργός Υποδομών Δημήτρης Ρέππας, η σύνδεση των ασφαλίστρων των οχημάτων με την κάρτα ελέγχου καυσαερίων.
Η έλλειψη της κάρτας ελέγχου δεν θα επιτρέπει στα οχήματα να ασφαλίζονται, ενώ ανασφάλιστα οχήματα δεν θα μπορούν να προσέρχονται στα ΚΤΕΟ για έλεγχο. Ταυτόχρονα όμως θα υπάρξουν ρυθμίσεις και για τον ελεγχο των ΚΤΕΟ. Οπως έγινε χθες γνωστό κατά τη διάρκεια παρουσίασης τού νομοσχεδίου, υπάρχει ένα ποσοστό οδηγών που κυμαίνεται από 35% έως 40% που δεν περνούν τα αυτοκίνητά τους από ΚΤΕΟ. Την ίδια ώρα, προβληματισμό προκαλούν στην ηγεσία του υπουργείου Υποδομών τα στοιχεία που δίνονται από τα ΚΤΕΟ για τους τεχνικούς ελέγχους.
«Οταν, για παράδειγμα, σε ένα ΚΤΕΟ το 90% των οχημάτων ύστερα από τεχνικό ελεγχο διαπιστώνεται- εκτός και εντός εισαγωγικών- ότι είναι απολύτως εντάξει αντιλαμβάνεστε ότι προκύπτει ένας προβληματισμός. Ειναι δυνατόν μόνο το 10% να παρουσιάζει κάποιο μικρό πρόβλημα;» αναρωτήθηκε ο υπουργός Υποδομών κ. Δημήτρης Ρέππας.
Μείωση προστίμου
Με το νέο νομοσχέδιο, μειώνεται το πρόστιμο των 400 ευρώ για τα αυτοκίνητα που δεν έχουν περάσει ΚΤΕΟ με την προϋπόθεση ο οδηγός μέσα σε 10 μέρες- από την ημέρα που πήρε κλήση- να προσκομίσει το δελτίο τεχνικού ελέγχου. Τότε, θα καταβάλει το 1/8 του προστίμου, δηλαδή 50 ευρώ. Παράλληλα, προβλέπεται η έκδοση κάρτας ελέγχου θορύβου για δίκυκλα και τρίκυκλα. Ο πρώτος έλεγχος θα είναι δωρεάν, αλλά αν υπάρχουν υπερβάσεις θα προβλέπεται η καταβολή τέλους για τον επανέλεγχο.
Πετρελαιοκίνηση
Ο υπουργός Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων κ. Δημήτρης Ρέππας άφησε χθες ανοιχτό το ενδεχόμενο να επιτραπεί η πετρελαιοκίνηση σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. «Είναι κάτι που μας απασχολεί. Εχει αρχίσει η επεξεργασία ρυθμίσεων για ένα νέο νομοσχέδιο με σειρά ρυθμίσεων», τόνισε χαρακτηριστικά. «Εμείς είμαστε ανοιχτοί ως υπουργείο σε οτιδήποτε εξασφαλίζει φθηνή μετακίνηση χαμηλού κόστους υπό την προϋπόθεση ότι θα λάβουμε τον περιβαλλοντικό παράγοντα υπόψη μας».
Ο Δ. Ρέππας προανήγγειλε χθες την απελευθέρωση της αγοράς που αφορά την κίνηση των αυτοκινήτων με αέρια καύσιμα (υγραέριο και φυσικό αέριο). Οπως είπε, «σήμερα στην Ελλάδα δεν υπερβαίνουν τα 15 τα συνεργεία και τα πρατήρια για αυτοκίνητα με αέρια καύσιμα, ενω η μετατροπή στην Ελλάδα κοστίζει περίπου 2.000 ευρώ, όταν στην Τουρκία και τη Βουλγαρία δεν υπερβαίνει τα 500 ευρώ. Με το νέο νομοσχέδιο προβλέπονται ρυθμίσεις που ανοίγουν αυτή την αγορά. Δίνονται δυνατότητες πρόσβασης στους ενδιαφερόμενους να λειτουργήσουν ένα συνεργείο ή πρατήριο για αυτοκίνητα που κινούνται με αέρια καύσιμα».
Πρατήρια βενζίνης
Με το νέο νομοσχέδιο προβλέπεται μείωση της ελάχιστης απόστασης ασφαλείας μεταξύ των πρατηρίων υγρών καυσίμων και των σταθμών αυτοκινήτων που είναι εξοπλισμένοι με αντλίες καυσίμων από 200 μέτρα στα 50 μέτρα από χώρους όπου μπορεί να υπάρχουν τουλάχιστον 50 άνθρωποι. Πρακτικά αυτό σημαίνει ότι βενζινάδικα που σήμερα λειτουργούν κάτω από ξενοδοχεία ή χώρους γραφείων θα πρέπει με τη λήξη των συμβάσεων (συνήθως είναι 10-12 χρόνια) να απομακρυνθούν.
Προς «μαύρο» Σεπτέμβρη στην Παιδεία
Οι πανεπιστημιακοί καθηγητές ετοιμάζονται να «κλείσουν την πόρτα» στο υπουργείο Παιδείας και μαζί εκείνες των ιδρυμάτων τους. Και αυτό γιατί ο προνομιακός κατά πολλούς χώρος των πανεπιστημίων, για τον οποίο έχει προσωπικό ενδιαφέρον και ο πρωθυπουργός κ. Γ.Παπανδρέου, δηλώνει ότι δεν αντέχει ακόμη μια αλλαγή στον νόμο-πλαίσιο. Στην ίδια κατεύθυνση κινούνται δάσκαλοι και καθηγητές των δημόσιων σχολείων, οι οποίοι βρίσκονται σε διαρκή αναστάτωση μετά την ψήφιση του νομοσχεδίου για το νέο σύστημα διορισμών και αξιολόγησής τους. Μόλις 100 σχολεία έχουν δεχθεί να αυτοαξιολογηθούν, ενώ ετοιμάζονται να θέσουν ξανά το φθινόπωρο το θέμα των οικονομικών τους. Προσθέστε το «κύμα» των εκπαιδευτικών που αποχωρεί λόγω του ασφαλιστικού νομοσχεδίου και έχετε τις πρώτες ύλες για ένα εκρηκτικό μείγμα στον ταλαίπωρο χώρο της Παιδείας...
«Φεουδαρχική νοοτροπία»
Οι πανεπιστημιακοί κατηγορούν την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας για «φεουδαρχική νοοτροπία». «Υπάρχει έντονη αντίδραση, καθώς και κίνδυνος διακοπής της λειτουργίας των πανεπιστημίων» λέει στο «Βήμα» η γενική γραμματέας της Ομοσπονδίας των καθηγητών πανεπιστημίου κυρία Ευγενία Μπουρνόβα. «Η πρόταση του υπουργείου για συμμετοχή στα Διοικητικά Συμβούλια και προσωπικοτήτων εκτός κοινότητας πανεπιστημίων, αλλά και οι προτάσεις για εξελίξεις και κρίσεις πανεπιστημιακών από συμβούλια εξωτερικών αξιολογητών, μας βρίσκουν τελείως αντίθετους» συνεχίζει. «Δεν μπορεί να μας λέει ότι είμαστε όλοι άχρηστοι και ότι θα μας κρίνουν άλλοι. Αισθανόμαστε βαθιά προσβεβλημένοι.Τα δε νέα ΔΣ από ποιους θα αποτελούνται; Από τον δήμαρχο, τον νομάρχη και τους εκπροσώπους της Εκκλησίας σε κάθε περιοχή, καταλήγει.
Πάντως πολλοί πανεπιστημιακοί θεωρούν ότι η αλλαγή του νόμου-πλαισίου για τα ΑΕΙ τελικά δεν θα προχωρήσει. «Το υπουργείο φοβήθηκε να αλλάξει τη διάταξη για τη στάθμιση της ψήφου των φοιτητών στις πρυτανικές εκλογές ανάλογα με την παρουσία τους και θα αλλάξει ολόκληρο τον νόμο-πλαίσιο;» έλεγε τις προηγούμενες ημέρες στο «Βήμα» καθηγητής κεντρικού πανεπιστημίου της χώρας. Οι διοικητικές δομές των πανεπιστημίων όπως είναι σήμερα λειτουργούν μια χαρά. Δεν χρειάζεται καμία αλλαγή εδώ. Τα κεντρικά θέματα σήμερα είναι η ενίσχυση της αυτοτέλειας και η λογοδοσία. Δεν θέλουμε να μην ελεγχόμαστε από το Ελεγκτικό Συνέδριο, αλλά απλά να έχουμε ελευθερία στη διαχείριση των οικονομικών μας. Ο χώρος της εκπαίδευσης δεν χρειάζεται βίαιες αλλαγές» λέει ο νέος πρύτανης του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου κ. Σίμος Σιμόπουλος. Την ίδια άποψη εκφράζει και ο νέος πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης κ. Γ. Μυλόπουλος: «Το μεγάλο αίτημα για τα πανεπιστήμια είναι η ουσιαστική αυτοδιοίκησή τους, η απεξάρτησή τους από το κράτος και η οικονομική τους αυτοτέλεια. Δεν μπορούν σήμερα ούτε καν να αξιοποιήσουν την περιουσία τους και τα κληροδοτήματά τους, καθώς δεσμεύονται από νόμο του ΄36. Πρέπει επίσης να αναλάβουμε την ευθύνη του καθορισμού των εισακτέων στα προγράμματά μας. Πώς μπορούμε να κάνουμε προγραμματισμό χωρίς να ξέρουμε ούτε πόσους φοιτητές θα πάρουμεούτε τι χρήματα θα πάρουμε; Οι περίφημοι τετραετείς προγραμματισμοί με την Πολιτεία έχουν καταντήσει ένα ραντεβού στα τυφλά».
Κύμα προς τη σύνταξη!
Το υπουργείο Παιδείας «τρέμει» το μεγάλο κύμα συνταξιοδότησης που αναμένεται από τον Σεπτέμβριο. Το υπουργείο υπολογίζει τις αιτήσεις αποχώρησης σε 7.000, όμως οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες ανεβάζουν το νούμερο σε 10.000-12.000... Η υφυπουργός κυρία Εύη Χριστοδουλοπούλου φρόντισε να περιοριστούν κατά 40% οι αποσπάσεις (πανεπιστήμια, διοικητικές υπηρεσίες, γραφεία πολιτικών κτλ.). Ωστόσο οι προσλήψεις θα είναι λιγότερες από κάθε άλλη χρονιά (3.000, περίπου οι μισές από πέρυσι), οπότε θεωρείται πιθανόν τα σχολεία να βρεθούν τον Σεπτέμβριο με χιλιάδες κενές θέσεις. Γίνεται προσπάθεια να καλυφθεί το πρόβλημα με περίπου 7.000 αναπληρωτές.
«Τον Σεπτέμβριο συνεχίζουμε μαχητικά τις διεκδικήσεις μας με τα μεγάλα ζήτηματα του Ασφαλιστικού και των οικονομικών του κλάδου» λέει στο «Βήμα» το μέλος της διοίκησης της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) κ. Θ. Κοτσυφάκης . «Εκτός των άλλων,οι αυξημένες παραιτήσεις εκπαιδευτικών θα μπλοκάρουν τελείως τη λειτουργία των σχολείων την επόμενη σχολική χρονιά» καταλήγει.
Τι θα γίνει με τα κολέγια
Παράδοξα και ανισότητες υποδέχονται την είσοδο των κολεγίων από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο στην ανώτατη εκπαίδευση της χώρας. Για παράδειγμα, θα αναγνωρίζονται πλέον τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτου κολεγίου που συνεργάζεται με ευρωπαϊκό πανεπιστήμιο τριετούς προπτυχιακού κύκλου και θα έχει τυπικά την ίδια θέση στην αγορά εργασίας της χώρας μας με τον απόφοιτο του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου που παρακολούθησε πενταετή κύκλο σπουδών. Το αίτημα πολυτεχνείων και γεωπονικών σχολών να αναγνωρίζεται ένα μάστερ στις πενταετείς σπουδές τους δεν έχει ακόμη αναγνωριστεί. «Εντονη και επιθετική» θα είναι η πολιτική των ΑΕΙ από τον Σεπτέμβριο, λέει ο κ. Σιμόπουλος. Όπως αναφέρουν οι πληροφορίες του «Βήματος», 20 κολέγια παίρνουν τις επόμενες ημέρες τις νέες άδειές τους από το υπουργείο Παιδείας για να λειτουργήσουν νόμιμα την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά. Ο αριθμός τους ανεβαίνει στα 28, μαζί με τα παραρτήματά τους σε ολόκληρη τη χώρα. Ωστόσο το υπουργείο επιμένει στη μετονομασία τους σε Κέντρα Μεταλυκειακών Σπουδών, τα οποία όμως θα δίνουν... πανεπιστημιακά πτυχία. Και αυτό γιατί η κατάταξη του τίτλου σπουδών που δίνουν θα γίνεται στη μητρική χώρα του πανεπιστημίου με το οποίο συνεργάζεται το κάθε κολέγιο και όχι στην Ελλάδα. Οι εκπρόσωποι των κολεγίων έχουν ήδη προσφύγει στο Συμβούλιο της Επικρατείας για να προσβάλουν τον τίτλο των Κέντρων Μεταλυκειακών Σπουδών.
ΟΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ
Τον Σεπτέμβριο θα δοθούν σε διαβούλευση οι προτάσεις του υπουργείου για την ανώτατη εκπαίδευση, στις οποίες περιλαμβάνονται:
- Κατάργηση των πρυτανικών αρχώντων ΑΕΙ και αντικατάστασή τους από Διοικητικό Συμβούλιο 7-11 ατόμων (σύνθεση 50%+1 εκλεγμένοι πανεπιστημιακοί και τα υπόλοιπα μέλη θα επιλέγονται από τα εκλεγμένα μέλη του και θα είναι προσωπικότητες εκτός του κάθε πανεπιστημίου).
- Θεσμοθέτηση των εδρών. Στόχος είναι να βρεθεί μέθοδος συμπληρωματικής χρηματοδότησής τους μέσω ιδιωτών.
- Δίγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα(με δεύτερη γλώσσα τα αγγλικά), ώστε να προσελκύσουν τα πανεπιστήμια φοιτητές και από το εξωτερικό.
- Εισαγωγή των φοιτητώνσε σχολές και όχι σε τμήματα, και προσαρμογή τους στην επιστημονική κατεύθυνση που θα ακολουθήσουν μετά το πρώτο έτος (σε βάθος τριών ετών).
ΟΙ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ
Σ.Σιμόπουλος, πρύτανης του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου «Οι διοικητικές δομές των πανεπιστημίων, όπως είναι σήμερα, λειτουργούν μια χαρά. Δεν χρειάζεται καμία αλλαγή εδώ»
Γ. Μυλόπουλος, πρύτανης του Αριστοτελείου «Το μεγάλο αίτημα για τα πανεπιστήμια είναι η ουσιαστική αυτοδιοίκησή τους, η απεξάρτησή τους από το κράτος και η οικονομική τους αυτοτέλεια»
Ευγενία Μπουρνόβα, ΓΓ της Ομοσπονδίας των καθηγητών «Υπάρχει έντονη αντίδραση στις προτάσεις του υπουργείου Παιδείας, καθώς και κίνδυνος διακοπής της λειτουργίας των πανεπιστημίων»
Οι τρεις αλλαγές που... δεν έγιναν
EΙΣΑΚΤΕΟΙ. Επί μήνες μετά την αλλαγή ηγεσίας στο υπουργείο Παιδείας,στελέχη του «διέρρεαν» ότι οι αλλαγές στον αριθμό των εισακτέων φέτος θα είναι μεγάλες.Η αναμενόμενη ανακοίνωση τον Μάρτιο ήταν αντιγραφή των περυσινών αριθμών.
H ΒΑΣΗ ΤΟΥ 10. Για «δεύτερο γύρο» επιλογής,ως και για «βαθμολογικά τεστ»,μιλούσε ο υφυπουργός κ.Ι.Πανάρετος. Τελικά,η διάταξη απλώς καταργήθηκε χωρίς την αντικατάστασή της από άλλον τρόπο (επαν)αξιολόγησης των υποψηφίων.
KΑΤΑΡΓΗΣΗ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΩΝ. Θα εισαχθούν 14.000 άτομα περισσότερα φέτος σε ΑΕΙ και ΤΕΙ,3.000 δικαιούνται μετεγγραφή,πολλοί με βαθμούς κάτω του 10.Λόγω της οικονομικής κρίσης,στις περιπτώσεις των τρίτεκνων οι μετεγγραφές παραμένουν ελεύθερες, εισάγεται όμως η ομαδοποίηση των υποψηφίων μεταξύ ομοειδών τμημάτων σε κοντινά πανεπιστήμια,ώστε να μοιράζονται σε περισσότερες σχολές.
Ποιος κυβερνάει τελικά αυτό το υπουργείο;
Αννα Διαμαντοπούλου, υπουργός
Προέρχεται από την Τοπική Αυτοδιοίκηση και τη Νομαρχία Καστοριάς.Είναι η πολιτικός που αρνείται,σύμφωνα με δήλωσή της,τις απόπειρες εκφοβισμού,από όπου και αν προέρχονται.Είπε ότι «η επιχείρηση “αίμα στο κοινό” είναι το αντίθετο από τη διαφάνεια». Ανέλαβε σε δύσκολη συγκυρία και με «άδεια» ταμεία.Εχει όμως τον έλεγχο του υπουργείου της;
Εύη Χριστοφιλοπούλου, υφυπουργός
Προέρχεται επίσης από την Τοπική Αυτοδιοίκηση.Εχει αναλάβει τα θέματα διά βίου εκπαίδευσης και κατάρτισης και πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.Εχει τη φήμη «ήσυχου» ανθρώπου και ως σήμερα δεν είχε προβλήματα στα θέματα που ανέλαβε.Χαρακτηριστικό παράδειγμα το νομοσχέδιο για τη διά βίου εκπαίδευση,στο οποίο «πέρασαν» διατάξεις για τον έλεγχο των κολεγίων,χωρίς να «ανοίξει μύτη».Θα μπορέσει να αντέξει το «βάρος» μιας σχολικής χρονιάς με πολλά προβλήματα;
Ιωάννης Πανάρετος, υφυπουργός
Ενας διακριτός πόλος εξουσίας,με απευθείας σχέση με τον Πρωθυπουργό.Ποτέ ως σήμερα στέλεχος της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας δεν ανάρτησε πολύτιμες πληροφορίες,όπως τα στοιχεία των πανελληνίων εξετάσεων,στην προσωπική ιστοσελίδα του,αναγκάζοντας καθημερινά χιλιάδες νέους ανθρώπους να πληκτρολογούν το επίθετό του για να τις αναζητήσουν...Πρωτοπόρος του «opengov» ή απλώς ιδιόρρυθμος;
Οι πανεπιστημιακοί καθηγητές ετοιμάζονται να «κλείσουν την πόρτα» στο υπουργείο Παιδείας και μαζί εκείνες των ιδρυμάτων τους. Και αυτό γιατί ο προνομιακός κατά πολλούς χώρος των πανεπιστημίων, για τον οποίο έχει προσωπικό ενδιαφέρον και ο πρωθυπουργός κ. Γ.Παπανδρέου, δηλώνει ότι δεν αντέχει ακόμη μια αλλαγή στον νόμο-πλαίσιο. Στην ίδια κατεύθυνση κινούνται δάσκαλοι και καθηγητές των δημόσιων σχολείων, οι οποίοι βρίσκονται σε διαρκή αναστάτωση μετά την ψήφιση του νομοσχεδίου για το νέο σύστημα διορισμών και αξιολόγησής τους. Μόλις 100 σχολεία έχουν δεχθεί να αυτοαξιολογηθούν, ενώ ετοιμάζονται να θέσουν ξανά το φθινόπωρο το θέμα των οικονομικών τους. Προσθέστε το «κύμα» των εκπαιδευτικών που αποχωρεί λόγω του ασφαλιστικού νομοσχεδίου και έχετε τις πρώτες ύλες για ένα εκρηκτικό μείγμα στον ταλαίπωρο χώρο της Παιδείας...
«Φεουδαρχική νοοτροπία»
Οι πανεπιστημιακοί κατηγορούν την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας για «φεουδαρχική νοοτροπία». «Υπάρχει έντονη αντίδραση, καθώς και κίνδυνος διακοπής της λειτουργίας των πανεπιστημίων» λέει στο «Βήμα» η γενική γραμματέας της Ομοσπονδίας των καθηγητών πανεπιστημίου κυρία Ευγενία Μπουρνόβα. «Η πρόταση του υπουργείου για συμμετοχή στα Διοικητικά Συμβούλια και προσωπικοτήτων εκτός κοινότητας πανεπιστημίων, αλλά και οι προτάσεις για εξελίξεις και κρίσεις πανεπιστημιακών από συμβούλια εξωτερικών αξιολογητών, μας βρίσκουν τελείως αντίθετους» συνεχίζει. «Δεν μπορεί να μας λέει ότι είμαστε όλοι άχρηστοι και ότι θα μας κρίνουν άλλοι. Αισθανόμαστε βαθιά προσβεβλημένοι.Τα δε νέα ΔΣ από ποιους θα αποτελούνται; Από τον δήμαρχο, τον νομάρχη και τους εκπροσώπους της Εκκλησίας σε κάθε περιοχή, καταλήγει.
Πάντως πολλοί πανεπιστημιακοί θεωρούν ότι η αλλαγή του νόμου-πλαισίου για τα ΑΕΙ τελικά δεν θα προχωρήσει. «Το υπουργείο φοβήθηκε να αλλάξει τη διάταξη για τη στάθμιση της ψήφου των φοιτητών στις πρυτανικές εκλογές ανάλογα με την παρουσία τους και θα αλλάξει ολόκληρο τον νόμο-πλαίσιο;» έλεγε τις προηγούμενες ημέρες στο «Βήμα» καθηγητής κεντρικού πανεπιστημίου της χώρας. Οι διοικητικές δομές των πανεπιστημίων όπως είναι σήμερα λειτουργούν μια χαρά. Δεν χρειάζεται καμία αλλαγή εδώ. Τα κεντρικά θέματα σήμερα είναι η ενίσχυση της αυτοτέλειας και η λογοδοσία. Δεν θέλουμε να μην ελεγχόμαστε από το Ελεγκτικό Συνέδριο, αλλά απλά να έχουμε ελευθερία στη διαχείριση των οικονομικών μας. Ο χώρος της εκπαίδευσης δεν χρειάζεται βίαιες αλλαγές» λέει ο νέος πρύτανης του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου κ. Σίμος Σιμόπουλος. Την ίδια άποψη εκφράζει και ο νέος πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης κ. Γ. Μυλόπουλος: «Το μεγάλο αίτημα για τα πανεπιστήμια είναι η ουσιαστική αυτοδιοίκησή τους, η απεξάρτησή τους από το κράτος και η οικονομική τους αυτοτέλεια. Δεν μπορούν σήμερα ούτε καν να αξιοποιήσουν την περιουσία τους και τα κληροδοτήματά τους, καθώς δεσμεύονται από νόμο του ΄36. Πρέπει επίσης να αναλάβουμε την ευθύνη του καθορισμού των εισακτέων στα προγράμματά μας. Πώς μπορούμε να κάνουμε προγραμματισμό χωρίς να ξέρουμε ούτε πόσους φοιτητές θα πάρουμεούτε τι χρήματα θα πάρουμε; Οι περίφημοι τετραετείς προγραμματισμοί με την Πολιτεία έχουν καταντήσει ένα ραντεβού στα τυφλά».
Κύμα προς τη σύνταξη!
Το υπουργείο Παιδείας «τρέμει» το μεγάλο κύμα συνταξιοδότησης που αναμένεται από τον Σεπτέμβριο. Το υπουργείο υπολογίζει τις αιτήσεις αποχώρησης σε 7.000, όμως οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες ανεβάζουν το νούμερο σε 10.000-12.000... Η υφυπουργός κυρία Εύη Χριστοδουλοπούλου φρόντισε να περιοριστούν κατά 40% οι αποσπάσεις (πανεπιστήμια, διοικητικές υπηρεσίες, γραφεία πολιτικών κτλ.). Ωστόσο οι προσλήψεις θα είναι λιγότερες από κάθε άλλη χρονιά (3.000, περίπου οι μισές από πέρυσι), οπότε θεωρείται πιθανόν τα σχολεία να βρεθούν τον Σεπτέμβριο με χιλιάδες κενές θέσεις. Γίνεται προσπάθεια να καλυφθεί το πρόβλημα με περίπου 7.000 αναπληρωτές.
«Τον Σεπτέμβριο συνεχίζουμε μαχητικά τις διεκδικήσεις μας με τα μεγάλα ζήτηματα του Ασφαλιστικού και των οικονομικών του κλάδου» λέει στο «Βήμα» το μέλος της διοίκησης της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) κ. Θ. Κοτσυφάκης . «Εκτός των άλλων,οι αυξημένες παραιτήσεις εκπαιδευτικών θα μπλοκάρουν τελείως τη λειτουργία των σχολείων την επόμενη σχολική χρονιά» καταλήγει.
Τι θα γίνει με τα κολέγια
Παράδοξα και ανισότητες υποδέχονται την είσοδο των κολεγίων από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο στην ανώτατη εκπαίδευση της χώρας. Για παράδειγμα, θα αναγνωρίζονται πλέον τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτου κολεγίου που συνεργάζεται με ευρωπαϊκό πανεπιστήμιο τριετούς προπτυχιακού κύκλου και θα έχει τυπικά την ίδια θέση στην αγορά εργασίας της χώρας μας με τον απόφοιτο του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου που παρακολούθησε πενταετή κύκλο σπουδών. Το αίτημα πολυτεχνείων και γεωπονικών σχολών να αναγνωρίζεται ένα μάστερ στις πενταετείς σπουδές τους δεν έχει ακόμη αναγνωριστεί. «Εντονη και επιθετική» θα είναι η πολιτική των ΑΕΙ από τον Σεπτέμβριο, λέει ο κ. Σιμόπουλος. Όπως αναφέρουν οι πληροφορίες του «Βήματος», 20 κολέγια παίρνουν τις επόμενες ημέρες τις νέες άδειές τους από το υπουργείο Παιδείας για να λειτουργήσουν νόμιμα την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά. Ο αριθμός τους ανεβαίνει στα 28, μαζί με τα παραρτήματά τους σε ολόκληρη τη χώρα. Ωστόσο το υπουργείο επιμένει στη μετονομασία τους σε Κέντρα Μεταλυκειακών Σπουδών, τα οποία όμως θα δίνουν... πανεπιστημιακά πτυχία. Και αυτό γιατί η κατάταξη του τίτλου σπουδών που δίνουν θα γίνεται στη μητρική χώρα του πανεπιστημίου με το οποίο συνεργάζεται το κάθε κολέγιο και όχι στην Ελλάδα. Οι εκπρόσωποι των κολεγίων έχουν ήδη προσφύγει στο Συμβούλιο της Επικρατείας για να προσβάλουν τον τίτλο των Κέντρων Μεταλυκειακών Σπουδών.
ΟΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ
Τον Σεπτέμβριο θα δοθούν σε διαβούλευση οι προτάσεις του υπουργείου για την ανώτατη εκπαίδευση, στις οποίες περιλαμβάνονται:
- Κατάργηση των πρυτανικών αρχώντων ΑΕΙ και αντικατάστασή τους από Διοικητικό Συμβούλιο 7-11 ατόμων (σύνθεση 50%+1 εκλεγμένοι πανεπιστημιακοί και τα υπόλοιπα μέλη θα επιλέγονται από τα εκλεγμένα μέλη του και θα είναι προσωπικότητες εκτός του κάθε πανεπιστημίου).
- Θεσμοθέτηση των εδρών. Στόχος είναι να βρεθεί μέθοδος συμπληρωματικής χρηματοδότησής τους μέσω ιδιωτών.
- Δίγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα(με δεύτερη γλώσσα τα αγγλικά), ώστε να προσελκύσουν τα πανεπιστήμια φοιτητές και από το εξωτερικό.
- Εισαγωγή των φοιτητώνσε σχολές και όχι σε τμήματα, και προσαρμογή τους στην επιστημονική κατεύθυνση που θα ακολουθήσουν μετά το πρώτο έτος (σε βάθος τριών ετών).
ΟΙ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ
Σ.Σιμόπουλος, πρύτανης του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου «Οι διοικητικές δομές των πανεπιστημίων, όπως είναι σήμερα, λειτουργούν μια χαρά. Δεν χρειάζεται καμία αλλαγή εδώ»
Γ. Μυλόπουλος, πρύτανης του Αριστοτελείου «Το μεγάλο αίτημα για τα πανεπιστήμια είναι η ουσιαστική αυτοδιοίκησή τους, η απεξάρτησή τους από το κράτος και η οικονομική τους αυτοτέλεια»
Ευγενία Μπουρνόβα, ΓΓ της Ομοσπονδίας των καθηγητών «Υπάρχει έντονη αντίδραση στις προτάσεις του υπουργείου Παιδείας, καθώς και κίνδυνος διακοπής της λειτουργίας των πανεπιστημίων»
Οι τρεις αλλαγές που... δεν έγιναν
EΙΣΑΚΤΕΟΙ. Επί μήνες μετά την αλλαγή ηγεσίας στο υπουργείο Παιδείας,στελέχη του «διέρρεαν» ότι οι αλλαγές στον αριθμό των εισακτέων φέτος θα είναι μεγάλες.Η αναμενόμενη ανακοίνωση τον Μάρτιο ήταν αντιγραφή των περυσινών αριθμών.
H ΒΑΣΗ ΤΟΥ 10. Για «δεύτερο γύρο» επιλογής,ως και για «βαθμολογικά τεστ»,μιλούσε ο υφυπουργός κ.Ι.Πανάρετος. Τελικά,η διάταξη απλώς καταργήθηκε χωρίς την αντικατάστασή της από άλλον τρόπο (επαν)αξιολόγησης των υποψηφίων.
KΑΤΑΡΓΗΣΗ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΩΝ. Θα εισαχθούν 14.000 άτομα περισσότερα φέτος σε ΑΕΙ και ΤΕΙ,3.000 δικαιούνται μετεγγραφή,πολλοί με βαθμούς κάτω του 10.Λόγω της οικονομικής κρίσης,στις περιπτώσεις των τρίτεκνων οι μετεγγραφές παραμένουν ελεύθερες, εισάγεται όμως η ομαδοποίηση των υποψηφίων μεταξύ ομοειδών τμημάτων σε κοντινά πανεπιστήμια,ώστε να μοιράζονται σε περισσότερες σχολές.
Ποιος κυβερνάει τελικά αυτό το υπουργείο;
Αννα Διαμαντοπούλου, υπουργός
Προέρχεται από την Τοπική Αυτοδιοίκηση και τη Νομαρχία Καστοριάς.Είναι η πολιτικός που αρνείται,σύμφωνα με δήλωσή της,τις απόπειρες εκφοβισμού,από όπου και αν προέρχονται.Είπε ότι «η επιχείρηση “αίμα στο κοινό” είναι το αντίθετο από τη διαφάνεια». Ανέλαβε σε δύσκολη συγκυρία και με «άδεια» ταμεία.Εχει όμως τον έλεγχο του υπουργείου της;
Εύη Χριστοφιλοπούλου, υφυπουργός
Προέρχεται επίσης από την Τοπική Αυτοδιοίκηση.Εχει αναλάβει τα θέματα διά βίου εκπαίδευσης και κατάρτισης και πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.Εχει τη φήμη «ήσυχου» ανθρώπου και ως σήμερα δεν είχε προβλήματα στα θέματα που ανέλαβε.Χαρακτηριστικό παράδειγμα το νομοσχέδιο για τη διά βίου εκπαίδευση,στο οποίο «πέρασαν» διατάξεις για τον έλεγχο των κολεγίων,χωρίς να «ανοίξει μύτη».Θα μπορέσει να αντέξει το «βάρος» μιας σχολικής χρονιάς με πολλά προβλήματα;
Ιωάννης Πανάρετος, υφυπουργός
Ενας διακριτός πόλος εξουσίας,με απευθείας σχέση με τον Πρωθυπουργό.Ποτέ ως σήμερα στέλεχος της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας δεν ανάρτησε πολύτιμες πληροφορίες,όπως τα στοιχεία των πανελληνίων εξετάσεων,στην προσωπική ιστοσελίδα του,αναγκάζοντας καθημερινά χιλιάδες νέους ανθρώπους να πληκτρολογούν το επίθετό του για να τις αναζητήσουν...Πρωτοπόρος του «opengov» ή απλώς ιδιόρρυθμος;
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
Αναρτήσεις
