Σχετικά με τους μόνιμους διορισμούς και την υποχρεωτική τριετία των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών

Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, δύο θα είναι τα βασικά ζητήματα που θα απασχολήσουν τους νεοδιόριστους και νυν αδιόριστους, εκπαιδευτικούς.
Το πρώτο σχετίζεται με τους ελάχιστους διορισμούς που σχεδιάζει να κάνει το υπουργείο για το σχολικό έτος 2011-2012.
Αν αναλογιστεί κανείς ότι ο συνολικός αριθμός των μόνιμων διορισμών, ΣΕ ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ δεν θα ξεπεράσει τις 8.000 , εύκολα καταλήγει στο συμπέρασμα ότι οι προσλήψεις μόνιμων εκπαιδευτικών θα γίνουν με το σταγονόμετρο και επιλεκτικά. Δεν θα υπάρξει ίδιο ποσοστό προσλήψεων για όλους τους κλάδους, σε σχέση με όσους περιμένουν μόνιμο διορισμό, όπως έγινε και τη χρονιά που διανύουμε. Θα υπάρξουν κλάδοι που ενδέχεται να μην προσληφθεί κανένας μόνιμος και οι ανάγκες να καλυφθούν με αναπληρωτές.
Ήδη εκκρεμούν οι προσλήψεις όσων περίσσεψαν από τον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ το 2008 που συμπαρασύρουν και κάποιους από τον ενιαίο πίνακα διορισμών με βάση την αναλογία 60%-40%. Όμως , με δεδομένη και την περσινή εμπειρία, είναι βέβαιο ότι σε κάποιες ειδικότητες δεν θα υπάρξει απορρόφηση ούτε για τους διοριστέους του ΑΣΕΠ.Εύκολα μπορεί κάποιος να συμπεράνει ποιο είναι το μέλλον των υπόλοιπων κατηγοριών που περίμεναν μόνιμο διορισμό (ενιαίος πίνακας, 24μηνο και ΑΣΕΠ).
Το δεύτερο σχετίζεται με την υποχρεωτική τριετία σε συνδυασμό με τις συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολικών μονάδων που θα οδηγήσουν σε μείωση των οργανικών θέσεων. Πρακτικά, εκεί που κάποιος νεοδιόριστος θα τοποθετείται, εκεί θα περνάει τουλάχιστον μια πενταετία μέχρι να μπορέσει να πάρει μετάθεση πιο κοντά στον τόπο των συμφερόντων του.
Από πρόσφατη ανακοίνωση της επιτροπής τους υπουργείου παιδείας για τις αποσπάσεις και τις μεταθέσεις προκύπτει μια μικρή θετική εξέλιξη στο ζήτημα της υποχρεωτικής τριετίας κατά την οποία ο εκπαιδευτικός με βάση τον νόμο 3848/2010 δεν έχει δικαίωμα να υποβάλλει αίτηση για μετάθεση. Με όσα είδαν το φως της δημοσιότητας, σχεδιάζεται για τους νεοδιόριστους να μην έχουν δικαίωμα ούτε για απόσπαση στην πρώτη τριετία. Η θετική εξέλιξη περιλαμβάνει στη διαδικασία των αποσπάσεων την παρακάτω περίπτωση:
«…Σε εξαιρετικές περιπτώσεις εκπαιδευτικών για τους οποίους συντρέχουν ειδικοί σοβαροί έκτακτοι λόγοι απόσπασης τα συμβούλια με ομόφωνη απόφασή τους μπορούν να εισηγηθούν την απόσπασή τους…»
Η παραπάνω περίπτωση ανοίγει μια χαραμάδα ελπίδας με την προϋπόθεση ότι θα τεθούν αντικειμενικά και ξεκάθαρα οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια και κριτήρια που σχετίζονται με θέματα υγείας. Αλλιώς, θα λειτουργήσει μόνο προς όφελος όσων διαθέτουν τις απαιτούμενες άκρες όπως γινόταν, σε μεγάλο βαθμό, μέχρι τώρα.
Επίσης στην επιτροπή κατατέθηκε από την ΟΛΜΕ και τη ΔΟΕ, χωρίς να έχει γίνει ακόμη αποδεκτή, η εξής πρόταση:
«Η κατάργηση ως προϋπόθεσης, για μετάθεση, της τριετίας για τους νεοδιόριστους και της διετίας για τις άλλες κατηγορίες».
Το θέμα είναι, αν η επιτροπή υιοθετήσει τελικά την παραπάνω πρόταση και αν, από κει και πέρα, η δυνατότητα αίτησης για μετάθεση, πριν την τριετία, έχει πρακτικό αντίκρισμα, αφού η μείωση των οργανικών θέσεων θεωρείται δεδομένη με τις συγχωνεύσεις και τις καταργήσεις σχολικών μονάδων.
Γι’ αυτό δεν είναι λίγοι εκείνοι οι συνάδελφοι που σκέφτονται και το ενδεχόμενο της άρνησης του μόνιμου διορισμού, αν αυτός προκύψει, και της απασχόλησής τους ως αναπληρωτές, κάτι που θα τους εξασφαλίσει ότι δεν θα χρειαστεί ίσως να λείψουν από τα σπίτια τους υποχρεωτικά για τρία χρόνια.
Βέβαια, και στην περίπτωση αυτή, το ενδεχόμενο από τη νέα σχολική χρονιά, όλοι οι αναπληρωτές να προσλαμβάνονται μέσω ΕΣΠΑ, προκαλεί έναν νέο εφιάλτη με δεδομένη και την φετινή εμπειρία.